第二批主题教育开展以来，在主题教育第一督导组的指导下，我们牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建实绩”的总要求，坚持“五个讲”，及时传达省委、x委关于开展第二批主题教育的部署和安排，切实提高政治站位，从政治高度真诚拥护“两个建立”，忠实践行“两个维护”。详情如下:

一.主要工作做法和成果

(1)以“责任落实”为重点，在责任担当上下功夫。不断提高政治站位，强化思想认识，自觉站在坚决捍卫“两个建立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，不断提高“三个政治定力”，牢牢担负起领导好、指导好、监督好第二批主题教育的重大政治责任。首先是高位规划部署。第一批专题教育结束前，局dangwei作了专题研究，部署了预热阶段的四项措施，及时下发“3+4+5+3”(普通党员干部认真学习《向党的二十大报告》、《党章》、《习xx同志新时代中国特色社会主义思想摘编》)；副处级以上领导干部认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想文选》、《习近平选读》(第一卷、第二卷)；主席团成员认真研究了中国共产党第二十次全国代表大会报告，党章，习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想选集，习近平著作选读(第一卷和第二卷)和习近平关于党的自我革命的著作。全体党员要跟踪学习习近平同志关于树立和践行正确政绩观的重要论述、习近平同志最新重要讲话和文章)，规定书籍，制定理论学习计划，开设教育专栏，做好学习保障；局dangwei、机关dangwei、分局dangwei先后召开“以学促做”专题研讨会，做到先学、先热、先立“做”的导向，确保第二批主题教育无缝衔接、上下联动、不留空档。第二批主题教育启动后，要及时跟进学习习近平同志重要讲话要求和上级dangwei部署会议精神，成立领导机构，细化责任分工，建立会议研判、跟踪督导、统筹推进、协同推进、全程效能问责、归档分类“六位一体”工作机制，确保科学启动、严格规范，全面铺开第二批主题教育。二是严密组织实施。认真借鉴弘扬第一批主题教育的好经验好做法，增强工作规划指导的预见性和针对性。领导小组先后6次研究部署主题教育，教育办3次调度推进，及时听取各级主题教育进展情况汇报，加强主题教育动态研究推进，下发4份工作提示。制定了团员青年工作者主题教育计划、问题检查整改计划、读书班实施计划、干部队伍教育整改任务推进表等4个子计划，落实了抓理论学习、调查研究、促发展、查摆问题、建章立制5项重点措施。三是严格监督检查。加强主题教育进度的总体控制、督导、反馈、督促和提醒，局班子成员按照“一岗双责”的要求，定期到基层督导xx次。围绕主题教育和重点任务部署加强政治监督，突出学习任务落实、领导干部查摆、问题整改整改，每月进行提醒监督。机关dangwei每年xx对机关各支部主题教育工作进行检查督导。主题教育落实情况将纳入各部门党支部书记党建年度考核，作为干部年度考核的重要依据。

(2)以“理论学习”为重点，在理论武装上下功夫。坚持把“学思想”放在首位、贯穿始终，区分dangwei和基层党组织，组织党员阅读原文、领会原理，推动理论学习取得新成效。一是坚持dangwei领导。采取集中阅读、个人自学、交流研讨等方式。，举办脱产读书班xx天，开展专题研讨xx次，组织dangwei理论学习中心组学习会xx次，专题研讨交流xx次，dangwei委员带头学习、理论讲座xx次；班子成员结合学习经历和工作实践，带头讲授专题党课xx次，积极参加所在支部的学习交流。以上率下，他们带头示范，确保学习教育方向不偏不倚、有力有序。二是坚持分层分类学习。建立“dangwei带机关、委员带党员、党员带委员、一级带一级”的学习机制，特别注重局班子成员和基层党组织副书记的理论学习，层层分类制定个人学习计划，及时跟踪学习习近平同志最新指示和重要讲话；坚持党建带团建，制定专门针对xx团员青年和xx青工的专题教育分方案，明确具体措施xx；成立xx支部青少年理论学习小组，轮流实行组长负责制，先后组织xx学习交流，局主要领导参加并讲评。第三，坚持创新形式促进学习。做好流动党员在线学习，及时推送学习动态，交流学习心得，分享经验；依托xxx委党校，举办为期xx天的x委书记培训班；用好学习强国等网络学习矩阵，每月推荐xx习近平同志署名文章和xx好书；结合“七一”、“十一”等重要时间节点，组织党员到红色教育资源开展主题党日活动；适时通过上门抽查和派出检查等方式检验党员干部的学习成果，激发党员干部的积极性和主动性，提高学习实效。

(3)以“调查研究”为重点，在赋能和效率上下功夫。坚持把调查研究作为“dangwei工程”和“主官工程”，牢固树立问题导向、目标导向和结果导向。局dangwei先后xx次推进专题研究部署，制定大兴调查研究实施方案，确保组织、人员、责任、工作“四到位”。围绕“调查研究中发现的问题、推动发展中遇到的问题、群众反映强烈的问题”等xx个方面，结合xx工作实践，注重调查研究“小切口”，大力学习推广“四个基层”的工作方法和工作制度，充分运用中央指定的6种调查方法，围绕xx专题，xx正反典型专题，xx专题，局班子成员深入基层一线xx次以上，到社区单位实地考察xx次以上，开展问卷调查xx次以上，查找影响xx工作和事业发展的问题，加强分析研判，制定整改整改“一单一方案”，坚持动态更新、滚动清理，取消xx个具体措施， 从而真正解决问题，解决困难，找出事实，制定切实可行的措施。

(4)以“巡视整改”为重点，在自身建设上下功夫。坚持“真改、彻底改”贯穿始终，坚持边学边改，把整改落实要求贯穿主题教育全过程。第一，刀刃要向内“加”。瞄准问题，针对理论学习、政治素质、能力、责任、工作作风、廉洁自律等6个方面，在上级监督检查下，开展“我想对局dangwei说一句话”、谈心谈话、自查自纠、“回头看”等活动，分门别类收集整理xx问题。二是持之以恒做“减法”。坚持问题整改跟踪问效。该局主题教育办公室先后xx次听取机关各部门整改情况汇报，每两周进行一次情况公示，主动接受群众监督评价，做到账清账清的同时进行核销；截至目前，已落实xx项整改措施，措施完成率xx%。建立了每月“解剖麻雀”制度，政府各部门针对反复出现的老问题和明显隐患，做出xx项专题“解剖麻雀”，制定整改措施。目前已整改xx项，销售率xx%。三是以效果为导向的“乘法”。坚持以问题整改为突破口，去除重点、挖根源、补短板，及时总结有效做法和成功探索，把好经验好做法转化为长效机制，不断扩大整改成果、放大整改效应，先后推动党建、基层治理等规章制度出台，为事业高质量发展提供了坚实有力的制度支撑。

(5)围绕“促发展”，在成果转化上下功夫。坚持落实“以学促工”，牢牢把握主题教育的“东风”，努力把主题教育的热情转化为创业的实际成果。第一，体现了领导集体的“正能量”。通过前一阶段的主题教育，该局dangwei成员和机关党员干部对习xx同志新时代中国特色社会主义思想有了深入理解，对贯穿其中的基本观点、科学体系、立场方法有了更加全面、系统、深入的认识。政治认同、思想认同、理论认同、情感认同等“四个认同”更加坚定，“两个确立”的决定性意义更加深刻，“四个意识”更加坚定。“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉，决心在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深入开展“立足岗位建功立业”和“学有所成、争做表率”活动，在栏目中播出一批先进典型，营造了学习模范、崇尚荣誉的浓厚氛围。二是提振单位的“精神”。通过前一阶段的主题教育，全体员工对标更加积极，向着“创先争优、蝶泳奋进”的总目标奋勇前进的决心更加坚定，发展的欲望和对发展的憧憬更加强烈。该局dangwei大胆更新思想观念，大力改进工作作风，积极回应基层关切，持续为基层减负增效。今年以来，主席团文件数量同比减少xx%,会议数量同比减少xx%。三是实现职业发展的“新面貌”。主动融入经济发展大局，借助主题教育抢抓机遇、主动作为，率先推动市政府完善领导干部“值班清单”和“年度任务清单”，聚焦xx xx和xx xx等民生工作，将xx xx纳入重点民生实事工程。xx xx成功举办，基层治理能力和打赢能力进一步提升。今年以来，x委常委会、市政府常委会先后作了xx专题研究，xx xx市长在工作报告中作了专门批示。

第二批主题教育开展以来，虽然总体上比较顺利，但与上级的要求、群众的期待和发展的需要相比，还存在一些不足。主要表现在:一是理论学习有差距。少数党员对主题教育的重要性认识不足，有时忙于工作。存在专业学习代替理论学习，缩小选择学习范围的现象。政治理论学习缺乏主动性，试图完成任务，在深入学习理解、知行合一方面做得不好。二是调查研究有差距。了解的情况不具体，解决的办法不明确。有的党员没有真正静下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在用座谈会、走访代替调研的情况。他们不仔细了解实际情况，没有真正发现实际问题。针对问题提出的措施针对性不够，问题解决不彻底。三是检查整改的差距。对查摆问题整改的重视程度有待进一步提高，整改进度有待进一步加快。做好调查研究的“下半场”，仍需继续努力。第四，推动发展有差距。基层治理能力有待进一步增强，从业人员素质和能力仍存在短板和弱点。

第二，下一步的方向。

下一步，局dangwei将始终把主题教育作为一项重大政治任务来抓，注重巩固和深化主题教育成果，继续推动学习贯彻习xx同志新时代中国特色社会主义思想不断走深走实，为全市xx xx事业高质量发展提供有力保障。

(一)坚持dangwei统筹，进一步提高政治站位。局dangwei将按照上级dangwei的统一部署，继续把开展主题教育作为首要政治任务，加强主题教育统筹，强化第一批主题教育经验和第二批主题教育重点任务落实，以更高的标准、更实的措施、更严的要求，进一步固化已有的好经验好做法，积极提炼更多亮点，推动主题教育走向深入、走向实际。

(2)突出问题导向，进一步解决各类问题。局dangwei将进一步做好问题清单上的“加减乘除”，发扬“四个基层”的优良传统，着眼解难、疏堵点和长远发展，积极梳理制约xx xx事业长远发展的各类瓶颈问题，开展重点攻坚、重点帮扶，在攻坚的同时总结好的做法，不断提高解决问题的能力，积累解决问题的经验，最大限度提高全体职工和人民群众的幸福指数。

(三)促进成果转化，进一步推动事业发展。牢固树立正确政绩观，抓住历史机遇，推动主题教育成果与xx xx主业深度融合，坚持在完成主业中体现更多主题教育“元素”，坚定不移抓基层、建队伍，开拓新经验新方法，加快全市xx事业实现更高质量发展。

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