【#初中作文# #初中写猜谜语的作文（精选20篇）#】初中，恰似一艘航行在知识海洋的帆船，勇敢的我们迎着风浪，向着远方的灯塔奋勇前行。请和我一起踏上这充满冒险的征程。以下是©无忧考网为大家准备的《初中写猜谜语的作文》，希望对大家有帮助。

1.初中写猜谜语的作文 篇一

　　上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今天王老师面带笑容地对我们说，“我们来玩猜谜游戏，大家……”王老师还没说完，同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦！”

　　“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。”

　　他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思考；有的'手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，使劲地咬着笔头……

　　“既然你们都能不知道答案，那我就告诉你们吧！”张伯雄骄傲地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。”

　　同学们这才恍然大悟。

　　“一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。

　　教室里顿时鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。

　　“我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！”

　　“对了，大家给吴昊掌声鼓励！”

　　就这样，精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场游戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢乐的场景将会永远烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。

2.初中写猜谜语的作文 篇二

　　暑假的一天，我们大家一起玩猜谜语的游戏。

　　姐姐先出，她说：“如果有一辆车，王子在开车，公主坐在后边，请问这辆车是谁的？”我想了想说：“是如果的'。”姐姐又接着说：“什么书中毛病多？”这时哥哥慢条斯理地说：“是医学书。”“恭喜你，答对了。”姐姐笑着说。

　　我也不干示弱，连忙说：“什么地方开口说话要付钱？”妈妈立马就说：“是打电话时要付钱。”大概是妈妈的经验之谈吧。我又说：“半个月，打一字，”姐姐不假思索地说：“是胖字。”

　　该哥哥出了，他边想边说：“什么东西明明是你的，别人却用的比你多得多？”姐姐认真地想了想说：“是你的名字吧。”“哈哈，答对了。”

　　我们就这样在欢声笑语中结束了快乐的游戏。这个游戏我们不但玩得很开心，同时还学到了不少知识，真有趣。

3.初中写猜谜语的作文 篇三

　　今天，我和妈妈一起猜谜语。

　　我对妈妈说：“鱼肚，打一字。”妈妈说：“不知道。”我说：“是田。”妈妈问：“为什么是田呢？”我回答道：“因为“鱼”字的上面部分就是鱼的'头，中间部分就是鱼的肚子，下面部分就是鱼的尾巴，所以鱼肚就是田。”

　　妈妈说：“一个人照镜子。打一字。”我说：“是入。”妈妈问：“宝贝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因为数学课上猜过呀！”

　　我说：“本人养鸟。打一字。”妈妈说：“是们。”我说：“大错特错！”妈妈又说：“不知道。”我说：“是鹅。”妈妈问：“这又是为什么呀？”我说：“本人养鸟就是一个人养鸟。本人的意思就是我。养鸟就是鸟的意思，我和鸟加起来就是鹅字呀！”妈妈点了点头说：“哦，原来这样的。”

　　妈妈问我：“谁跑步快。”我说：“是曹操。”妈妈问我：“为什么啊？”我回答道：“因为说曹操，曹操就到。

　　猜谜语不仅能帮我们大脑更聪明，还非常好玩，特别本人养鸟的谜面，特别好玩。

　　猜谜语真好玩！

4.初中写猜谜语的作文 篇四

　　今天下午，我们班第一节课举行了一场别开生面的猜灯谜大赛。我们大家都高兴的又蹦又跳。

　　老师先给我们分了组，一共分了四个大组，我被分在了第三组里。老师先让杨清去出灯谜，他说完后，我们大家都高高的举起手来，老师说让他自己找人猜，他先找的武强。武强说是香皂。杨清摇摇头说：“不对。”他又叫起了第二组的贾飞。贾飞说：“那一定是牙膏吧。”杨清冲老师一边点头一边说：“对了。”老师在黑板上给第二组加了一个小三角。

　　接着第二个来到讲台上读谜语的是李名。李名说完后，有的同学在本上写着画着，有的同学用手拖着头思索着……就在这个时候，第二组的李林自告奋勇的举起了手，满有把握的回答：“是‘北’。”李名点了点头。老师又给第二组加了一个小三角。接着老师又问李林为什么是北。李林一边在黑板上写着一边给我们解说。他说完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么没想到呢。

　　后，还是第二组以七个小三角获得了胜利。

5.初中写猜谜语的作文 篇五

　　双休日的超市的活动，可真是丰富多彩呀！这不，刚才已经有两个活动了，一个是满八十八元可以套三个圈，还有一个是可以换购。等下午三点钟的时候，还有一个猜谜语活动。为了这个活动，我们特意在超市多逗留了一会儿，这个活动是在超市的一楼进行的。因为，我们在一楼逛的时候，发现那里有几个超市的'促销员在做准备工作，他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来，然后，折叠好，放入一个密封的箱子里。

　　到了下午的三点钟，活动准时开始了。这个时候，有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着：“各位顾客，现在猜谜语活动正式开始，欢迎有兴趣的顾客前来参与，每位顾客有三次机会，猜中了有奖品。”于是，大家都呼拥而上，顿时，那里挤满了人。我们也凑上前去，从箱子里抽取了一个谜语，只见上面写着：什么样的车子是没有轮子的？我想来想去，也没有想到。自行车，汽车……不是都有轮子的吗？那么，到底是什么车子呢？会没有轮子的呢？这个时候，妈妈告诉我：“这个是风车。”我一听还真是的，我就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你，小朋友，你答对了，这个奖品送给你。”我说：“谢谢你，阿姨。”

　　于是，我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思，有些题目还真不是一下子能想到的啊！

6.初中写猜谜语的作文 篇六

　　星期六晚上九点四十五分，我在黄岩学英语已经结束了，爸爸把我带到楼梯旁，我两步并成一步，直奔楼下。

　　爸爸说：“小心点，别摔倒。”“奥！”我开心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上来了，爸爸追上了我是在一面窗户边，爸爸眉开眼笑的说：“你看，那里有猜谜语。”“看见了”。我不懂装懂的回答。走到了楼下，爸爸率领我向有猜谜的地点进军。远远望见，人行道上有许多彩纸挂着许多，走过去一看，原来是沈宝山的`门口挂着彩纸，上面有字。沈宝山大多以木头为主建房子，是古老的中华老字号的药房。听爸爸说，答对了，会送一份小礼物。

　　我走大门口寻找简单的谜题来，我发现一道题目是：四去八进一。我眼睛一亮，这不是曰吗。我记住了序号，便以迅雷不及掩耳之势冲到医生旁边问：“阿姨，第一百八十二号。”阿姨回答：“已经猜了。”我失望的走出沈宝山，再次寻找起题目来，我又发现一题：清洗齿轮（打一日常用品）。齿轮不就是牙齿吗。清洗就是洗干净的意思。对，我脑中的电灯忽然亮了起来，是牙刷。我走进沈宝山，并默默的祈祷：希望这次没有人已经回答。我再次问阿姨：“阿姨，第一百三十八号。”“已经答了，是牙刷对吧！”阿姨回答。

　　我走了出去，让爸爸回家，虽然没有礼物，有点遗憾，但还可以开发头脑，可真开心！

7.初中写猜谜语的作文 篇七

　　今天下午，我和姐姐去参加了小区退休办举办的元宵节猜谜语活动。

　　我们到退休办的时候活动还没有开始，我们就在那玩了一会儿，每个谜语都写在一张彩纸上，夹在两行绳子上像彩旗一样，参加活动的`人陆陆续续的来了，有大人还有好多小孩。然后主持人宣布活动规则：一个人不管是猜多还是猜少只能拿一个奖品。

　　一开始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，这不是阮老师教我们的吗？我高兴地将写着谜语的彩纸取下来交给主持人，并说谜底是告诉的“告”，然后我们到奖品发放处领了一个擦手油；然后姐姐又猜梳子的谜语，我们又得到了另一件奖品：垃圾袋。因为我连续猜对了好几个谜语，所以阿姨又奖励我一个刷子。我喜欢这样的活动。

8.初中写猜谜语的作文 篇八

　　今天我们上了一节特别有趣的猜谜的课，首先是王薇说了一个迷是：“金枝挂金角，金果真不少，到时不去摘，粒粒全奔跑。”她这个谜，让我们猜了很久都没猜出来。有猜桃子的、有猜香蕉的、有猜梨子的。听到个果字就往果子方面猜，所以总没猜对，后老师就让王薇说出了谜底。原来是大豆。

　　第二个说谜的是廖金霞，她说的是：“麻子哥哥配红娘，生个儿子白又胖。”这个谜语给我们一下子就猜出来了，是花生。她接着又出了两个字迷：“夫人回娘家，头插去了一整月，骑马跑回家。”和“鸭的'嘴，蛇的尾；不吃粮食光喝水。”这两个迷语又让我们猜了很久都没猜出来。也是廖金霞说了谜底：是腾字和豆芽。

　　然后是李东妮说：“山里有个洞，空气往外冲。”我一下就想到了鼻子，果然是鼻子。但她说的：“商店里买不到什么书。”却让我们猜了半天也没猜出，连老师也没猜出，后她说是密秘书，老师摇着脑袋说：“不对，不对。”真有趣。

　　后，李庆宏说了：“上面两根飘带，下面两个圈圈。”何志彤说了：“千金小姐回娘家。”都很快就猜出了是火钳和嫁字。刚到这里就下课了，可我们还想猜。这节课真来劲，既动老筋，又学到了知识，上了还想上。

9.初中写猜谜语的作文 篇九

　　昨天的逗笑比賽我们搞杂，所以王老师说我们在举行一场猜谜语比赛。并嘱咐我们回去做好准备。

　　时间一分一秒飞逝地流逝着。终于到了下午，走进教室，猜谜语大赛几个大宇映入我的眼帘。王老师说：“我们今天的队长不变，还是昨天的李鑫和何璐迪。今天的`队就是男队和女队。比赛现在开始。”

　　只见我先来出题，老将出马一个顶俩。我说：“后羿的故乡（地名）。”只听见呼吸声，没有一点的说话声，5、4、……1,我公布了答案是“射阳。”女生也开始不服气，王老师给我们加分数，她们也开始发射自己的“子弹”了！女队的队长也上了她说：“什么东西买过来是方的，泡在水里是弯的（打一样东西）。”我方的邵佳威脑子一转说：“是方便面。”我方的王祥又发难说:“为什么一架纸飞机造价一亿台币。”对方的叶张艳说：“那是因为用一张一亿台币折的。”我们队的金长涛又问：“一只大象和一只跳蚤的区别？”叶张艳说：“它们都是动物。”金长涛说：“不是，答案是跳蚤能骑在大象上，大象不能骑在跳蚤上。”经过一番激烈的斗争后女生8分男生9分。艰难的时候到了。”只见女生队叶张艳说：“李主任在刷牙的时候为什么他可以一边刷牙一边唱歌。”张翔说：“因为他在刷假牙。”耶!我们男生赢了。

　　这我知道了脑筋急转弯也可以放松心情，变高兴。

10.初中写猜谜语的作文 篇十

　　每一年，老城的欧陆家具城就举行猜谜语这个有趣的活动。每一年的.初三至正月十六，爸爸就带我去猜谜语，我很喜欢去，可是，是看爸爸猜谜语。

　　今天，我们一家三口抽出空闲的时间又去了。走到大门口，我们都觉得有些奇怪，爸爸开口了：“以往门口都有大广告牌，今年怎么了？看着有些冷清。”这时，我看到了玻璃门上贴着的一张纸，写着：春节营业时间：9：00至16：00我赶紧一看表，哎呀！已经是15：30了，只有半个小时了！不知情的妈妈还想看看家具，我赶紧拉着妈妈进了大门。

　　我们来到了一楼，爸爸看了墙上贴着的谜语纸条，说：“这些谜语太简单了，对我来说简直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱们上二楼去！”我们又来到了二楼，只见爸爸正顶着一张谜语冥思苦想呢！我又进一看，谜面是导游，打一成语。忽然，爸爸原本皱着的眉头舒展开了，他扭头对我说：“我猜到了，导游是干什么的？导游就是带领着人们走的，所以应该是引人入胜。”说着，就把谜语撕了下来，我怀着激动的心情拿着谜语跑到了一楼，到一楼一查看，真的对了！服务人员给我了一副挂历，说：“这是奖品。”我拿着奖品开心的上楼了。后，爸爸又猜对了两个，可是，一人只能猜三个谜语，我们一家只好恋恋不舍的回家了。

　　猜谜语太有趣了，明天，我们一定还来！

11.初中写猜谜语的作文 篇十一

　　谜语，在古代称为叟辞、隐语，灯虎，灯谜等，它是我国特有的一种雅俗共赏的奇特文字联想游戏。今天，老师就神神秘秘地走进了教室，站在讲台上大声说道：“这一节课，我们来猜谜语！”

　　一听这一喜讯，同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。老师一看同学们的.神色，使转身拿起白板笔在黑板火速写下一行字：“红口袋，青口袋，有人怕，有人爱。”教室里面一下子就安静下来了，纷纷低头拿着笔，抓着头，开始作答。几分钟过后，同学们齐声叫道：“是辣椒！”老师的脸上露出了满意的微笑。

　　可是，这是刚开始，后面就难了。当我们猜的好好的，一下子就杀了一个拦路虎，谜题是这样的：小小的灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。同学们抓早挠头，绞尽脑汁也没能想出来。同学们的答案五花八门，有人说是苹果，有人说说红石榴，还有人说是火龙果。这时，沉默不说话的老师开口了，她为我们一一讲解，从“白白珍珠里面藏”到“胖胖饺子甜心头”，我们第一排除了苹果，还从“胖胖饺子甜心头”知道不是红石榴也不是火龙果，就在同学们埋头苦干时，一位同学大叫：“我知道了，是——橘子！”老师说：“没错，谜底就是橘子！”

　　时间像一匹小马，飞奔离开草地。这堂有意思的作文课也该结束了。这节课我不仅收获了知识，还收获了快乐。

12.初中写猜谜语的作文 篇十二

　　春节期间，我们家举行了猜谜语大赛。究竟这场比赛是什么样的呢，那就继续往下看吧！

　　谜语是姥爷抄写的，摆了一屋子

　　我是主持人。首先，由我宣布：猜谜语大赛，现在开始！请主编赵先生（姥爷）为大家讲话！大家欢迎！姥爷讲了游戏规则。游戏规则是这样的：由主持人随便从35张谜语纸中挑选一张，给大家念出来，大家一块儿猜，如果谁猜对了，就送谁一颗糖作为奖品。

　　这是奖品

　　游戏开始了！我抽了一张，上面写的是：四个大山山对山，四个大川川对川，四个日头头连环，四个嘴巴紧相连。打一字。大家都在想，可姥姥却说：“是个田字。”姥爷说：“回答正确！”奖励她了一颗糖。

　　下一个谜语是：名字消极，干活积极，运货犁地，很少休息。打一农业机械。在大家都在冥思苦想这到底是什么的时候，我便回答：“拖拉机！”“完全正确！”姥爷说。就这样一颗水果糖就落入了我的手中。

　　下一个，更难！内容是这样的：三人同日去观花，百友原来是一家，愁去心头老是问，终身不挂一丝麻。打四个字。在大家左思右想时，我想：三人日不是春字么；百友不是夏么；愁去心底不是秋么；终字不要绞丝旁正好是冬，就赶快说：“春夏秋冬，对不对？”“对！”姥爷激动地说，“你是怎么猜出来的？”我把想法告诉了大家，他们直夸我，我心里美滋滋的。

　　下一个谜语是：笔直一条河，风吹不起波，冬天河水少，夏天河水多。打一物品。这会是什么？大家七嘴八舌的乱猜。“温度计！”妈妈大声说。“对！”姥爷说。一颗糖就这样落入了妈妈手中。

　　这个谜语应该是35张谜语中有趣的，内容是这样的'：一边绿，一边红，一边喜雨，一边喜风，喜风的怕雨，喜雨的怕风。打一字。因为这个谜语我见过，也知道答案。所以脱口而出：“是秋字！”爷爷惊讶的看着我。我心里感到很得意，嘻嘻嘻。

　　时间过得真快呀！不一会儿谜语就全部猜完了！这次比赛我是第一名，得了17颗糖。

　　这是我的战利品，姥爷说以后还要再举行一些其他的比赛，敬请期待呦！

13.初中写猜谜语的作文 篇十三

　　“哈哈……”我笑得合不拢嘴，肚子都笑疼了。要问我为什么这么开心，你就跟我来看看吧！

　　今天，我们在蔡老师的带领下玩了一个很好玩的游戏。它的名字叫“触觉谜语”。游戏规则是：先请一位同学到讲台上，把手伸出来，然后让另外一位同学上来用双手把这个同学的眼睛蒙住，老师再从他黑乎乎的袋子里取出任意一个物品，放到他（她）的手上，如果猜错了，那就什么奖励也没有，但是如果猜对了，将加分作为奖励。

　　第一轮上台的是刘宸睿，没想到他居然只用了6秒就猜出来。他一接触到放到他手上的物品就兴奋地大叫道：“是手表！”蔡老师惊讶地说：“刘宸睿，你是怎么猜到的？”“因为我常常去摸爸爸妈妈的手表啊！”刘宸睿自豪地说。这时蔡老师宣布游戏得分：“刘宸睿加5分。”哇，这么容易就得到5分，我们在台下非常羡慕。

　　第二轮老师改变了游戏规则，要求我们只能用手心感觉，而第二轮的.挑战者就是陈镐阳。当老师把物品放到他手上时，他迟疑地说：“嗯嗯…是红枣？不对让我再想想，是不是青枣？”“对！”蔡老师大叫一声，“你是怎么猜出来的？”“因为我家常常吃青枣！”陈镐阳高兴地说。这时蔡老师宣布给陈镐阳加10分。又一个这么容易就加到分数了，我在下面跃跃欲试。

　　随着游戏难度的加大，游戏到了第三轮游戏规则就变成了只能用手臂和肩膀来感觉。我是第三轮的挑战者，我先用手臂来感觉，这个物品给我的触觉是软软的，很光滑。老师问：“这是什么？”我迟疑地说：“是一包纸巾。”蔡老师激动地说：“好！”其实这时我心里还在直打鼓，我以为我的答案是错的，但是我听到下面的同学小小声地说：“对了，对了！”这时我张开了眼睛一看，真开心我猜对了！这时蔡老师宣布给我加20分，把我开心坏了！

　　这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。通过玩这个游戏，我明白了人的身体感官是很灵敏的！

14.初中写猜谜语的作文 篇十四

　　“哈哈，你猜错了！”咦，这声音是从哪里传出来的呢？原来是心语学校6号教室的同学们正在玩“触觉谜语”游戏呢。

　　我们首先了解了游戏规则，规则是同学们背对墙壁，老师拿出个小物件，放在一位同学的手心上，让这位同学猜。刚开始可以用手指触摸，后面就要靠猜了。

　　看完了规则，我们都跃跃欲试。蔡老师笑着说：“谁觉得自己不够聪明的，可以先上来试试。”晗玥一马当先，举起了手。于是，蔡老师拉着晗玥的手走上讲台，让晗玥背对着墙壁，接着又拿出了一块手表，放在她手心里，让她猜是什么东西。结果晗玥一摸，冰冰凉凉的，马上就猜出来是手表了。

　　接着老师说：“还有谁想来试试的'？”这时候诺妮上台了，还是和之前一样，老师让她背对着墙壁，接着又从他的百宝箱里拿出了一根红红的辣椒，轻轻地放在了诺妮的手心里。诺妮绞尽脑汁，费劲儿地思考着，过了一会儿才迟疑地说：“应该是根辣椒。”蔡老师笑着说：“答对了。”

　　后蔡老师又说：“觉得自己聪明一些的可以上来猜了。”“我！”我自告奋勇地站了起来，于是蔡老师就叫我上去了。老师还是从他的宝箱里拿出了一个东西，放在了我头上，让我猜。这可怎么猜啊？我一下子傻了眼，开始胡说八道了起来。结果猜了半天也没猜到，同学们都捧腹大笑起来，我真是太丢人了！

　　就这样，这个游戏在我们的笑声中结束了。虽然我没能猜出来答案，但我明白了其中的缘由，手指的细胞末梢丰富、发达，所以才更灵活。

15.初中写猜谜语的作文 篇十五

　　今天，蔡老师带领我们玩了一个游戏，你们知道是什么吗？就让我来告诉你们吧，那就是“触觉谜语”。

　　游戏规则是：第，用手触摸物件，人要面对大屏幕，然后猜出这个物件是什么，还要说出感想来。第二次，要把物品放在手掌心中，手指头还不能去触摸这个小物品。第三次，要把物品放在头上或手臂上，不能告诉同学这个小东西是什么，告诉的人要扣一枚好学生卡，而且还要写一百字的认识，猜中的可以加两枚好学生卡。

　　我们开始玩第一个环节了。蔡老师叫了李亨旭上去，并拿了一个镜子放在李亨旭的手上。蔡老师说：“这次你可不要到了一半哭了起来。”同学异都哈哈大笑起来。李亨旭上次写作文的时候哭了起来。只见李亨旭转过身来，脑袋和眼珠子都转来转去。老师一说“时间到”，李亨旭就只好把那一面镜子给蔡老师了。蔡老师说：“李亨旭，你怎么不把这个镜子打开呢？”李亨旭说：“老师，我不知道这个是一面镜子。”第二回合，老师请了吴靖雯，吴靖雯把手伸了出来，老师把润唇膏放到了吴靖雯的手上。邱启元说：“把盖子打开，摸一摸是什么东西。”吴靖雯就照着邱启元说的`去做。吴靖雯就说：“这个是一个小型的润唇膏。”蔡老师惊讶地说：“你太厉害了，居然就猜出来了。”

　　第二个环节开始了，蔡老师把双面胶放到邱启元手上，邱启元马上就猜出来是双面胶。蔡老师说：“你比吴靖雯还要厉害。”

　　后来，老师告诉我们，指尖是皮肤的细胞和神经末梢丰富的地方，所以它的触觉灵敏。今天我又掌握了一条新知识，真高兴！

16.初中写猜谜语的作文 篇十六

　　亲爱的朋友，你知道人的第二双眼睛是什么？哈哈，猜不出来吧！让我告诉你们，人的第二双眼睛就是我们的双手。我们的这第二双眼睛用处可大了！不信，你听我说！

　　今天上课时蔡老师和我们玩了一个叫“触觉迷语”的游戏，这个游戏就和手有关。游戏规则是：上台的同学面对黑板，手放在背后，老师把一样东西放在他的身上的某个部位，他通过触觉来猜这是什么东西。

　　第一个上去的是刘宸睿。他一上台就迅速面对黑板，手放在背后。老师轻轻地把一只手表放在他的`手上，他摸了摸竟马上猜出是手表，真是厉害！

　　第二个上去的是陈逸铭。这次游戏的难度增加了，老师让我上去把他的眼睛蒙住，然后老师再把一包纸放在他的胸脯上。我们看着他滑稽的样子，不由得笑了起来。也许是难度增加了，他想了好久，猜错了好几次。后过了好一阵他才犹豫地说:“这东西扁扁的，是塑料袋装的，是纸巾吗？”后他得出结论是纸巾，他猜对了！

　　第三个上去的是我。我一上去大家就开始哈哈大笑起来，我奇怪地想：大家为什么要笑呢？这次是陈思博帮我蒙眼睛，而游戏规则也变成了把物体放在手，手指不能碰物体。游戏开始了，老师把一个圆圆的东西放在我手上，我感觉这个东西有点冰冰凉凉的，还有点皱。因为不能摸，我猜了好久都没有猜中。就在我要放弃时，我灵机一动，然后说是苹果。大家一听，又笑了起来，然后陈思博松开了我的眼睛，我净开眼睛一看居然是又干又皱的橘子。我终于知道了大家为什么要笑我了，因为我的题目太奇怪了。

　　第四个上去的是陈镐阳……

　　今天的游戏课真令人难忘！它让我明白了触觉对于人们来说是多么的重要，真希望以后的每节课都好玩又能让我们学到知识！

17.初中写猜谜语的作文 篇十七

　　星期二的晚上，蔡老师给我们玩了一个游戏，叫触觉谜语。游戏规则很简单：让同学们猜某一物品的名称，第一关，老师把某样东西放在同学的手上，同学们可以用手去摸，但不能回头看；第二关老师会把同学们的手指给抓住，同学们只能用手掌去感应；第三关老师把物品放到同学的`头上，不能用手和手指去触摸。

　　游戏开始了，第一关出场的是许哲涵，他大胆地走上台，显示出了他的英雄本色。许哲涵转过去，伸出双手来，老师把一个小东西放在他手掌上，大家也都很好奇，许哲涵怎么摸也摸不出来，老师提示说：“是一个长方形的东西，打开就容易猜出来了。”“十、九、八······三、二、一，时间到！”许哲涵在一旁不好意思地笑着，这时老师把东西拿出来，同学们惊讶地异口同声喊：“镜子！”

　　接着是高钰世津，她面带笑容，淡定地出场，老师把一个圆柱形的东西放在她的手上，她立刻显得紧张起来，手指不停地摸东西，想了好久没想出来，同学们在一旁提示她：“你经常带的东西，在班上经常带去的东西，是一个化妆品。”听了同学的提醒，高钰世津顿悟：“是润唇膏！”哇，猜对了，老师给高钰世津整整加上了十分。

　　后一个是郑梓韬，老师把自己的手机放在他头上，并用手扶着，郑梓韬一直挠头，可还是想不出来。同学们提示道：“是一个贵重的物品，价值5000元左右的。”郑梓韬马上答道：“是手机！”“没错！又猜对了一个。”老师说。

　　这次的游戏真好玩，我期待下的游戏！

18.初中写猜谜语的作文 篇十八

　　今天，老师给我们玩一个游戏叫“触觉谜语”，这个游戏可有趣了。

　　游戏规则是这样的：首先，我们先双手放在背后，老师拿出一件小东西放在我们手里，让我们靠手的触觉去感受，并说出东西的名称。还有第二种：老师将一件东西放在比如：头。手。肩等等，让大家去猜并说出后的答案。其他同学们不能说出答案，不然要扣掉2枚好学生卡。

　　第一轮就是林义翔来猜东西，首先蔡老师从一个塑料袋里拿出一面镜子，放在林义翔的手心里，林义翔左看看右瞧瞧，好像想知道到底是什么，可他后还是没有猜到，大家开始倒计时了：十、九、八……三、二、一。可他仍然没有猜到，被淘汰了，这可真可惜呀！

　　通过这个游戏我发现了一个小秘密：手指尖的皮肤和神经末梢是丰富、发达的。所以手指的触觉也就灵敏。今天这个游戏又有趣又让我开心呀！

19.初中写猜谜语的作文 篇十九

　　星期六的上午，我正赶往学作文。秋日的阳光沐浴着我，甭提多舒服了。

　　当我走进教室时，就听见小朋友们在说：“两棵小树十个叉，不长叶子不开花；能写会算还会画，天天干活不说话。”这个谜底是什么呢？“手！”大家齐声回答道。“对，今天我们的作文题目就是——触觉谜语，”蔡老师接着说，“游戏规则是，第一阶段是一个同学面向大屏幕，老师放一个东西在同学手上，同学用五个手指摸，说出它叫什么；第二阶段是同学面向大屏幕，然后不能用手指摸，只能用手掌掂量；第三个阶段是同学面向我们，然后老师把一个东西放到他头上，说出它的名字。”

　　说完后，游戏开始了。第一个上场的人是李享旭。老师把一个镜子放到了他的手上，只见他摸着这个东西，眼睛骨碌骨碌地转着。头一会儿转左，一会儿转右。终，他还是没猜出来，真令人惋惜。第二轮是吴婧雯上场，老师在她手上放了一个唇膏。吴婧雯用手摸了一下，接着闻了一下，就猜出是唇膏。老师惊讶地说：“怎么这么快就猜出来了，你很厉害呀！”吴婧雯说：“因为我的姥姥天天化妆，这种味道我早闻习惯了。”

　　第二阶段开始了，第一个上场的`是邱启元。老师放了一个双面胶在他的手上，邱启元想了想说：“是双面胶。”老师问：“你怎么这么快就猜出来?”邱启元自豪地说：“这很简单，因为双面胶是圆的。”

　　“哈哈哈……”快乐的游戏结束了，它让我懂得了一个常识：我们的手就等于我们的第二双眼睛。

20.初中写猜谜语的作文 篇二十

　　今天，蔡老师跟我们玩了一个游戏，叫作“触觉谜语”。

　　蔡老师拿着一个黑色塑料袋走来，刘雨辰惊讶地问道：“蔡老师，您袋子里面是吃的吗？”蔡老师笑呵呵地说：“刘雨辰，你是不是馋了呀？”刘雨辰连忙说：“不是。”

　　蔡老师说：“上课，”班级里瞬间就安静了，“我们今天玩的游戏叫作触觉谜语。我们先请一位同学走到讲台，面对白板，伸出手掌。我会把一个东西放在他的手掌上，他需要用触觉来猜出放在手上的是什么。可以两只手一起摸，也可以用一只手，也可以用手指头，但是不能睁开眼看。”

　　一听完，刘雨辰便迫不及待地举起手来。“来，雨辰上来！”老师满怀期待地向他喊道。雨辰按照游戏的要求，把手掌伸了出来，同时也感觉到老师正轻轻地把东西放在她的手中。大家好奇地往前一看，原来是牙签，笑而不语，想听听雨辰的答案。只见雨辰摸摸这又摸摸那，等到老师说“好了”二字时，雨辰便将答案脱口而出：“面条。”大家瞬间被逗乐了，雨辰此时却是二丈和尚——摸不着头脑，只听到一片笑声却不知是何道理，于是便立马睁开眼一看究竟。“原来是牙签啊！”她也被自己逗乐了，恋恋不舍地回到了座位。大家都兴奋了起来，纷纷举起了手。

　　“刘川上来。”随着老师的.一声呼唤，他飞快地跑上了讲台。老师把东西放在了他的手掌上，他一摸，就高兴地说：“是豆干。”他睁眼看看，果然是豆干。蔡老师笑道：“刘川，你是豆干大王吧？这个送给你。”刘川拿着豆干开心地走了。

　　大家又开始沸腾了！老师请了中原上去，把牌放到了他的手中，他想来想去，终于说话了，“是纸巾。”同学们哈哈大笑。接下来轮到孙嘉阳上场了。老师把桔子放在了他的手中，他摸来摸去，后却说是乒乓球，这可真是要把我们的肚子给笑爆了。

　　“这回我们要用手臂、肩膀还有胳膊。”老师换了规则，并请了郑嘉怡上台，把胶布缠在了她手臂、肩膀、胳膊上。她用手臂左蹭蹭，右蹭蹭，却还是说不出来。老师又请了孙华，把手表放在手臂、肩膀和胳膊上，也还是想不出答案！

　　后，老师请了几位同学用手指头猜了几次触觉谜语，大部分都成功了，也顺利地说出了后一个谜语——核桃。

　　为什么三次的游戏中，用手指头猜谜的准确率会如此高呢？同学们百思不得其解，后，老师为我们解开了疑惑：“因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢丰富，发达，所以它的触觉灵感。”听完后，大家豁然开朗。触觉可真是奇妙啊！

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