学习贯彻XX新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，开展第二批主题教育，要注重准确目标要求，加强分类指导，注重解决实际问题，注重上下联动，防止形式主义、官僚主义。与第一批相比，第二批专题教育下移了，单位和人员范围广，类型多，数量多，直接联系群众多，矛盾更复杂，群众期望解决的问题更具体。要全面贯彻党中央部署，落实“五个讲”要求，坚持科学规划、统筹安排、分类指导，确保第二批主题教育取得实效。
第一，注意对象的要求。两批主题教育的目标要求是一致的。要紧扣筑牢基础、锤炼品格、坚定忠诚、干实事促发展、践行惠民宗旨、清正廉洁、树新风的目标要求。要坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检查整改融为一体，努力在以学铸魂、以学增智、以学整风、以学促干上取得实效。要打牢基础，就要深入学习XX新时代中国特色社会主义思想，全面准确把握这一思想的主要内容，全面把握贯穿其中的世界观、方法论、立场观点方法，深刻领会这一思想的真理性、哲理性，促进党员干部真正学、信、用，真正掌握当代中国马克思主义的看家本领，筑牢信仰根基，补充精神之钙，稳定思想之舵。锤炼品格、坚定忠诚，必须深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥护核心、维护核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治悟性、政治执行力，真正做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为使命，真正做到爱党、忧党、护党。以实干促发展，必须突出实践导向，牢固树立和践行正确政绩观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的能力，真抓实干、务求实效，以责任意识和积极精神履职尽责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。践行惠民宗旨，必须牢固树立以人民为中心的发展思想，把为人民办实事作为重要内容，把人民满意不满意作为根本标准，牢牢把握人民最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做在人民心里，让现代化建设成果更多更公平地惠及全体人民。树立清正廉洁新风，必须坚持以党性做事，践行“三严三实”，坚决反对特权思想和特权现象，把形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，公正、合法、为民、廉洁用权，永葆共产党人的政治本色。第二，注意加强分类指导第二批主题教育的突出特点是层次下移、覆盖面广、基层单位多、行业差异大。第二批主题教育要更加注重分类指导，在抓好理论学习、调查研究、推动发展、检查整改的同时，针对不同层次、不同领域、不同对象提出不同的工作要求，不搞一刀切。市县党政机关要深入学习XX同志主题教育系列重要讲话精神和关于树立和践行正确政绩观的重要论述，着力推动党的二十大精神取得实效，推进中国现代化建设，全力推动高质量发展，忠实贯彻落实党中央重大决策部署，特别是做好下半年经济工作的部署要求，体现主题教育对高质量发展成效、推动中心工作、高质量发展新突破、人民生活质量新提升的成效。各镇、街道(村、社区)要深入学习领会XX同志重要讲话精神，着力解决推进政策落实、加强基层治理、服务群众、化解社会矛盾、加强基层组织建设等方面的突出问题，在巩固扩大扶贫成果、加快乡村振兴、提升基层治理能力、提高服务群众质量和效率等方面切实主动作为、发挥有力作用。医院要深入学习XX同志关于卫生与健康的重要论述，紧密落实dangwei领导下的院长负责制，净化医药行业生态，提升医疗服务水平，深入查找和分析医院发展方式、运行机制、资源配置等方面存在的不足，解决医院高质量发展问题。各级各类学校要深入学习XX同志关于教育的重要论述，推动学校领导班子和成员紧紧围绕以德育人这个根本任务，深入查找和解决深化教育改革中存在的问题和师生家长反映强烈、社会关注的热点难点问题，提高教育教学质量，办好人民满意的教育。新经济组织、新社会组织和新就业群体要深入学习XX同志关于发展民营经济的重要论述和关于非公有制企业和社会组织党建工作的重要指示，扩大党的组织和工作覆盖面，注重有形覆盖和有效覆盖并重，充分发挥党的政治优势和组织优势，引导和促进非公有制企业和社会组织健康发展。第三，注重解决实际问题第二批主题教育最贴近群众，解决实际问题尤为重要。坚持边学边比、边查边整改，把整改问题贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。准确找到问题。当前，要以理论学习、政治素质、能力素质、责任担当、工作作风、廉洁自律为重点，主动放下架子，弯下腰，迈开步子，沉入困难大、矛盾多的地方，直奔痛点、难点、堵点一线，了解基层真实情况，倾听群众真实呼声，真正第一手掌握民情、民意。就地解决问题。坚持具体问题具体分析，有针对性地进行整改，对所有问题列出清单，对出现的问题及时纠正，把问题消灭在萌芽状态，防止“病在皮”变成“绝症”；急问题马上改，一个一个解决，一个一个整改，问题没解决绝不放过，整改到位绝不罢休；一时解决不了的，要盯紧，明确阶段目标，继续整改提高，提升主题教育的“含金量”。严格标本兼治。坚持立足当前、着眼长远，既全面认真梳理现有相关规章制度，又坚持问题导向，对发现的问题举一反三，深入剖析根源，注重点面结合，强化制度设计，绝不简单以整改落实代替解决深层次问题。大众的判断应该是现实的。采取个别约谈、召开座谈会、实地调研等方式，听取群众对主题教育的评价，对群众不满意的及时“返工”“补课”，对一时解决不了的问题做好解释工作，切实让群众得到实实在在的好处，避免出现自我感觉良好却不买账的现象。第四，注意联动从第一批到第二批，从上半年到下半年，这是一个循序渐进的过程，也是一个统筹安排。要防止前后脱节，做好两批主题教育的衔接。经验和实践是联系在一起的。第一批主题教育单位要以巩固深化主题教育成果为重点，继续深入学习贯彻XX新时代中国特色社会主义思想，抓好各项措施协调落实，及时“回头看”各项措施落实情况，确保整个主题教育取得最佳效果。第二批主题教育单位要充分借鉴第一批主题教育的成功经验，切实做好第二批主题教育的策划和组织工作，与解决基层实际问题紧密结合，抓住关键，精准实施，确保取得实实在在的成效。调查与研究的联系。第一批主题教育单位在调查研究中提出的对策，需要第二批主题教育单位落实；第二批主题教育单位调查研究发现的问题，根源在上面，需要第一批主题教育单位解决。第一批和第二批专题教育单位要在调查研究中联系起来，制定出让群众信服、有利于经济社会健康发展的决策和措施，真正把研究成果转化为改进工作、促进发展的实际措施。问题整改挂钩。第一批主题教育单位要对整改落实情况进行盘点分析，通过第二批主题教育检查自身整改措施不到位的情况，并主动认领，形成循环，尽力解决第二批主题教育查出的问题。第二批主题教育单位要结合自身实际，深入开展改革，主动开展第一批主题教育中自己的整改任务，坚持“同答同答”的原则，继续整改到位。建章立制，承上启下。第一批主题教育单位要做好持续整改和建章立制工作，建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固主题教育成果。第二批主题教育单位积极与第一批主题教育系统衔接，紧密结合实际，坚持解决问题、简便易行，坚持目标导向、立足实际，真正把好的系统总结好、建立好、执行好。五、注意防止形式主义和官僚主义。第二批主题教育有很多层次，越往下越容易加更多的代码。要切实防止可能出现的各种形式主义和官僚主义问题。筑牢思想基础。把主题教育作为坚决拥护“两个建立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，把XX同志关于反对形式主义、官僚主义的重要论述纳入主题教育理论学习的重要内容，通过党组理论学习中心集体学习和个人自学，进一步增强政治意识，保持清醒头脑，夯实防止和克服形式主义、官僚主义的思想政治基础。起到示范作用。领导干部要从自身做起，从自身做起，深刻剖析和面对矛盾，以坚忍不拔、锲而不舍的精神，从思想深处找出不足，找到根源，进行改革，坚决革除。坚持集中清理和经常清理相结合，密切关注形式主义、官僚主义的新动向、新表现，从行为合规方面制定规范和指引，做到全面检查、有针对性纠正，减少存量、遏制增量。守住政治底线。一方面，各单位要坚决防止形式主义和官僚主义，以严格的标准和务实的作风推动主题教育各项任务的细化落实。一方面，媒体应该坚持实事求是，客观真实的原则。在讲政治、讲导向的同时，要讲方法、讲动态、讲效果、讲辩证法，坚决克服“假大空”的文风和浮浮不实的工作作风，做到不好奇、不媚俗、不极端，谨防各种形式的“低级红”、“高级黑”。严格的纪律和责任。要加强政治把握和政策引导，提前预测，有效防止和坚决克服各种可能的形式主义；还要加强对形式主义、官僚主义的监督和问责。主题教育中的形式主义、官僚主义，要及时发现、判断、准确打击。搞形式主义、官僚主义的干部要脸红出汗。该给予纪律处分的要坚决惩处，造成严重社会影响的要依法追究法律责任。
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领导讲话千遍一律，而核心就是捞干的
交流发言最重要的是感召力