1.关于过元宵节的作文 篇一

吃完元宵后，我们一家人去街上看烟花。街上有很多人，像潮水一样从四面八方涌来，所有的脸上都洋溢着节日的喜悦。我们跟着人群来到文化广场，这是一个观看烟花的好地方。我们只听到嗖的一声，一朵大菊花突然开了空，无数五颜六色的花瓣从花芯中绽放出来。然后，不同颜色的梨花竞相在空率先开放，争奇斗艳；我又听到砰的一声，一个小点爆了开来，迸发出无数个小点，然后无数个小点变成无数个小蘑菇，像小伞兵一样从空上落下来，一会儿又消失在深深的夜色空中，人们陶醉在这五彩缤纷的世界里。

2.关于过元宵节的作文 篇二

在节日的前一周，学生们已经准备好了自制的灯笼。每个人都发挥了丰富的想象力，成为熟练的工匠，制作出各种精美独特的灯笼。不仅有传统的红色圆灯笼，还有更多不同形状的彩色灯笼。这几百个灯笼挂在教学楼的走廊里。乍一看，它们真的很美很壮观，让人目不暇接。

在活动中，还有一个让我们感兴趣的环节，那就是创作灯谜让学生猜。以前我只猜谜语，但从来不自己写。通过这次活动，我发现写灯谜比猜灯谜难多了。我真的很佩服能写出好谜语的创作者。

元宵节那天，每个人都抑制不住自己的兴奋。下节课铃一响，学生们就放下书冲出教室。平时安静的走廊突然变成了欢乐的海洋。人群涌动，欢声笑语，每个人都争先恐后地看墙上贴的谜语。这一次，学生们自己创作的谜语并不是公司空使用的老式谜语，而是新颖、有趣、独特的谜语，让人眼前一亮！我还在绞尽脑汁地猜灯谜，只听到“唰唰……”谜语被我的同学撕去猜了。老师办公室的门口更是热闹非凡。几十名学生挤在那里。我听说如果你猜对了老师的谜语，你今晚可以在食堂过一个免费的元宵节。难怪吃货们都在疯狂地猜老师的谜语。不一会儿，其他学长和老师也来到这里参加我们的活动，节日的气氛在学校里炸开了锅，一派喜庆的景象。

活动结束后，每个学生都带着幸福的笑容依依不舍地离开了校园。我们不仅获得了快乐，还体验了中国传统文化，我们一定会保留这种珍贵的文化，并将其代代相传。

3.关于过元宵节的作文 篇三

晚上七点多一点，我焦急地让父母带我去工人体育场。我听说烟花将在八点整燃放。走在街上，我看到许多像我一样想看烟花的人。每个人，无论老少，似乎都很高兴。有这么多人。挤满了人。

八点钟，只听到几声沉闷的声音。带着红色火花的烟花飞向天空空，几声脆响让几朵美丽的花朵在夜晚绽放空。它们的形状和颜色各不相同，包括彩色的星空、金色的蒲公英、紫色的牵牛花、火红的玫瑰、粉红的玫瑰、银色的百合等等。

伴随着炮声，人们发出惊叹和赞叹。夜色中，人们微微扬起的脸庞也在随着五彩斑斓的色彩变幻，露出幸福的笑容。它们难道不像美丽的烟花吗？

生活多美好啊！

4.关于过元宵节的作文 篇四

在我到达东湖之前，欢呼声和尖叫声不断传入我的耳朵。随着人流，我们慢慢向东湖走去。如今，东湖格外美丽。我看到孔明的灯笼慢慢升向天空，就像星星一样，在天空中闪烁。桥下的霓虹灯有红、蓝、黄、绿四种颜色，五彩斑斓，美不胜收。整个东湖都沉浸在灯的世界和光的海洋中。

走进花灯场馆，四周悬挂着各种形状和大小的花灯，让人目不暇接。引人注目的是灯区入口处的十二生肖灯:气势磅礴的虎灯正在习武；“超大”猪灯，俏皮可爱，一只眼睛睁得大大的，另一只眼睛微微眯起；栩栩如生的小狗灯，当你看着它时，会感觉到它的忠诚、诚实和可爱。它全神贯注地看着你，似乎在亲切地与你交流！金龙灯在风中起舞，活泼的猴子在银杏林中荡秋千...火红的金鱼灯和美丽的孔雀灯...

随着悠扬的音乐响起，我的目光被吸引到湖面上:美丽的荷花灯像美丽的仙女一样翩翩起舞，变幻无穷的喷泉为花灯舞锦上添花。

东湖周围有数不清的灯笼，我们一路走来欣赏它们，仿佛置身于灯的世界，真让人难忘！

5.关于过元宵节的作文 篇五

早上，妈妈给我煮了两碗热乎乎的汤圆，耶！甜汤圆！或者芝麻馅的。

下午，我和妈妈打算做灯笼。我妈对我说:“不要去外面买灯笼。我们应该保护环境。我们自己做吧。”好好好！”我高兴地喊道。很快，我们收集了所有的材料:一根旧木棍，一根旧电线，一些不用的筷子，一根小蜡烛和三个红色布袋。

首先，我把九双筷子做成一个立方体支架，然后把一双筷子插在立方体下面，上面插一根小蜡烛，然后把三个布袋切成六块，分别插在六个口上，再把一根铁丝绑在一根棍子上，在布袋上打一个洞，就做成了一个灯笼！多美啊！

晚上，妈妈带我去水景公园看花灯。水景公园人山人海，人们如潮水般涌入公园。一进公园，我就看到许多栩栩如生的小动物灯笼，活泼的鹿，可爱的小狗和两条威武的龙。其中，我喜欢两条龙。

当我看到这两条龙时，我迫不及待地想和它们合影。他们昂首挺胸，像两个战士一样守护着美丽的家园。我仿佛看到它们在天空中飞翔空，非常美丽。“太晚了，我们该回家了。”我不得不不情愿地回家。

多么难忘的元宵节啊！

6.关于过元宵节的作文 篇六

刚进三楼会议室，我就被眼前的景象惊呆了。五颜六色的精美灯笼高高挂起。有球形的、鞭炮形的、鲤鱼形的、飞马形的、福字形的……看得我眼花缭乱，美不胜收。我不禁感到学生们的智慧和想象力是无穷的。就连谜语也是各种各样，比如猜地名、成语、动植物、单词。真的是一切。

我们欣赏完美丽的灯笼后，老师说:“灯谜晚会现在开始。”学生们立即三五成群地挤在一起，但我很快跑到一盏漂亮的飞马灯前，看到了“四夜一词”。我想了很久，觉得日落是在晚上，应该有四次日落。答案是上下结构的“罗”。想到这一点，我急切地给阿姨打电话，并迅速告诉她我猜测的答案。我姑姑说我答对了，我赶紧。然后我高兴地去猜下一个谜语，“无底洞打成语”，心想这个洞很深，我看不到尽头。应该是深不可测。阿姨说我是对的，我就赶紧兑换奖品。那是一支自来水笔，和我母亲在医院用的那支一模一样。我真的很开心。我接连猜对了两个，然后剩下了更难的谜语。我看到家长和同学在那里苦苦思索，答案五花八门，应有尽有。在这微笑中，时间很快溜走了。

猜谜游戏结束了，所有的学生都满载而归。这次猜谜游戏不仅丰富了我的生活，还收获了很多课外知识。真的没完成。期待明年的小考快点到来。

7.关于过元宵节的作文 篇七

这一天，我们全家人早早出门观看各种街头表演，包括舞狮、舞龙、踩高跷和划船。你看，演员们充满活力和热情的表演赢得了观众的阵阵赞叹。

夜晚，街道灯火通明，仿佛走进了灯光的海洋。看啊！有耀眼的龙灯笼、可爱的兔子灯笼和我最喜欢的卡通人物灯笼，真的很耀眼。嘿！前方不远处，你们在一起做什么？我和妈妈挤进人群，看到那是灯笼上的谜语。不幸的是，我没有猜中第一个，我妈妈正要告诉我答案。突然，一声巨响，烟花出现在天空空，像飞舞的蝴蝶一样在空中飞舞。这真是一片活跃的海洋。

这一刻，每个人都被这个五彩缤纷的世界迷住了，久久不肯离去。

8.关于过元宵节的作文 篇八

刚走到街上，哥哥说:“我好累。”我让他休息一会儿。十分钟后，我们继续赶路。过了一会儿，他渴了，我又给他买了一杯饮料。

终于，我到了老车站爷爷家。我一进门就倒了杯水，喝完就下楼了。我们把球扔向东和向西，你扔给我，我扔给你。太有意思了。

玩累了，爷爷带我们去隆客多超市买了很多东西。味道很好。在路上，我们还看到人们在舞龙，龙的头部上下跳动，龙的身体蠕动，龙的尾巴不断摆动，就像一条欢快的活龙。

晚上，我们看到许多人在街上玩耍。有人放鞭炮，有人放烟花。烟花冲进空，像五颜六色的瀑布一样落下。太美了。

时间过得真快！白天似乎很短，元宵节就要过去了。太可惜了！

9.关于过元宵节的作文 篇九

当元宵节到来时，家家户户都会吃元宵、放烟花、看灯笼...有一次我妈带我去看花灯。我们首先看到的是莲花灯。当我们看到荷花灯时，我和妈妈都忍不住感叹:“啊，好美啊！”“好像有一个花仙子站在莲花灯中间，开着五颜六色的莲花一路陪我们过元宵节！然后，我和妈妈又去看了天鹅灯。图片是这样的。两只天鹅互相看着对方，好像在玩耍似的！

我妈妈还给我讲了一个关于元宵节的传奇故事！很久以前，经常有野兽出没，天上的玉帝再也受不了了，于是派了一只神鸟来帮助世界。然而，神鸟不幸被猎人射死了，玉帝非常生气，于是他派天兵在正月十五放火烧了人间。玉皇大帝的女儿心地善良，她无法忍受世界的毁灭，所以她冒着生命危险来到世界上告诉人们这个消息。人们想了又想，最后，一位老人想到了一个办法。他说:“正月十五，我们要一起放烟花和灯笼。玉帝一看，会以为人被烧死了。”人们通过看灯笼、放烟花和吃元宵来庆祝这一天。

元宵节是春节的尾声，它包含了人们对幸福生活的向往。我非常喜欢元宵节！

10.关于过元宵节的作文 篇十

首先，是介绍节日的起源。台上的学生在介绍节日时慷慨激昂。在介绍完这个节日后，他们背诵了关于元宵节的古诗。学生们已经准备好了，所以他们争先恐后地举手，希望能叫到他们。

背完古诗词，就到了学生们“大展身手”的时候了。走廊里有填字游戏，还有贴鼻子、说实话和扔乒乓球游戏。

你看，正在做填字游戏的学生手里拿着笔记本和笔在认真思考；扔乒乓球的游戏已经坐满了人；我觉得很有趣。这是一个插鼻子的游戏。这个游戏的规则很简单。蒙上眼睛，转三圈，只要贴在白圈里就能拿奖。听起来很简单，但操作起来很难。你看，那个完成了三圈的同学早就晕了，早就脱离了“轨道”；有些学生更好。拐了三个弯后，他们一直往前走，看上去没有受到影响，但他把鼻子伸到了圈外面，让这只可怜的熊变成了没有鼻子的熊...

关于元宵节有很多有趣的事情，我就不一一讲述了。我相信如果我亲眼看到那些东西，我一定会笑的。

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