高校需要充分发挥共青团在思想教育中的作用，做好青年党员的培养工作，为学生学习和践行社会主义核心价值观营造校园环境。因此，高校共青团需要重视学校的各项教育工作，加强对大学生的思想教育。共青团培养青年学生的工作过程与创新创业教育具有互补关系，可以为创新创业教育增色添彩，有助于大学生的全面发展。因此，探索高校共青团引领大学生创新创业的实践策略具有重要的现实意义，有利于共青团切实为大学生创新创业服务。

一、高校共青团服务大学生创新创业的定位

高校共青团需要结合高校高质量发展的需要，进一步增强凝聚力和吸引力，发挥职能作用，服务大学生成长。在大学生创新创业教育中，共青团不仅可以达到扩大服务覆盖面的目的，还可以提高大学生的思想水平，让学生以积极健康的思想进行创新创业。可见，高校共青团工作与大学生创新创业教育相辅相成，相互促进。前者为后者提供了很好的帮助，使教育内容更加全面、立体；后者为前者提供了实践平台，让学生将先进理念融入实践项目，实践理想。因此，高校共青团需要保持开放的心态和理念，积极探索自身在创新创业教育中的角色定位，从而完善工作思路。

第一，营造校园文化氛围，培养创新创业精神。高校共青团是由大学生组成的团体组织。高校需要建设良好的校园文化环境，组织各种校园活动，用正确的思想去熏陶学生。高校共青团在创新创业教育工作中，要努力营造有思想的校园文化氛围，引导大学生把创新创业与祖国发展联系起来，使他们具有正确的价值观和良好的创业精神。

二是组织学生实践活动，培养创新创业思维。高校共青团可以为学生提供丰富多彩的活动，并与其他形式相结合，使思想教育和实践活动更加立体。高校共青团在服务创新创业教育的过程中，要借助创业项目，使思想教育更有针对性。充分发挥共青团社会实践活动的作用，让学生看到社会需求、创业机会等。，并将创新创业思维植入学生的想法中，达到训练学生能力和思维的效果。

二、共青团在大学生创新创业中的作用

在高校育人中，共青团发挥着思想引领作用，可以为学生提供先进的思想和理论，有利于学生全面健康成长。特别是在创新创业教育方面，高校共青团发挥着重要作用，概括如下。

(一)引导学生思维

大学生在创新创业过程中，不仅需要专业知识的指导，更需要树立良好的思想意识，避免投机取巧和违法行为。但是在现代社会，受整体经济环境的影响，大学生创新创业的环境非常复杂，导致大学生在实践中容易受到不良思想的影响，做出错误的选择。高校共青团可以利用自身优势引领学生思想，帮助学生客观分析创新创业过程中存在的问题，以正确的择业观、创业观、成功观引领自身行为。

(二)实施理论教育

高校在开展创新创业教育的过程中，将充分利用自身优势，为学生提供切实可行的创新创业活动和学习资源，用完善的、准备充分的理论武装大脑，提高学生对创新创业理论的理解。在这个过程中，共青团可以为学生营造浓厚的创新创业氛围，提升大学生理论知识的广度和深度。比如在实践活动中，高校共青团可以为学生搭建论坛、交流会等平台，丰富创新创业教育形式，全面提升学生创新创业素养。

(3)搭建沟通的桥梁

高校共青团具有广泛的人力资源优势，发挥着高校育人的桥梁作用，连接着大学生、学校、社会和政府。在创新创业教育中，高校共青团可以为学生提供大量的社会资源和政府帮助，为创新创业活动提供资金支持。创新创业教育借助高校共青团，有效对接企业资源，打通创业项目与学校合作渠道，促进实践基地建设。此外，高校共青团还可以帮助大学生搭建与专家群体沟通的桥梁，让大学生获得更专业的创新创业理论和技术支持。

(四)促进学生的成长

从目前创新创业教育的实施情况来看，很多项目失败的原因包括学生实践能力不足。因此，高校也要把提高学生能力作为创新创业教育的内容之一，努力通过多种渠道有效提高学生的实践能力。高校共青团通过组织各种活动，搭建多元实践平台，为学生提供了丰富的实践机会。可见，高校共青团在服务大学生创新创业教育的过程中，对学生成长有着不可替代的促进作用。

三，高校共青团服务大学生创新创业的困境

对于高校共青团来说，服务大学生成长是其重要职能之一。面对大学生创新创业的培养需求，高校需要继续发挥自身优势，找准实际工作中的难点，满足培养学生创新创业的实践需求。

(一)角色定位不够清晰

目前，创新创业教育在高校的人才培养体系中处于初级阶段，尚未形成完整的体系，大多停留在为单个院系服务的阶段。在这种情况下，高校共青团应该以什么样的身份介入，才能更好地服务于创新创业教育，成为相关工作者需要研究的问题。在实际工作中，也存在类似的角色认同不明确、职责不确定等问题，一定程度上阻碍了高校共青团在大学生创新创业中发挥引导作用。

(二)功能不够突出

高校共青团在引导大学生思想价值观方面发挥着不可替代的作用，是党的可靠后备军培养组织。在为高校提供的各种服务中，创新创业板块只是众多服务中的一项，还处于起步阶段，需要与共青团建设深度融合。就目前情况来看，高校共青团正处于“如何服务创新创业教育，以什么方式和内容服务”的探索阶段，需要对相关问题进行进一步思考。

(三)组织不够丰富

从目前的服务效果来看，高校共青团大多通过各类创业大赛、创业园建设等方式提供创新创业教育。这些活动在实施初期可以给大学生带来一定的新鲜感，也可以增加创新创业教育的形式。但如果长期采用这种模式，会造成服务形式单一、吸引力不足等问题。因此，在社会经济不断变化、各种新兴产业不断涌现的背景下，高校共青团应积极结合社会发展，创新服务形式，为大学生提供更多的创新创业服务。

第四，高校共青团引领大学生创新创业的实践策略

结合共青团在大学生教育中的角色定位、现实意义和现实问题，针对具体实际工作提出以下五点策略，以期缓解服务大学生创新创业的困境。

(一)创新大学生创新创业三维服务模式

高校共青团在服务大学生创新创业教育过程中，要明确自身的服务定位，不断完善内部组织架构，推动大学生创新创业服务走向规范化、系统化。首先，在实际工作中，高校共青团要转变观念，结合大学生就业形势和开展创新创业教育的紧迫性，进一步提高服务大学生创新创业的主动性。此外，高校共青团要组织内部工作人员寻求创新服务形式，积极拓展服务渠道，并将此项工作纳入高校共青团现阶段的核心工作，将共青团活动与创新创业有机融合，确保各项工作落实到位。其次，高校共青团要找准自己在服务创新创业中的角色。因此，高校共青团可以根据自身的职能和性质，积极探索与创新创业教育的契合点，使思想教育和实践活动为大学生创新创业服务。比如各学院团委可以引导大学生立足社会需求，解决社会问题，从专业出发，寻找创新创业的机会。同时，学院团委也可以充分发挥自身的资源优势，帮助大学生开展市场调研活动，分析创新项目或创业项目的市场价值，努力使学生在正确的思想引导和先进的理论支持的前提下，提高创新创业实践能力。最后，高校共青团要从优化完善服务组织入手，建立立体化、系统化、分工明确的服务体系，有效整合各种资源，构建包括资金、政策、技术、法律等多方面的创新创业服务体系。

(2)完善大学生创新创业多元化培养机制。

在培养学生创新创业能力的过程中，高校需要用实践活动来达到预期的培养目标。因此，高校要发挥自身的教育引导作用，为学生搭建创新创业交流平台和学习平台，同时结合社会发展进步程度，不断引入先进内容和创新模式。对此，高校共青团可以充分发挥自身的阵地优势和组织丰富活动的优势，围绕创新创业教育组织交流活动，让学生在学习讨论中不断提高和发展。在实际工作中，高校共青团可以把创新创业教育融入到日常活动、文化宣传活动和校园文化建设中，努力为学生创造良好的成长环境，让他们在潜移默化中受到思想的熏陶。在上述大学生创新创业活动中，高校共青团可以发挥培养作用和思想引领作用。同时，高校共青团要积极发挥媒体宣传助推作用，充分调动全校基层团组织的积极性，扩大创新创业交流活动和培训活动的覆盖面；同时，鼓励地方政府和社会组织加入大学生创新创业培训，丰富培训内容，切实提高大学生创新创业实践能力。高校共青团要在大学生创新创业培训项目中发挥长期有效的作用，就要保持不断创新探索的意识，不断丰富创新创业培训形式，完善多元化培训机制，确保服务工作始终具有强大的生命力、感召力和感召力。

(三)构建大学生创新创业综合服务体系

大学生创新创业需要与时俱进，根据社会需求探索新的领域和方法。因此，高校共青团在服务大学生创新创业的过程中，应积极结合信息时代的特点，为学生搭建信息平台，与学生一起优化创新项目，构建与时俱进的服务体系。就服务平台建设而言，高校共青团应充分发挥大数据技术的作用，搭建信息服务平台，努力推进服务工作的现代化和信息化转型。比如高校共青团可以为需要创新创业的大学生提供思想教育信息，利用信息服务平台向这些大学生推送内容，为他们提供及时优质的教育服务内容，让大学生以正确的理念和价值观为导向，发掘创新创业项目的实践价值。此外，高校共青团应积极促进学生、学校、政府和社会组织之间的沟通和互动，为大学生创新创业寻求资金支持、教育支持和政策支持，使各方面的力量汇聚成强大的合力，提高对大学生创新创业的服务水平。

(四)为大学生创新创业搭建沟通渠道

高校共青团要充分发挥主观能动性，在组织活动的基础上进一步拓展服务内容，努力将直线型服务模式转变为网络型服务结构，充分发挥桥梁纽带作用。首先，在组织体系上，大学生创新创业教育不仅是共青团引领学生思想的第二教育课堂，更是一项关系到大学生管理、思想教育和教学科研的庞大系统工程。因此，要使共青团在大学生创新创业中发挥有效作用，高校需要动员学院完善基层团组织体系，整合优化各方资源，明确基层团组织在大学生创新创业教育中的作用和职责范围，形成完整的组织体系，确保职责明确、分工协作。其次，高校共青团在服务大学生创新创业教育的过程中，不仅要停留在资金支持、场地支持、活动支持上，还要积极建立专项基金，聘请专业指导教师，与企业、科研机构进行交流，建立长期创新项目，为大学生提供深入社会实践的机会，为更好地开展创新创业实践活动打下良好基础。最后，高校共青团要积极构建完善的评价机制，确保服务工作朝着既定目标发展。在制定评估机制的过程中，高校要从学生层面和组织层面进行评估。对学生的考核应注重学生的探究过程和创新项目成果；组织水平的考核应从组织体系和制度建设方面进行，并建立相应的奖励机制。通过评价机制可以认可学生和组织的成绩，同时通过激励机制激发学生和基层团组织成员的积极性，促进各项工作的顺利开展。

(五)营造大学生创新创业的浓厚氛围。

对于大学生创新创业教育，高校需要积极做好教育引导，也需要利用好学校的教育环境，营造浓厚的学生创新创业氛围，从而鼓励学生积极参与共青团活动和创新创业活动。因此，高校共青团应积极与创业协会合作，充分利用创新创业大赛，并在此基础上探索多元化发展的渠道。

1.依托创业协会。高校共青团没有创业社团的组织，就无法服务于大学生创新创业。只有积极配合，相互促进，才能更好地促进大学生的成长。因此，高校共青团在服务过程中，要依托创业社团，定期组织学生开展创新论坛活动、创新创业交流活动、案例分享活动，营造浓厚的学术氛围，促进不同主体、组织之间的互动，发挥其沟通桥梁作用，促进学生成长。

2.以比赛为媒介。培养大学生创新创业能力离不开竞赛活动的激励功能。在创新创业教育的实际过程中，竞赛也是高校营造良好创新创业氛围的方式之一。因此，高校共青团要发挥桥梁纽带作用，通过创新创业大赛，积极推动地方社会组织和学校开展不同层次、不同项目的竞赛，努力扩大高校创新创业大赛的影响范围，鼓励学生挑战更高层次的创新创业项目，进一步挖掘学生的内在潜力。

综上所述，服务大学生创新创业是一项长期的系统工程，这也对高校共青团提出了更高的要求。高校共青团要立足实际，创新共青团工作的内容和形式，借助信息技术积极扩大团组织的凝聚力和感召力，不断增强在大学生创新创业教育中的影响力，更好地服务大学生成长。在今后的工作中，高校共青团与大学生创新创业的融合将进一步深化，对学生成长成才的需求将进一步增加。对此，高校共青团应与时俱进，继续深化理念创新，强化服务意识，拓展工作思路，充分发挥高校共青团的先进性和优越性，更好地服务大学生创新创业。

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