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描写元旦节感受的作文(精选20篇)

【#节日作文# #描写元旦心情的作文(20篇精选)#】写作对学生有很多好处,所以要培养学生的写作兴趣。下面是本网为大家准备的一篇描写元旦心情的作文。欢迎大家借鉴。

1.作文1描述元旦的感受

后天是元旦。今天,我们班举行了庆祝元旦的活动。

中午时分,我们分批分组,拿着彩带,吹着气球,热情地装饰着教室。“啊!那是挂在那边的!”“小心点!”“那,那!给我!”“快来帮忙!”“磁带!”教室里充满了学生的叫喊声和噪音。很快,教室装修完毕,我们把座位挪得离周围更近,露出中间一大块空地面。

表演即将开始。第一个节目是合唱,音乐开始是“新年快乐!新年快乐…………”委婉清脆的童声在教室里回荡,气氛一下子转到了白热化的阶段。欧阳宏宇的独舞让人眼前一亮,萨克斯合奏让人热血沸腾。徐晨曦和向云辉表演的小品也将演出推向了高潮。

它马上就要向我们走来了,我捏着手里的稿纸,心里像兔子一样蹦蹦跳跳。"下面是由、陈、康新宇表演的小品《明星医生》. "这时候,我已经不那么紧张了。我翻了个身,进了包围圈。刚开始,很顺利。我和康新宇配合的很好。虽然她有点喜欢背诵,但至少她没有忘记单词,还笑了。

另一方面,变化出现了。陈子正一下子忘词了,半天答不上来。我很疑惑。她手里拿着一份手稿,偶尔瞥一眼也不是不可能。她怎么了?过了一会儿,她又补充了一些和她台词不搭的东西。我该怎么办?很难改变话题?这不好笑。十多分钟,她给我出了一个又一个难题。还好我的适应能力还可以,但是没有赢得我们同学的好感。

虽然我们这次的表现并不理想,但不仅仅是因为我们的默契和怯场,还因为我们的排练时间很少。

2.作文2描述元旦的感受

为了丰富我们的课余生活,元旦前一天,老师说:“下午有元旦庆祝活动,同学们可以带点零食来分享。”下午,学生们一个接一个地赶到教室。我看到了,哇!学生们带了好多零食啊!有苹果、桔子、糖果...

元旦庆典开始了,主持人迈着欢快的步伐走上讲台,向大家问好。然后,学生们表演节目,有的唱歌,有的跳舞,有的表演魔术...王乐彬和李华东像玩游戏的小鸟一样跳舞,像栖息在树枝上的小鸟一样蹲着,像风中的笑话一样站着,像五彩缤纷的陀螺一样旋转。接下来是李乐天的魔术,我是助理。我拿了两个硬币扔进空。我又把他们都抓到了。李乐天在远处问我:“是一个头一个尾吗?”我回答:“是的。”大家都觉得很奇怪。为什么这么准?我也在纳闷,李乐天告诉我:“这是旋转现象,还有一个概率的问题。

后来,我们开始分享零食。你吃了我的,我吃了你的。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。时间过得很快,一眨眼就放学了。我们过了一个快乐幸福的元旦。

3.作文3描述元旦的感受

今天是今年的后一天。爸爸带着我和小哥哥去奶奶家,陪奶奶度过了今年的后日!

到了外婆家,见到她就像见到了救星。每次爸爸打我我都先告诉她,让爸爸被奶奶骂了一顿。我躲在一边,偷偷笑了笑。但我心里也是发毛,怕爸爸回家报复,又打我。别担心,这是暂时的快乐。你敢打我,新年到了继续告!

然后就看到炕上的奶奶,坐在炕上拿一堆奇怪的东西,还在上面放东西。我和弟弟看着好玩,就上前看了看。原来奶奶在装打火机帽,觉得好玩就开始做了,但是做了一段时间,手就疼,戴不上了!看大姐装打火机戴手套的跷跷板。这是个好工作,而且见效快,手也不会疼。我叫弟弟去做,不到30分钟就做了200多件。奶奶说:“你做的是第一步,我做的是第二步。一个5到5,200是1元钱,你们每个人5毛钱!”我和弟弟商量好了,200个1元,这样我们再做200个的话,就是一人一元!挺赚钱的,于是又做了200!

工作了一段时间后,我觉得很无聊。“出去拍照!我带了相机。”我来一句。“对,太好了!”所以我们放下手头的工作跑了出去。首先我们在摩托车上拍了一张照片,然后从车架上取下一根50多厘米的干丝瓜,上面画着各种形状。我们还爬上奶奶的院子,在桃树上拍照。后来弟弟说我心烦。我坐在雪堆上,然后鼓起勇气躺在雪堆里。“哇!在雪堆里太舒服了!”

拍了一会照片,外面太冷了,没意思。我们又进了房子。我们本来想来这里吃饺子的,没想到,舅舅买了10只鸡。奶奶说:“今天因为有鸡,我们就不吃饺子了。我们开始炖鸡大腿和爪子,还有锅里的鸡!”过了一会儿,香喷喷的酱鸡上来了。

这次虽然没吃饺子,但是吃到了香香的鸡翅。真高兴你来了!

4.作文4描述元旦的感受

记得12月31日熬夜见证新年的开始,第二天无精打采。所以,我决定用一种特殊的方式迎接新年。是什么特别的方式?对——冬泳!

下午,我带着游泳衣去了宾馆。今天似乎不太冷。嗯,就算有点冷,也没关系。水是恒温的。走进大楼内部,人没有我想象的那么少,但也不算太多,只是来的有点早,一般都很安静。

穿好衣服,我走进了足浴。嘶——真冷!看来我需要慢慢入水,慢慢习惯。但是后来我改变了这个观点。游泳池里的水简直是温热的!带上你的护目镜,潜入水底。水不太清,但还是能看出来。我抬起头,看到我的父亲来了。然后我开始游泳,有时候挣扎着游,有时候在泳池边休息。

游泳游泳,我有一个问题。为什么池子越来越深?我跑去问爸爸。爸爸说:“过了那个深水线,有个斜坡。过了那个坡,就是深水区了。”我不信,就跑去看。我真的看到水下有一个斜坡。

这次冬泳不仅是为了迎接元旦,更是为了强身健体,多运动,让你终身受益!

5.作文5描述元旦的感受

一年一度的大年初一,今天再次造访九州,人们都喜气洋洋。

今天早上,我的咳嗽仍然没有好,所以我似乎不可能去看看街。我妈又带我去了白沙医院,继续挂盐水。虽然是大年初一,但还是有很多人在医院挂盐水,可能就是因为这股强烈的寒气空气!

我一边挂盐水一边看电视。过了一会儿,一对夫妇带着一个小女孩进来,坐在我旁边。她好像发高烧了,额头上有一块发热斑。

她的父母一直问她是否感觉好些了。我的耳朵几乎长满老茧。过了一会儿,小女孩的妈妈出去拿体温计,对小女孩的爸爸说:“给她量量_ _,看她退休了没有。”“好!这么大,量一下她的嘴!”小女孩的父亲回答道。"不,这个温度计测量的是_ _ "“那有什么关系?温度计都一样,可以量_ _,也可以量嘴!”“不行,不行!”“没关系,没关系!”他们互相争论,但没有任何结果。后来,我看到这对夫妇把体温计放在小女孩的腋下测量温度。我坐在旁边听他们的对话,真的让我哭笑不得。

当我妈拎着一袋袋食物来的时候,我的盐水都快挂了。在回家的路上,我告诉她我刚才的所见所闻。我妈对我说:“你看,所以你平时要多看书,掌握各种知识,免得以后五十步笑百步。”

这个元旦也让我受益匪浅!

6.作文6描述元旦的感受

时光荏苒,转眼间一年过去了,我们迎来了20XX年后的那一天。我们班决定举办一个热闹的元旦晚会来迎接新年。

下午,我一走进教室,突然觉得眼前一亮。教室里的黑板上绑着几个彩色气球,下面写着“元旦快乐”。管与管之间挂着花,教室中间的花下点缀着几个彩色的气球,让整个教室像一个美丽的游乐园。

我们在欢快的歌曲《新年快乐》中拉开了新年晚会的帷幕,教室中间成了学生们展示才艺的大舞台。邓子凡是第一个上场的学生,她的手风琴表演赢得了学生们热烈的掌声。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”。王学习古筝已经五年了,她的古筝演奏特别精彩,给我留下了深刻的印象。

然后是我和其他几个同学表演的搞笑版话剧《小红小红帽》。虽然这个节目我们精心准备了半个月,但主持人王还是大声宣布:“有请孙晓怡等同学表演话剧《小红》!”那时候腿还发软,心跳加快。在上台前短短的几秒钟里,我经历了一系列的思想斗争,我终于鼓起了上台的勇气。我深吸一口气,让自己平静下来,认真地参加了表演。彩排紧张就忘台词,但今天发挥超级好,非常成功。结果,我们的节目赢得了同学们的热烈掌声。

后来很多同学上台表演,都表演的很好。欢快的气氛越来越浓,同学们兴奋地谈论着联欢会,期待着新的一年。老师也被我们的热情和激动所感染,和我们一起开心地笑了起来。

20XX年后的第二天,一个值得纪念的日子,我会永远记得这一天,因为这一天有太多美好的回忆...

7.作文7描述元旦的感受

元旦下午,我们班举行了元旦联欢会,同学们都带着零食来学校了。

学生们把教室装扮一新,到处洋溢着欢乐祥和的气氛。说到表演,学生们都准备好了。邵的街舞表演真是太精彩了。他单手撑地倒立,赢得了大家的掌声。王在教室里吹起了悠扬的葫芦丝,赢得了大家的掌声。我带了两把魔尺,自告奋勇上台。第一次为大家表演节目。我的心像小兔子一样蹦蹦跳跳,涨红了脸。此时掌声响起,看到大家鼓励的眼神,我也松了一口气。我排了三次、五次、两次后的一个恐龙蛋,很快就被王猜中了。我又排了一个尼斯湖水怪,大家猜对不容易。同学们在争论的时候,我稍微改了一下,大家齐声说“菜篮子”!后来我想给老师换个元旦礼物。我让老师闭上眼睛,伸出手。当老师睁开眼睛的时候,我已经给她戴上了一只魔法尺子内衬的“手表”。老师挥挥手说:“我是超人。”逗学生笑。

一个下午,我们都在幸福中度过,新的一年开始了。希望这份快乐能一直陪伴我们成长。

8.作文8描述元旦的感受

元旦就要到了,正当大家都在努力学习,准备在期末考试中取得一个好成绩的时候,外面传来了一个“好消息”:今晚,全校各班齐聚食堂三楼体育馆,观看元旦表演!

听到这个消息,我们班的每个学生都迫不及待。晚饭后,我们早早来到体育馆,在座位上坐下。突然响起了响亮的音乐,观众立刻沸腾起来。两位英俊漂亮的年轻主持人走上舞台。元旦演出就这样拉开了序幕。台下一千多双小眼睛齐刷刷地看着台上。我看到我们的张校长带着和蔼的微笑走上台来。“祝大家在新的一年里学习进步,身体健康!”过了一会儿,舞台上出现了第一个小演员:只见她穿着白色的连衣裙,唱着优美动听的旋律。每个人似乎都被她美妙的歌声迷住了,最后得了9.74分。一个接一个的节目,我觉得独树一帜、引人注目的节目是四(3)班的小演员李子璇的《时间在哪里》。我看到她在前面唱歌,她妈妈和同学跳舞。这个节目虽然有创意,但是只考了9.57分,我觉得对不起他们。

啧啧,后面的演员又矮又矮,穿着西装,但是很有精神。原来他是幼儿园的。音乐一开始,他就大声唱起来,声音洪亮,有节奏。在我旁边的华说:“这孩子在幼儿园唱歌那么好听,将来一定会成为大歌星。”虽然评论家没有给他打分,但我心里已经打了10分。

快乐的时光总是那么短暂,以至于演出结束。虽然大家都出了健身房,但好像以前的每一个画面都在我们眼前不断回放,会成为我们四年级的一个美丽画面。

9.作文9描述元旦的感受

20XX年元旦要到了。在这一时刻,我们的生活日历翻开了崭新的一页。为了让孩子们在幼儿园大家庭中充分感受到节日的气氛,体验到与朋友、家长一起迎接新年的喜悦,12月29日,_ _学院幼儿园开展了迎接新年、欢度大年的主题活动,小学、中学、大班的孩子们以独特的方式迎接新年的到来。

小团队推出了以“中国风”为主题的亲子走秀。伴随着喜庆欢快的音乐,亲子走秀活动拉开帷幕,各班家长和孩子按照事先准备好的表演顺序,上演了一场具有“中国风”的时装秀...当他们踏上t台,迈着动感的节奏向前走的时候,就像一个个小模特,展示着他们优雅的举止和亲子间的创意互动。

中学队开展了亲子创意“水果拼盘”活动。活动中,家长和孩子一起动手,孩子成为小助手,充分发挥自己的创造力。他们或切或拼,或挖或刻,共同完成自己的水果拼盘。孩子和家长都很用心、认真、开心,形成了一幅家长和孩子一起玩的温馨画面。

大队开展了家长和孩子一起制作“贺卡”的活动。在制作贺卡的活动中,家长和孩子配合得非常和谐默契。看,在父母的帮助下,可爱的孩子们为手中的贺卡增添了光彩,这让老师们刮目相看。在完成的卡片上,一句简单的“祝老师新年快乐!”;一句真诚的“祝孩子幸福!”他们都把自己真挚美好的感情和祝福寄托在父母、老师和同龄人身上。

本次活动让孩子们充分感受到了节日的快乐,不仅增进了亲子间的情感交流和共鸣,也为孩子们的童年生活注入了一抹亮色,搭建了一座增进家与家之间联系和沟通的快乐桥梁。

10.描写元旦感受的作文

“或者!或者……”哟!家庭在做什么?哦!今天是元旦,传统节日。睡觉的懒虫们,起来和我一起过传统的元旦吧!

一:兴奋胜于匆忙。

我们这里有一个生动的假期班,你相信吗?往下看!家家户户都忙!看那个黄阿姨提着红灯笼挂在墙上!你看周家那小子是谁,在枝头上挂了一堆_ _,捧了一把香,穿着红衣服,等着大人赶紧点火呢!董阿姨家最热闹,全村就数她家的饼多。每当元旦这个传统节日,董阿姨就把五颜六色的糕粉、花生、红糖、白糖一起煮,蒸出来的年糕又香又甜,炸出来的油饼又脆又软,就算路人吃饱了。只要闻到这种甜甜的味道,就一定会来吃四五个香饼。就算是外地人,只要路过她家,那里的小娃娃都会带你去董阿姨家,品尝那香喷喷的蛋糕,享受那里的风土人情。

二:享受传统节日元旦。

今天是元旦,传统节日,呆在家里不是办法。我们留在这里吧!爬山,往下看,看!红房子,红对联,还有一辆系着红丝带的新车。家家户户都穿红色的衣服和长袍。甚至_ _ _落下的碎片都能铺成红地毯!

三:结束

传统节日元旦过去了,大家还是像过节一样热情快乐。欢声笑语让冬天的阳光显得更加温暖。传统的大年初一可能会很红火,真的很热闹。是我的小家乡打扮的更美!

11.作文十一描述元旦的感受

周六晚上,我们举行了元旦晚会。我只用一句话来说,夫人就是这样...好玩。

那天下午,我们班的一些同学装饰了教室,但我没有装饰教室。我去了操场。关键是我从操场回来后,我惊呆了。我觉得这个场景好熟悉,真的好熟悉,我都快哭了。原因是装修后的教室和我六年级时举办的六一“装饰我们的教室大赛”太像了。也许我太怀旧了。你做梦去吧。你做梦去吧。

现在场景切换到跨年晚会,只看到四个主持人在说跨年晚会的开场词。我一直处于紧张状态。你知道为什么吗?因为不一会儿我们宿舍就要有演出了。说出来就能执行。不知道哪个场景。真的很不幸。就在我在想表演的时候怎么办的时候,只听到主持人念了一句话。让我们邀请所有312宿舍成员上台表演歌曲《姐姐》。于是,我迷迷糊糊的度过了演出,直到回到座位上才清醒过来。原来我已经表演完了,但是我很高兴我们分享了零食,所以我居然吃了一晚上。然而,我们教室里陆续来了几位客人,第一位是我们的地理老师。不过,他早些时候受到了我们班的热烈欢迎。你想知道欢迎是什么吗?下了无数的雪,哈哈哈哈。现在想起来还是会笑,然后几个同学的家长来了。他们的孩子陪他们玩了几个游戏,很伤心,很失望。父亲没来,但也不可能来,因为学校离家远,然后就结束了。

哦,我想起来了,又忘记了一件事,这件事让我震惊,那就是我们办完跨年晚会后,发现地上居然是一片垃圾的海洋,真的不可思议...

12.作文12描述元旦的感受

距离元旦已经过去很多天了,但每当我想起那天的情景,就忍不住开心起来。

那天我和我妈很早就来上课了,到了教室就看到了和平时期不一样的教室。多美啊!许多气球和彩带把教室装饰得喜气洋洋。8点多节目正式开始。第一个节目是一个女孩的歌唱。当时我记得她边唱边跟着节奏跳舞,同学们纷纷为她鼓掌。轮到我们的时候不知道是哪个节目。我们的表演是集体的。我和另外三个学生带着我们的父母表演猜词。这个节目很有趣!就是我们家长看着老师已经准备好的单词,让他们做动作或者手势。他们不被允许说这些话。第一轮,我和我妈猜了一把刷子,一条板凳,一心一意。看着我妈的手势,我试着猜,全猜对了。到了第二轮,我妈开始显得有点无所适从。后来看我妈蹲着,像上厕所一样,直接猜到一个厕所。结果很多同学都笑了,但是我答对了,我得了第一名。

后面还有很多节目,有的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演魔术。既有团体表演,也有个人表演。我们班的新年晚会真是丰富多彩。

在新年的第一天,我和我所有的同学和老师过了一个快乐的新年!

13.作文13描述元旦的感受

盼着,盼着,终于盼到元旦了。

今天早上我起得很早。我叫醒了我的父亲、母亲、兄弟和祖母。我爸爸带我们去逛街。哇,有这么多的人。一句话就是人山人海。我们花了很长时间才到达超市。哇,太美了。有很多装饰品,比如小彩灯、灯笼、气球等等。爸爸也买了很多装饰品。

回到家,我把小灯笼挂起来,弟弟吹气球,爸爸挂灯笼,妈妈和奶奶包饺子,挂完灯笼我帮忙,但是我包的丑,妈妈对我说;没事,慢慢会好看的。我点点头,哇,奇迹出现了,越包越好看。每个人把面团擀成一个扁扁的小圆圈,孙芮负责把所有的面团擀成像小蛋糕一样的圆皮。然后我和梁艺馨用筷子在“小蛋糕”里放了一点馅料,然后用筷子压住馅料,防止它跑出来。之后我小心翼翼的和她合上了娇子的嘴,还是不放心,又捏了一次,这才放心。

就这样,我们组齐新联手包“_ _”饺子,“月亮”饺子,梁老师包“小笼包”饺子...是时候了。虽然我们组只包了60个饺子,但是我们组包老师饺子说很漂亮,连副校长和校长都夸我们包的漂亮。

我开始下饺子。我看见妈妈正在往锅里倒水。我妈妈把饺子放在锅里。饺子像小青蛙一样跳进水里,扑通,扑通。过了一会儿,饺子熟了。我妈把饺子捞出来,我在饭桌上一盘一盘的给他端上来。我妈妈做了很多菜。

哇,我们去看灯笼吧。它们太漂亮了。有青花瓷、大象和一些灯笼。8点,烟花开放,形状更是千奇百怪,有蝴蝶形,百合形,山形等等。

我的元旦过得怎么样?你玩得开心吗?

14.作文14描述元旦的感受

每年都有很多节日。如果要问我最喜欢的节日,那就是即将到来的元旦。

我喜欢庆祝新年。每年元旦,我不仅会在家里吃一顿盛大的年夜饭,还会在学校举办一场精彩的校园元旦晚会。校园里的跨年晚会每年都有,但无论哪一天,都会在元旦前后。

元旦假期,我和家人愉快地坐在家里,家里的电视正在播放元旦联欢晚会。餐桌上的食物非常丰富。我们在吃晚饭的时候,我在讨论精彩的节目,或者因为年龄的原因,我最喜欢的节目往往是和孩子有关的。我的父母完全不同。我妈妈喜欢舞蹈节目,我爸爸喜欢唱歌节目。虽然我家看的东西不一样,但是不影响我们坐在一起看元旦联欢晚会。

今年的校园跨年晚会是在元旦后举行的,这个晚会是晚上开的。晚会的舞台建在校园的大操场上。这一天我们从操场上来来往往,每个人的目光都会不由自主地被操场上耀眼的舞台吸引。临近傍晚,许多人聚集在操场上。天快黑的时候,舞台上的灯亮了,操场上的学生一个个都坐好了。

然后,晚会的主持人走上舞台,五颜六色的灯光把夜晚衬托得异常精彩。每年的跨年晚会都有它精彩的部分,但今年的跨年晚会令人难忘,同学们精心准备的每一个节目都是那么精彩。在晚会的整个时间里,台下学生的喊声从未停止过。这些精彩的表演一场接一场上演,台下的我们不得不以喜悦的呐喊来表达对这些精心准备了几个月节目的同学们的感谢。

我最喜欢的节日是元旦,一个热闹而精彩的节日。

15.描述元旦感受的作文15

六年给我带来了回忆;六年给我带来了友谊;六年给了我信心。去年的元旦晚会,我也报了名。我弹了一首葫芦丝歌,非常成功,给了我信心。

元旦晚会开始了,学生们陆续结束了表演。终于,轮到我了。我不禁紧张起来,心想:我能去上学吗?我玩得不好。同学嘲笑我怎么办?杜鹏洋见情况不对赶紧走到我的位置上,开始鼓励和说服我。孙毅看到这一幕,也匆匆赶到。学生越聚越多,我们国家寡不敌众,只好收手。

葫芦丝拍好了,同学们欢呼雀跃。我的脸瞬间就沸腾了,激动的心情难以恢复。我说:“我弹的葫芦丝歌是‘跳唱’,是大家的耻辱。希望大家能喜欢我的表演!”

话音刚落,全场鸦雀无声。我深吸一口气,平静下来,深情地吹了一口。然而不出十秒钟,音调就从“跳着唱着”变成了“阿瓦人唱新歌”。进行到一半,我感到不安:我是怎么搞砸的?必须结束了。我该怎么办——事关成败,只能一直吹。我盯着前方,看到米老师鼓励的眼神,更加坚定了信心,一口气把歌吹出来了。

刚打完,还没来得及放松,就被同学们热烈的掌声包围了。我很自信,又弹了一首歌,取得了非凡的成功。

这次元旦晚会,我尝试表演,我收获了成功和自信。这次成功,让我知道了什么是自信,它教会了我什么是自信,这个元旦让我终生难忘,每次过元旦我都会记得!

16.作文16描述元旦的感受

元旦前一天,同学们迎来了学校组织的庆祝元旦的活动。这一天,我们感到前所未有的幸福。

今天下午,张老师给了学生一个大惊喜——一个大蛋糕。这个蛋糕是张老师一周前做的。我不知道花了多少功夫。为了纪念这个美好的日子,卢生贤自告奋勇在黑板上画了一个五层的蛋糕,并在上面加了一根蜡烛。这个“一”有很多含义,它意味着我们已经认识张老师一个学期了,新的一年就要到了...然后,我们把祝福写在纸上,贴在黑板上。

吃蛋糕的梦想终于实现了。第一轮:谭凯第一个写下愿望,他带领我们品尝蛋糕。我太幸运了。我只是想尝一口,没想到芒果不小心掉在了我的勺子上。我不爱吃芒果,心里暗暗叫苦。但是已经在勺子上了,我放不回去。我只好硬着头皮吃了。没想到这么好吃。还好没放回去。这次我可以赚很多钱。第二轮:这次和上次不一样。你得给出理由,理由合理才能吃。我绞尽脑汁,想了半天也没想出一个合理的理由。一时间,教室里鸦雀无声。“既然没人举手,那我就拿蛋糕了!”张老师笑着说。张博文!终于有人举手了。它是我们的救世主。“因为一次生,两次熟,第一口不够,还要吃第二口。”张博文的回答让大家哄堂大笑。看着张博文又吃了一口,教室里再次安静下来。张博文!又是他。他想出了什么理由?他接手的事情让我们大吃一惊,一口气说了四个理由,全部通过。我们只能眼巴巴地看着张博文。当他咬一口的时候,他给我们一个得意的微笑。

过年过完了,同学们还意犹未尽。我多么希望时间停留在这一刻!

17.描写元旦感受的作文17

星期五下午,学生们忙得满头大汗。你看,黑板中间写着四个五颜六色的大字:“庆元旦。”下面还挂着两个微笑的气球,气球两侧画着两朵烟花。

我们的老师还准备了许多奖品,如卷笔刀、钢笔、笔记本和糖...这是对赢得表演的学生的奖励。

节目主持人荀宣布新年庆祝活动开始。有哑剧,抢椅子,唱歌和跆拳道表演...其中,我觉得抢椅子很有意思。我和其他同学一起参加了演出!第一轮,我们围着椅子转,转,转。“站住!”一个同学被淘汰了,他失望的离开了。第二轮,四个学生又围着椅子转。“站住!”“又一个同学被淘汰了,他依依不舍的走了。第三轮,我心里想:这次不能被淘汰,一定要加油!”开始”随着主持人的命令,我们再次转过椅子,“停!孙琦慢吞吞的,没抓住椅子,垂头丧气的下去了。"。这时,学生们喊着“加油!加油!……"

听到这鼓舞人心的呐喊,我心想:“我们一定要赢!”主持人喊了一声“走!”最后一个同学和我围着椅子转,转了好几圈,心里急速的咯噔一下。“停下来”的学生捷足先登,坐到了椅子上。我只坐在椅子的一角,却晚了几秒钟!

在这个游戏中,我学到了一个道理:要想成功,就要确定一个目标,争分夺秒,集中精力,努力工作。

今天的庆典真的很有趣!

18.描写元旦感受的作文18

“吹,快,快!”“把气球挂在那边!”.....听声音乱七八糟,像是一群鸟儿在鸣叫。你一定想知道,这是什么?我告诉你,这是我们班安排老师联欢会。你看,大家都指指点点,忙得不亦乐乎。有的说挂这里,有的说挂那里,我们谁也没闲着,都在对晚会的布置各抒己见。

你看,在大家的齐心协力下,我们的教室马上变成了一个美丽的‘大花园’。原来光秃秃的灯杆现在上面多了几个五颜六色的气球,就不那么单调了。黑板上写着“元旦快乐”四个大字,周围还画着一些鲜花和气球。原本黑色的黑板被学生们装扮成了“七彩板”。

一切准备就绪后,元旦晚会开始了,教室里立刻安静下来,所有人的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦晚会现在开始,教室里响起了热烈的掌声。然后主持人说:“我们先玩个抢凳子游戏。游戏规则是:鼓声开始响起。那五个学生不停地围着凳子转。鼓声一停,他们立刻上了凳子。抢不到凳子的同学就表演。”比赛开始了,所有参加比赛的同学都如坐针毡,生怕抢不到凳子。但是担心也没用。毕竟一个人抢不到凳子。看,不是范静抢的吗?他给我们唱了首歌,游戏继续进行。

第二个活动是表演。第一个是男同学表演的小品《做个好邻居》,然后是表演《拥抱,来之不易》。学生们生动的表演和滑稽的动作让每个人都笑得前仰后合...

两节短短的课很快就要结束了,但我们还沉浸在刚才的喜悦中。我想:在这新的一年里我会好好学习,用优异的成绩回报家人。

19.描写元旦感受的作文19

12月31日是20XX年的后一天。

下午,全体学生参加了元旦庆典和大演练一年级学生的入队仪式。元旦庆祝活动在细雨中开始了。首先由芮校长致辞,然后由高校长为各年级各班获奖同学颁奖,并向大家介绍新校队长。五年级,一年级加入中国少先队的同学戴上红领巾,然后全校宣誓,入队仪式结束。

娱乐活动开始了!学生们都兴致勃勃地跑到各个班级的游乐场所。我先跑到了4班的娱乐点,参加了吹蜡烛。我先吸了一口气,突然一吹,三根蜡烛被我吹灭了,我拿到了第一个小印章。然后我兴奋地跑到一班吹气球的地方。一进门就看到大家都在吹,就要了一个吹起来。吹了很久,快要吹爆了,但是当我放开气球的时候,所有的气都放出来了,老师说我过了。我跑到二楼3班,谜语的题目是“一步一步上山,一个个滑下山”(玩一个玩具装置)。我绞尽脑汁,终于想出了答案“滑”。我赶紧把我的答案告诉老师,老师给我盖了个小章。又跑到3班的鼻子那里,却把鼻子放在嘴上,开了个大玩笑。然后去三班猜歇后语。我给了老师十五桶水——七上八下,马上又得到了一枚印章。之后,我参加了五班的钓鱼活动。我排了很久的队,花了我很长时间。我目不转睛地看着那条鱼,17秒就钓到了。我打了两分,得到了一枚印章。眼看娱乐差不多结束了,我就跑到了领奖点,拿了六颗糖,回到了课堂。我也给了我的好朋友两颗糖,和他分享我的快乐和喜悦。

新的一年已经到来。祝你新年快乐。祝大家新年快乐,身体健康,学习好,天天向上。

20.描写元旦感受的作文20

12月31日,我们班举行了元旦晚会,庆祝20XX年的到来。很有趣!我给你讲讲吧!早上一到学校,同学们都在讨论这次联欢会。我看着前方,啊,多美啊!黑板上,老师用艺术的字体写着“元旦联欢晚会”几个字,大屏幕上,是两只小老虎手里拿着闪闪发光的金子的画面。这时,优美的上课铃声响起,期待已久的元旦联欢晚会终于开始了!

“各位同学老师,大家好!”张玉楠、陈武和我依次说:“庆祝20XX年元旦晚会现在开始!”我们一起说的。"第一个节目是任宇泽的歌曲《蓝色火鸡》. "咦,他的声音这么低,好像忘记了自己的话。之后我问任宇泽,他说没有,让我印象深刻的是任宇泽的节目——跳舞。任宇泽跳舞的时候好搞笑。他一波三折,然后像蛇一样舞动他的手,逗得我们哈哈大笑...

我表演了合唱,和其他几个合唱团的同学一起唱了一首训练过的歌——《给亲人的大枣子》。我们都兴高采烈地唱歌。练习就是练习,节目赢得了阵阵掌声。节目表演结束后,我们玩了“传包裹”的游戏。规则是:鼓一停,谁花谁打招呼。我还记得李伟豪说“祝老师工资年年涨”,把我们都逗乐了。游戏结束了,老师放了舞曲让我们自由活动...

时间过得像箭一样快,聚会很快就结束了。学生们依依不舍地离开了美丽的校园,开始了元旦小长假。

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