【#小学生作文# #四年级关于课间活动的作文（精选10篇）#】体育运动是我们生活中不可或缺的，学校为我们精心准备了课间活动。以下是51.com编的四年级课间活动作文（精选10篇），欢迎阅读。

1.四年级课间活动作文 篇一

看，那个跳绳的同学，抓着绳子的两端，跳得那么高！有的跳着摇，有的跳着摇，有的跳着编花。踢足球的同学一用脚去捡，球就飞了起来，然后球落在了他的脚上。当他抬起脚时，球在空划出一道美丽的弧线，落在另一个同学的脚上。同学用力踢了一脚，球飞进了球门。同学们欢呼起来:“哦耶！进球了！”“太好了，球进了！”看着他们的眼神，我知道我的心里一定很高兴。然后我们看看打篮球的同学。他用力张开手掌，抓住球，用力抛起，篮球准确地落入篮筐的怀抱。那些学生跳了三英尺高，非常高兴！我们看看打少年拳的学生。他们一个接一个地用手握拳，放在腰上，然后蹲下。看着他们的认真真的是那样的！之后一定很精彩，就是在大绳上跳。那些学生一个接一个地进入绳子，一个接一个地出来，好像他们永远不会在中间断裂。他们如此认真，我有点钦佩他们。

随着铃声响起，学生们结束了课间活动。怎么样？我们的课间休息很有趣。

2.四年级课间活动作文 篇二

学生们到达操场后，原本安静的操场一下子变成了孩子们玩耍的天堂。

看有多少人！我们走过去，发现那是一场足球比赛。我站在那里静静地看着，足球上下左右地飞着，每个人都在操场上跑来跑去。突然，红色足球运动员在他的足球门旁边发射了一个球，得了一个漂亮的分数，这让学生们感到惊讶。

在操场的另一端，有人在玩捉迷藏，我也加入了进来。游戏开始了。首先，我们班的小胖子抓人，我躲在一棵大树下。突然那个小胖子走了过来，我吓得不敢出来。小胖子走过后，我又松了一口气。我没想到小胖子会立刻冲出来。我吓了一跳，一下子跳了出来，就这样被抓住了。

除了捉迷藏和足球比赛外，还有学生举行篮球比赛，也有学生举行乒乓球比赛...老鹰抓小鸡，猫抓老鼠，地雷拉电线爆炸...这些游戏使人们玩得很开心。

当铃声响起时，我们不情愿地离开了操场。虽然只有十分钟，但我们还是很开心。

3.四年级课间活动作文 篇三

随着铃声的响起，学生们如潮水般涌向操场，操场顿时热闹起来。一些学生在跳绳，一些学生在扔沙袋，一些学生在跳橡皮筋，还有一些学生在摇竹子...享受运动的乐趣。

看啊！一群男孩正在操场西侧摇竹子。空竹子由两个橡胶碗连接在一个腰细头粗的小轴上，看起来像一个小轮子。五六年级的大哥哥已经能熟练地摇起来了，有的还能摇出花样。亮绿色的竹子一会儿跳进河里，一会儿在细绳上打滚，它们的脸上流露出自豪。高二的弟弟们可能还没有掌握摇空竹的技巧。他们手中的竹子就像一只顽皮的小猴子，翻了几个跟头，然后砰的一声掉在地上。没关系！再来！在练习时，他们向哥哥姐姐们学习摇竹子的技巧。经过不断的努力，空竹子终于翻身了。真的是“功夫不负有心人！”

“猫咬了老鼠，快跑！”听说贾元达扮成“猫”蹲在地上瞅着我们这些“小老鼠”！操场上的“小老鼠”瞬间躲了起来。我也赶紧和同桌躲在领导桌下面…

一阵音乐响起，四十分钟的课间休息时间结束了。我们同意下次玩猫捉老鼠。在这四十分钟里，我们感受到了运动带给我们的无限乐趣。锻炼使学生身心更健康，并使学习更容易。我们的校园生活多么丰富多彩啊！

4.四年级课间活动作文 篇四

你看，一些学生正在跳绳。他们像小猴子一样灵活地跳来跳去。一些小学生正在练习射击，这使旁边的学生笑了起来；其他人在比赛中打乒乓球。他们真的太棒了，旁边的学生不停地欢呼。

我和一些朋友在操场上玩开火车的游戏。他们选刘当火车头，我和其他几个孩子当车箱。看，火车正在启动，火车头正在努力运行，速度很快。我们的一些车厢很重，由机车拖动，速度极慢。没多久，我们几节车厢的伙伴被火车头远远甩在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前面，把车箱和车尾远远甩在后面。突然我不小心把它撞倒了，后备箱、车尾和车头都碎了。局面一片混乱，无法收拾，但学生们已经笑得合不拢嘴了！

这时上课铃响了，大家立刻清醒过来，像野马一样跑回教室。短暂的课间活动过去了，但它给了我们许多难忘的笑声！大家多开心啊！

5.四年级课间活动作文 篇五

跳绳、踢毽子和呼啦圈已成为我校学生喜爱和时尚的阳光体育运动。跳绳的学生排起了长队。语文老师和数学老师扔绳子。老师使劲摇绳子，有节奏地喊我们跟着老师的节奏跳舞。没有空的节拍，跳跃是如此的对称和熟练。我们从语文老师进去，绳子落地时跳下，从数学老师出来。整个团队就像一个大s和一个大s。

呼啦圈同学更有气势。他们一个个信心满满，呼啦圈似乎天生就有风，有些似乎被施了魔法。同学们跑步、转呼啦圈，你追我赶。失败的学生像泄了气的球，胜利的学生像兔子。

6.四年级课间活动作文 篇六

下午在阳光明媚的操场上，我们踢了五颜六色的毽子。虽然我们羡慕一些学生可以玩几个游戏，但他们也可以玩一些把戏。但是对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己的方式踢毽子。

很多人会有很多奇思妙想！例如，一些学生把一个羽毛球放在他们的头上，然后把另一个羽毛球踢在他们的脚上，看谁把羽毛球留在他们的头上，谁就赢了。有的学生把毽子放在脚趾上，用毽子抬脚，双手什么也不拿，看谁坚持到后面；一些学生用左脚踢毽子，看谁在后面踢毽子...我和几个同学一起玩“高空踢毽子”。让我们轮流把羽毛球抛到2米空以上的高度，然后用脚踢羽毛球。谁能踢他们，谁就成功了。

一轮又一轮，我们玩得很开心，花儿在我们可爱的小脸上绽放。甚至忘记了时间！当老师宣布我们应该回到教室时，我们都有点失望。这一次踢毽子时间结束了，但我们期待着下一次更快乐的活动。

7.四年级课间活动作文 篇七

一些小女孩正在跳绳。你看，他们一个接一个地跳着舞，不时地玩些花样，比如“转花”和“倒跳”...别提他们有多开心了！

一些男孩正在打球。他们十几个人一组，拿着一个小球来回狂奔。一些调皮的学生在抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，戏弄其他学生，但其他学生没有灰心，继续尽最大努力抢球...很有趣！

这么多有趣的事件，其实流行的一个是“踢毽子”。只见一位女同学把毽子抛得高高的，然后像旋风一样伸出脚，只听“啪”的一声又接住了。她又踢了又踢。就在她踢到十九岁时，她即将达到她的目标——二十岁，因为他不小心把毽子踢偏了，所以她只能眼睁睁地看着。

在我旁边观看的学生忍不住笑得前仰后合...

啊，课间活动真有趣！

8.四年级课间活动作文 篇八

接下来，轮到赵浩峰了。他是一名非常强大的攻击手。看，赵浩峰正在拼命抓住孙艺尧！他的动作很可笑。他的左脚在跳跃，右脚用力向后蹬，就像骑自行车一样。。有趣的是他的手也放了回来。似乎他的右脚和两只手是他的驱动力。他的眼睛盯着孙艺尧，他终于找到了一个机会。他利用孙艺瑶的粗心，冲过去抓住了她。孙艺尧微微一笑，无奈地离开了。

终于轮到我了。我太激动了。我退了几步，然后向前冲去，梁毫无准备，立即成为我的俘虏。我骄傲地扫视四周，锁定了目标梁宗仁。虽然梁宗仁又大又肉，但他可以轻松移动。到现在，除了叶映彤，没人能抓到他。现在我要挑战他。

梁宗仁得意地在圈里转了一圈，还在喊:“来啊，抓我啊！”“我突然过来，差点抓住梁宗仁，但梁宗仁闪了一下，躲开了。”梁宗仁，我来了！”我咆哮着，再次扑了过去。梁宗仁还没缓过来，我的手就放在了他的背上。哈哈，我成功抓住了我的死对头梁宗仁！梁宗仁不服气地说；”下次我会抓住你的！"

“铃铃钟声”，钟声响起，美妙的时光结束了。虽然是二十分钟，但我总觉得只有五分钟。我什么时候才能再玩得开心？

9.四年级课间活动作文 篇九

操场上一些学生在打羽毛球，一些在玩跳球，一些在玩有趣的游戏，一些在跳绳，还有一些在…

看，四（七）班的学生正在塑胶跑道上玩跳球。我看到他们把一只脚放在球的一侧，然后小心翼翼地把另一只脚放在球的另一侧。双脚夹住上方的球，用力跳起。直到几个学生帮助他们，一些学生才敢上去。还没等一个人跳起来，他就站稳了，所有观看的学生都忍不住笑了。一些学生玩了跳球。

我们班的学生打篮球。我排队去拿铁环玩。我拿到后，用铁棒上的钩子钩住了它，但我起不来了。我急得像热锅上的蚂蚁。我观察其他学生是如何玩的。我看见他倾斜铁棒并用钩子钩住它。我想，就这么简单。练完我会马上学，但是练不了几次。我想也许我不是认真的，所以我一直在练习。

叮当铃声响起时，学生们依依不舍地离开了操场，操场又恢复了平静。

10.四年级课间活动作文 篇十

当老师说“下课”时，大多数学生像马一样冲出教室，只有少数“好学生”留在教室里，或成为书虫，埋头写作业或与同学聊天。在教室外面，经常非常热闹，就像街上的人挤满了一样，但他们都遵循一个原则——我是我的地盘的主人，我不理会任何人。

让我们先谈谈孙建的疯狂。他们抓住课外时间，和薛一起追着闹。他们都玩枪战游戏...但他们中的一些人是“小白痴”。这个时候，他们就会像热锅上的蚂蚁——四处游荡，忘记老师的话，就像充耳不闻一样。忘记还有很多作业要做...玩够了，疯够了，他们豆大的汗应该往下流，老师应该好好骂他们一顿。

好学生在课间做好作业，然后去读书写字...他们好像被粘在椅子上了，他们离不开椅子！

我们的课间活动真是丰富多彩。我喜欢这个大课间活动，让我们休息一下。这是我们的大课间活动！

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