【#初中作文# #借景抒情的初中作文（30篇）#】广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”以下是©无忧考网为大家准备的《借景抒情的初中作文》，供大家阅读。

1.借景抒情的初中作文 篇一

　　一棵树的一生：播种、落地、发芽、成长、开花、结果，短短的过程，却要经历无数风霜。它们被人冷落过，被人无视过，但也曾被人捧在手心里过。他们的果实被人摘去，自留自己独自再土中扎根，孤零零地伫立在蓝天白云之下，时不时微风拂过，吹落了它身上仅凭的几件“衣服”“衣服”慢慢落下终入土归安。任何树亦是如此，梨树也不例外。

　　从远处看，如一个人立在那里，像一个静静的.艺术品。其实它的身上还有一个故事：爷爷曾说过，那是一颗见证了他和奶奶的爱情树。二十年代，那时的爷爷还只是一个青涩的小伙子，奶奶也不过是一个害羞的小丫头。据说，当时，爷爷在院外“闲逛”，对面走来一女孩，吸引了他，经过了由陌生到熟悉之后，他俩似乎有说不完的话。每天都会到院外的那棵梨树下聊天，一连几天，他俩个心似乎慢慢的聊到了一起。说来也巧。那个时候，流行的就是相亲，谁家有人，就会介绍，那一天，爷爷的相亲对象就是奶奶，没过多久，他俩结婚了。每次累时，他俩都会到那里。她们一起为树浇过水，添过土。一过就是几十年。一直到我五年级，奶奶面带微笑离开了这里，到了另外一个世界。爷爷说，只要他一个人或想奶奶时都会到那棵梨树下，静静的看着它。

　　现在那棵梨树已成为孩子们的栖息地。每当看到这棵树，我总会想，爷爷在这里流过许多泪吧！当抬起头时，才发现，原来这棵树已有四五个我了：“时间真快，已有好多年了，你还好吧？”爷爷说过，奶奶喜欢这棵树，没准去世后，就将自己与大树，融为一体了。

　　它不仅给了我，也给了爷爷来面对生活的勇气。没有槐树的香，没有桃树的美，没有枣树的甜，有的是在狂风暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大树！

2.借景抒情的初中作文 篇二

　　走进雪野，两行足迹深深地留在了身后。虽然歪歪扭扭，却实实在在地摆在那里，在阳光的照耀下，发出了刺眼的光，着实让人睁不开眼睛，幸好有经验，戴着的墨镜遮住雪地上的反光，可以随意看着山里的景色。越往山里走，雪就越深，特别是沟壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉进去，爬上来是很困难的。

　　现在的雪比起我小时候要少了不知多少倍，记得有一天是晚上下的雪，第二天早上起来，门被雪堵住了，怎么也推不开，只好从窗户出来，雪比窗台还高，用铁锹一点点把堵住门的雪清除掉，然后挖出一条通道来，可见雪有多大了。那时的林区没有什么污染环境的工厂，树很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皑皑，树木披着白袍，群山戴着白帽子，那时的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在这白色的童话王国里，白色的圣洁让人心得以净化，在这冰清玉洁的雪野里，人少了许多冲动，多了些淡定;少了许多贪婪，多了些满足;让人少了许多杂念，多了些专注。

　　雪中漫步，让人显得年轻，白发不见了，忧愁没有了。婷婷玉立的白桦树，树干上黑色的小圆圈像很多双好奇的眼睛，正看着雪地上奔跑的野鸡，漂亮的羽毛是任何一种颜料都难以描绘出来的。它或许在寻找吃的，或许在寻找它的伴侣。小松鼠在松树上串上串下，一阵风吹过，抖落了上的落雪，吓跑了地上的野鸡，好些树冠上露出了红色的冬青果，真的好美，像一颗颗红宝石镶嵌在冬天的记忆里。

　　冬天的天空湛蓝的`迷人，云很低，站在山顶看着雄鹰在空中盘旋，心像长了翅膀，任北风吹乱头发，任林涛在耳边作响，思绪的旅程在雪野中没有留下一丝痕迹，倒是流淌的山泉引导着寻梦的脚步。我清楚地知道，哪些地方会有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上会有映山红在春风中绽放，哪里是恋人约会的地方，哪里是牧笛回荡的山岗。

　　走在雪野里，留下来的不是脚印，是对盛夏的道歉，是对金秋的怀念，是对新春的召唤。我知道明天还会下雪，那些晶滢的雪花很快就会填满我今天的脚印，遮住我对昨日的遗憾，封住我对凡尘的愤懑，让我的心里酝酿明春的细雨，待春风吹来的时候，普降甘霖，去浇开满地的相思之花，让爱情飘逸着清香，让笑声响彻人间天堂，让这个世界永远纯洁健康，让人心永远充满快乐的阳光。

3.借景抒情的初中作文 篇三

　　金色的树叶在秋风中飒飒作响，哦，原来它们是在歌唱秋天的到来。

　　当我漫步走在林间小道上，已有很多树的叶子染上了秋天的色彩，换上了华丽的礼服，随处可见的是那些黄灿灿的树叶。树叶在枝头翩翩起舞，一阵凉爽的秋风吹来，树叶们有的在空中打了个旋儿就来到了大地妈妈的怀抱；有的在半空中飘飘悠悠，荡来荡去，过了好一阵，才依依不舍的告别了树婆婆；有的不忍离开，紧抓着树婆婆的衣角不放，身子在空中来回地摆动着。

　　我拾起一片片树叶，有银杏树叶、枫树叶、樟树叶……金黄色的银杏树叶好似一把小巧玲珑的蒲扇，又好像一条质地精致的精美的裙子。枫树叶形似手掌，但又如同红色金鱼大大的`尾巴，它的颜色是那的红，那的艳，不禁使我想到了唐代诗人杜牧所作《山行》中的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。樟树的叶子更是别有风趣，在同一片叶子上，就有几种颜色，叶子上的颜色大致形成三层，内层是绿色的，中间一层是红色的，而外边一层则是灰褐色的。将樟树叶子放到鼻子边闻一闻，一种香气便扑鼻而来，这种独特的香气是虫子害怕的了。樟树所有的香气可以防虫拒虫，由它我想到了宋庆龄奶奶那高尚的品格……

　　叶落归根，我把这些树叶放到了树的根部，让它成为肥料，为来年的新叶积蓄充分的营养，滋润大树。

　　我爱秋天，更爱秋天的树叶。

4.借景抒情的初中作文 篇四

　　我曾经在大风大雨中独自一人行走过，欢笑过，也流过泪。很多很多的回忆都可以随着岁月的流逝被淡忘，但唯有大风大雨中的母亲的形象难以忘却！

　　八年前的一个风雨交织的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴着闪电急泻而下，风还摇曳着路旁的树木。在这风雨狂作的背景下，一个娇弱的身影蠕蠕而动，由远而近了。哦，是我的妈妈。她全身都被淋湿了，嘴唇已经冻得发紫，眼珠深深地陷了下去，身子在颤抖。我呆呆的望着妈妈的身影，脸上不知是刚下的雨点还是滴落的眼泪，湿湿的。

　　三年前的一个下午，天空忽然飘起飨赣辏雨，不怎么大，可是风，正抖着自己的威风，把那些残枝败叶扫的随地乱飞。

　　我站在学校廊檐下急得像热锅上的蚂蚁——团团转，可没想到我的身上，突然多了一件衣服。妈妈那娇小的身影不知什么时候已经出现在我的眼前。啊！她的脸色那么苍白，眼神那么疲惫，连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的`胸口燃烧着，看着她的微笑，心里那么酸痛……

　　在回家的路上，妈妈的全身湿透了，只有我安然无恙地躲在雨衣里，我对她说：“妈妈，您的身体不好，还是给您披上吧！”妈妈笑笑说：“好孩子，不用了，这样的风雨，妈妈不知尝过了多少。”这么简单的一句话，直到现在我才明白了。

　　妈妈，总是平静的接受现实，她不抱怨，不感伤，不愤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。风雨的狂暴，她全省略了，留下的只是爱，而这爱分割给了我，给了周围的人……是妈妈让我开始懂得爱的生活，品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇弱的身体中蕴藏着那么多活力，那是对人生的向往和憧憬啊！啊！我的妈妈，您是温暖的棉衣，您是遮风挡雨的雨衣！妈妈，谢谢你，谢谢你对我的关心，谢谢你对我的怜爱，谢谢你！

5.借景抒情的初中作文 篇五

　　走进雪野，两行足迹深深地留在了身后。虽然歪歪扭扭，却实实在在地摆在那里，在阳光的照耀下，发出了刺眼的光，着实让人睁不开眼睛，幸好有经验，戴着的墨镜遮住雪地上的反光，可以随意看着山里的景色。越往山里走，雪就越深，特别是沟壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉进去，爬上来是很困难的。

　　现在的雪比起我小时候要少了不知多少倍，记得有一天是晚上下的雪，第二天早上起来，门被雪堵住了，怎么也推不开，只好从窗户出来，雪比窗台还高，用铁锹一点点把堵住门的雪清除掉，然后挖出一条通道来，可见雪有多大了。那时的.林区没有什么污染环境的工厂，树很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皑皑，树木披着白袍，群山戴着白帽子，那时的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在这白色的童话王国里，白色的圣洁让人心得以净化，在这冰清玉洁的雪野里，人少了许多冲动，多了些淡定;少了许多贪婪，多了些满足;让人少了许多杂念，多了些专注。

　　雪中漫步，让人显得年轻，白发不见了，忧愁没有了。婷婷玉立的白桦树，树干上黑色的小圆圈像很多双好奇的眼睛，正看着雪地上奔跑的野鸡，漂亮的羽毛是任何一种颜料都难以描绘出来的。它或许在寻找吃的，或许在寻找它的伴侣。小松鼠在松树上串上串下，一阵风吹过，抖落了上的落雪，吓跑了地上的野鸡，好些树冠上露出了红色的冬青果，真的好美，像一颗颗红宝石镶嵌在冬天的记忆里。

　　冬天的天空湛蓝的迷人，云很低，站在山顶看着雄鹰在空中盘旋，心像长了翅膀，任北风吹乱头发，任林涛在耳边作响，思绪的旅程在雪野中没有留下一丝痕迹，倒是流淌的山泉引导着寻梦的脚步。我清楚地知道，哪些地方会有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上会有映山红在春风中绽放，哪里是恋人约会的地方，哪里是牧笛回荡的山岗。

　　走在雪野里，留下来的不是脚印，是对盛夏的道歉，是对金秋的怀念，是对新春的召唤。我知道明天还会下雪，那些晶滢的雪花很快就会填满我今天的脚印，遮住我对昨日的遗憾，封住我对凡尘的愤懑，让我的心里酝酿明春的细雨，待春风吹来的时候，普降甘霖，去浇开满地的相思之花，让爱情飘逸着清香，让笑声响彻人间天堂，让这个世界永远纯洁健康，让人心永远充满快乐的阳光。

6.借景抒情的初中作文 篇六

　　清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的`琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。

　　你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

　　当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？

7.借景抒情的初中作文 篇七

　　在操场上，在草地上，在公园里，都有一片片绿草。它们没有花那么香，那么吸引人的眼球，也没有树那么高，那么威猛，但是它们从不伤心，自卑，从来都是这么直，这么坚强，挺拔着自己的腰板，好像在告诉比它艳的花，比它高的树：“我虽然比你们矮，我虽然比你们小，我虽然没有你们艳丽，那么招人喜爱，可是我却比你们坚强。”

　　为什么很多人都说默默无闻的小草，因为小草不像玫瑰一样红艳，让人一看就有爱慕之心，不像榕树那样挺拔，那么威猛，让人一看就很佩服，小草矮矮小小的，默默无闻的生长的草地上，很不显眼，如果在操场上，在草地上，在公园里没有小草，没有它们，将会光秃秃的，虽然没有也无所谓，但是不好看，它们给公园添加了一丝生气，可是很多人都没有那么注意，而是注意着吸引眼球的植物，小草也就这样默默无闻的为我们工作。小草比玫瑰还要坚韧不拔，有时候下了一场暴雨，小草被打湿了，可是它并没有退缩，并没有流泪，而是更坚强，更顽强的把双脚扎根在地上，身子一动不动的.。有时候小草被一双双鞋子踩在脚底下，可是它们并没有弯腰，并没有放弃，它们仍然挺拔的长在那里。

　　有一天晚上下了一场暴雨，学校的草坪里有很多水，有许多小草都被打湿了，原先我还以为这下小草们可就遭殃喽，这场暴雨可大了，小草可不像青松、红梅那样坚强，这两株植物可是顶有名的顽强，小小绿草怎能跟它们相比呢？它们只不过就是被我们踩在脚底下的小植物而已，我们也要像小草一样，不怕那场暴风雨，还要在暴风雨下坚强的成长。

8.借景抒情的初中作文 篇八

　　上学的路上，人来人往，却似乎没有人注意到，路两边的树枝已经悄悄染成了绿色。

　　春天来了。春天挥动着袖子，树和草沙沙作响，仿佛在迎接春天的到来。春天跳得很美。冬天，花儿睁开眼睛，从沉睡中醒来。带着一丝不愿被吵醒的意思，他们向人们报告春天的到来。春天唱着动听的歌，风轻轻吹着。雨滴也在地下回应“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姗姗来迟。

　　春天穿过了草地，被冬雪淹没的草地一下子充满了生机，尖端发黄的草地一下子变得那么绿。春天穿过了鲜花，突然，树枝和地面变得五颜六色：抬头看看优雅的樱花，它们在风中飞舞，形成了一场“樱花雨”。看看高贵的山茶花，高高挂在枝头，让人觉得高不可攀。有优雅的木棉，灿烂的紫荆花，羞涩的桂花。往下看，草丛里有可爱的红色天鹅绒球和美丽的杜鹃花。春天穿过树林，优雅的.柳树扬起长发，挺拔的梧桐树站起来。春天穿过了鸟林，鸟儿们立刻精神抖擞地啁啾歌唱。春天过了河，河跳了起来。春天已经穿过田野，庄稼已经变绿了。

　　春天过去了，大江南北，给大地带来了生机。快看！柳树轻轻抚河，远远望去，像一幅绿色的幕布。清澈的河水映出蓝天，成为一条优雅的蓝带；映着绿树，成了一片碧玉。微风一吹，河上就出现了层层微波。河边高耸的青山和亭台楼阁沐浴在金色的阳光中。阳光透过树枝上的裂缝照耀着大地和河流。

　　这是春天，它给我们带来阳光和快乐。你注意到春天的到来了吗？

9.借景抒情的初中作文 篇九

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，自古以来，月亮便是人们各种情感的寄托，更是富有浓郁神话色彩的象征。

　　月亮不像太阳那般夺目耀眼，也不像星星那样俏皮可爱，但它散发出的光却那样柔和而清冷，默默地照亮迷失在黑暗中的人们前往目的地的路。

　　儿时，随着母亲踏着月光散步，清脆的蝉鸣随着几声稚嫩的童谣，是那样的和谐。望着头顶的月亮，我总问母亲：“妈妈，为什么月亮总是跟着我走啊？”母亲听闻，嘴角绽开笑颜，如银般的月光洒在她的身上，显得那样神圣又温和。她牵着我的手，笑着说了原因，我仍似懂非懂，但内心却固执地认为月亮是跟着我走的，这天真的想法伴我走过了童年。

　　到了少年时，离开家，前往陌生的学校，千万张陌生的面孔令我慌了神。但万幸的是，这亲切的月亮也伴我住进学校，陪我度过无数思家的夜晚。晚自习后，每每抬头望向月亮，便认为它像极了母亲，当月光洒在我身上时，便像极了母亲的怀抱，轻柔又泛着丝丝暖意。

　　回到寝室熄灯后，这座学校仿佛进入了沉睡，安静得让人害怕，可高兴的是，月光偷偷溜进窗棂，洒进寝室，给地板铺上了银白的地毯，温柔地注视着我，伴着我入眠。无数人难熬的夜晚，有了这轮温暖的`月光，我才得以安睡。

　　回到家，才发现月亮又悄悄地跟了进来，大概是月光亲吻了母亲的那头乌发，她的青丝中竟也混进了几根银丝。映着月光，我我们一家人坐在窗户旁吃晚餐，那调皮的月光又溜进外公浑浊的陈酿中，倾听着外公讲述母亲的求学之路。外公原本有些模糊不清的方言，经月光的洗涤竟也变得别有一番风韵。一家人衬着这轮弯月也其乐融融，它仿佛也心满意足，有些疲累地躲入了乌云群层中。

　　对李白来说，月亮是“举头望明月，低头思故乡”那抺家乡的哀思。于我而言，月亮是我心所向者，是支撑我前行的那些意志，更是夜晚我一推窗就能窥见的那抹银白，还是我灵魂的寄托。我恋着这陪伴了我十四年的月亮……

10.借景抒情的初中作文 篇十

　　小时候，妈妈常告诉我:月亮不会发光。后来我也知道，月亮的光是反射来的，它并不是光源。我有些讨厌月亮了∶你都不发光，怎么那么受称赞，为什么那么多人喜欢你啊?于是，看见描写月亮的诗文，就有些不服。

　　某天放学，我在黑暗的学校独自走着。回寝的路上，同学们或吵吵闹闹，或奔跑嬉戏。莫名的，我感到我无比渺小无知。

　　一年前左右，那个凉爽的夜，我坐在摇椅上。蝉鸣不断，蛙声此起彼伏，在微浓的'夜色中显得聒噪而又有一番宁静。一轮浅黄的月落在透明，泛着灰的云上，静默不语。柔和朦胧的月光似是无法穿过厚的云层，风一吹，云便盖住月亮，只留一个淡淡的影。我久久凝望那团凝结的云，希望它们能游开，让那角光明露出来。月光不比阳光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它轻柔又矜持，默然又神秘。不知何时我竟又爱上了不发光的月亮，期待着它出现。抬头看去，那些云正在缓缓移开，仿佛月亮正竭力推开它们。云终于散开，月亮又浮了出来!我移不开眼睛，那个正悬在城市上空，遥远的月亮太美了。风又吹起，月光好像也被吹动了，一缕缕，触碰着我的皮肤。那究竟是不是它自己的光?银白无瑕，落在手心，仿佛有温度的光。那—刻我认为它有光，与众不同，独一无二的光。

　　在回寝的人群中，没人注意到那个月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不发光。但它带来了光，自然的，温柔的，让我感到平和的光。

　　我本无光。我们都是在一点点汲取，一点点发散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我会发光。我也是与众不同，独一无二的。我的光正如那月光，破云而出。

11.借景抒情的初中作文 篇十一

　　窗户，家与外界的一个港口，曾经放置着我们对外界的憧憬，无论是浩瀚的宇宙，还是在家玩耍的花园。现在，再看窗外，世界变了吗？

　　窗外首先映入眼帘的是那棵古老的樟树。多年来，它依然背负着茂密的树叶，树枝上刻着的痕迹印证了它所经受的风霜。树皮粗糙如砂纸，却莫名其妙的善良。夏天，我从它张开的手臂上摘下一片绿叶；冬天，我从它结实的'手臂上折断了一根沧桑的枝条。人们说它好，但也说它幸运。它是后也是孤独的同伴，也给人带去了阴影，却倒在咆哮的电锯下。这棵老樟树可能只是想像一个垂死的老人一样多呆一会儿，看看他所知道的一切，欣然接受自己的命运。我没有再折过，只听见绿色里的沙沙声，陪伴我入眠。

　　扭头望去，小区里的操场再次吸引了我的注意力。水泥地板没有塑料那么软，硬到让人脚疼；铁锈生在球架上，在夕阳下显示出它的节奏，像是名家画的画。边上的椅子和凳子有点简陋，铺了几块大理石板，光泽明亮，有几个小时，是我和玩伴玩耍的地方。现在秋天，老樟树温暖的落叶编织成一张彩色的地毯。虽然我没有走进去，但它让我为“很久以前一只黄鹤把一个圣人带到了天堂，现在除了黄鹤楼什么也没有了”而难过。唉，风景没变，人也走了。

　　关上窗户。窗外的世界变了，我呢？

12.借景抒情的初中作文 篇十二

　　灰色的天空又下起了毛毛雨，每根和每根线都像银针一样射向大地。我站在落地窗前，看着朦胧的街道上五颜六色的伞花朵朵盛开。偶尔路过的汽车溅起水花，让路人皱眉头。

　　泡一杯热茶，坐在窗前，凝视灰色的天空，在雨中看着一切风景，仿佛蒙上了薄纱，变得朦胧，带着一种朦胧的诗画之美。雨中的世界虚无缥缈，神秘而梦幻，仿佛是一幅泼墨山水画，在烟雨中勾勒出几个城市风貌。这时，在雨中仔细观察熙熙攘攘的街道是很有趣的'。

　　有时我静静地听着雨声。雨点落在玻璃窗和屋顶上。雨点在千千仿佛变成了一万颗圆圆的珍珠，从天而降，每一分钱都发出声响，在天空中落下无数动人的音符，发出清脆悦耳的音乐，仿佛是天使在人间留下的旋律，发出美妙的水晶乐章。

　　有时会下倾盆大雨，大雨滂沱的是马立克本腾。雨滴又满又急，来的又病又狠，所以势不可挡，势不可挡。大雨如瀑布般倾泻而下，夹杂着刀光如雷的闪电和雷鸣般的雷鸣，产生了一个势如雷霆万钧的澎湃交响曲篇章，仔细听来令人叹为观止！

　　心情好的时候，撑着伞在雨中漫步，看着雨水填满周围的空间。我觉得空气又湿又凉，偶尔有一点雨水滴落在我的手臂上。那种淡淡的凉意适合回忆。

　　于是我在雨中回忆起小时候的往事，记得有一个夏天的下午，妈妈带着我和弟弟去看荷花，但是雨下得很大。我们冒雨跑回家，看着对方狼狈逃窜的样子，忍不住捧腹大笑。还有，放学突然下起了倾盆大雨。我忘记带雨伞了。只能发呆的看着天空。这时哥哥打着伞走过来：“哥哥，我们一起回家吧！”于是他们并肩撑着伞。虽然雨太大了，两个人的肩膀都湿透了，但是温暖的兄弟情始终渗透在我们的心里！

13.借景抒情的初中作文 篇十三

　　一般说来，有雾的清晨是很难见到日出的。然而，我地却有幸看到“雾中日出”这一奇观。

　　那日，天色迷迷朦朦。雾中的天空可真是狭窄啊，仿佛只能容下我一个人似的。放眼望去，雾气轻悠悠的，就像一席席轻纱萦绕在河桥、楼屋、草木之间。我踱步桥头，犹如凌波仙子漫游在天堂。想不到家乡的晨曦竟会如此美丽：远近的秋虫正在“唧唧”叫着；清淡的花香随着湿润和水气沁人心脾……忽然，正东方，那白雾又披上一层金纱，金灿灿，白花花的。视线所及，黄白相杂，又别有一番情趣。

　　这时，雾气骚动起来，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的纱衣。当“薄纱”一缕缕地渐渐消散之际，整个大地也在一分分地显露出来。

　　太阳在慢慢地升起来。瞧，红彤彤，亮闪闪的，它仿佛是一只打足气的大红球，鼓着圆圆的红脸，一耸一耸地向上爬着，看上去好像很努力的样子。我目不转睛地等待着激动人心的时刻。呵！好样的，跳出来啦！冲出地平线的'太阳，终于把家乡大地用极尽的美装点！这时，河边的芦苇，摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嘀”声，似乎在向太阳问好；成片的农家新楼，路边的纤细小草，上班去的自行车流，下田去的扛锄农人，都牵扯着丝丝缕缕地残雾，迎着晨光，吐露着各自的依依情思……

　　此刻，我想欢呼呐喊，但一时不知该喊些什么。我凝望着太阳，油然感觉到：晨雾后的我又长大，家乡的一切都在成长，我的祖国正在蒸蒸日上。

14.借景抒情的初中作文 篇十四

　　雪中，是如缥缈梦境般的奇幻。

　　在寒彻的清夜下，皓月映着苍穹。满天是白的光，也许是繁星，也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞，把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着，托起了一个又一个浮想连篇的梦，而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的，因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了，一切也就碎了。

　　满天飞舞的流星，事实上是天上雪精灵的魂魄，天上没有它们的安寝之所，它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼，坎坷荆棘的考验，它们见识了世界，却没找到心中的乐园，因为地上是同云间一样的喧嚣。终于，它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下，点缀了绚丽多彩的华夜。

　　雪线在天际纷纷扰扰地交错着，扯乱了自然的'思绪，使它忘记了自己的权威与存在，让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群，只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上，莹莹地辉映着月光，震慑着地球大殿。

　　雪夜的大地，在忙人眼中是清淡平和的，可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中，雪精灵们在用幻象舞蹈，烟云弄成的鼓乐在瑟瑟作响，虚化的鸟雀在枯枝上歌唱，仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步，展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇，但一切又都在每一个人心里，只看你舍不舍得拿出来。

　　雪还在下，但它不会是永恒。梦总是要醒的，明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。

15.借景抒情的初中作文 篇十五

　　今天下午，我正写着作业，雨悄无声息的下了起来。

　　我打开窗户趴在窗台上，欣赏起了美丽的雨景。雨落到山里，树更绿了，草更青了，美丽的花朵更红了，还落到土地上，土更松了。

　　雨落到房顶上，就像一串串美丽的珠帘。雨落到马路上，像是给马路痛痛快快的洗了一个澡。雨落到窗户上，“噼噼啪啪”的响着，就像演奏一曲优美的打击乐。

　　马路上的人们，撑着五颜六色的雨伞，有红的、黄的、绿的……像盛开着的美丽的花朵。

　　突然，一辆车疾驰而过，溅起一片水花，我才从美丽的雨景中回过神来。

　　春天的风，变化多端。一阵微风，让人感到温和；一场猛风，会让人迷失方向。

　　春天的风，是温和的。古人言：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的.脸颊，让人感到阵阵暖意。吹过小草上，小草猛的探出头来，大口大口的吸着这春天的空气；坐在杨柳上，为它梳理着头发；跑过小溪边，让它们从冬天醒过来；叫起小朋友，让他们放风筝，愉快的玩耍。

　　春天的风，是凶猛的。它掀起大风，让沙子飞起来，吹进人们的眼睛里，让他们迷失方向。

　　这就是春天的风，这就是春天变化多端的风。

16.借景抒情的初中作文 篇十六

　　窗外的雨淅淅沥沥地下着，车内的我望着密密麻麻的细雨，心中思绪万千……

　　这是一年中白昼短的一天——冬至。每年的这一天，我们都会回乡下吃晚饭。一家人围坐在一起说说笑笑，其乐融融，隐约还透着几分春节将至的气息。

　　可是相比往年，今年我们归家时的心情却多了几分沉重与急切。因为就在几个星期前，我的爷爷永远地离开了我们，现在就只剩下奶奶一个人孤独地守着乡下的家。

　　那天，为了不落下课程，我坚持上完兴趣班再回乡下。虽然一下课，爸爸便带着我们直奔奶奶家，可是，能否赶上吃晚饭，不让奶奶失落还是个问题。“叮铃铃!”爸爸的手机铃声响起，车内的寂静、沉默一瞬间全被打破。“喂!妈!”妈妈接起电话，平静地喊道。“喂!新卫啊，你们还有多久才能到啊?”电话中，奶奶的大嗓门响了起来，能十分明显地听出她话语中隐藏的焦急。“大概还有半个小时，要是饭菜都烧好了，您就先吃吧。”妈妈委婉地说。“嗯。”手机中传出了奶奶沉闷又无奈的回应，电话便挂断了。

　　“第三次，已经是第三次了。”我在心中默念着，“奶奶已经是第三次打电话来了，每次都是这样的结尾。”窗外，雨仍在淅淅沥沥地下着，时而大时而小。车内，气氛随即又紧张起来，一片沉默。我低下头，默默地看了眼手表，六点钟。顿时，焦急如藤蔓般迅速地爬上我的心头，脑中不断地闪过奶奶独自在家的情景：饭菜都凉了，奶奶望着窗外的雨，苦苦等待着。

　　十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……到了，终于到了。车开进家门前的小路时，我模模糊糊地看见一位老人，正坐在家门口的小板凳上，时不时地探头张望着。车拐了个弯便到了，待车停稳后，我快速地带着妹妹下了车，随后，爸爸妈妈也立刻下了车。

　　“奶奶!”妹妹甜甜地叫着。“哎!乖囡囡。”这时，奶奶的眼睛早已眯成了两条小缝，掩饰不住的喜悦浮现在脸上，留下一条条岁月的印痕。她笑得那么快乐，那么满足，就像一个刚吃了蜜糖的'小孩。奶奶要的幸福就是如此简单。

　　开饭了，饭桌上，菜式丰盛，味道可口，尤其是那年年都能吃到的鸡肉，鲜香无比。这一天，奶奶定是花了不少时间在准备。大家闲聊着，逗乐着，我们两个小话痨更是滔滔不绝，欢快的气氛传遍了角角落落。

　　冬至的雨，仍在淅淅沥沥地下着，冬至的家，却似春天般温暖……

17.借景抒情的初中作文 篇十七

　　小时候，妈妈常告诉我:月亮不会发光。后来我也知道，月亮的光是反射来的，它并不是光源。我有些讨厌月亮了∶你都不发光，怎么那么受称赞，为什么那么多人喜欢你啊?于是，看见描写月亮的诗文，就有些不服。

　　某天放学，我在黑暗的学校独自走着。回寝的路上，同学们或吵吵闹闹，或奔跑嬉戏。莫名的，我感到我无比渺小无知。

　　一年前左右，那个凉爽的夜，我坐在摇椅上。蝉鸣不断，蛙声此起彼伏，在微浓的夜色中显得聒噪而又有一番宁静。一轮浅黄的月落在透明，泛着灰的云上，静默不语。柔和朦胧的月光似是无法穿过厚的云层，风一吹，云便盖住月亮，只留一个淡淡的影。我久久凝望那团凝结的云，希望它们能游开，让那角光明露出来。月光不比阳光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它轻柔又矜持，默然又神秘。不知何时我竟又爱上了不发光的月亮，期待着它出现。抬头看去，那些云正在缓缓移开，仿佛月亮正竭力推开它们。云终于散开，月亮又浮了出来!我移不开眼睛，那个正悬在城市上空，遥远的月亮太美了。风又吹起，月光好像也被吹动了，一缕缕，触碰着我的皮肤。那究竟是不是它自己的光?银白无瑕，落在手心，仿佛有温度的光。那—刻我认为它有光，与众不同，独一无二的光。

　　在回寝的人群中，没人注意到那个月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不发光。但它带来了光，自然的`，温柔的，让我感到平和的光。

　　我本无光。我们都是在一点点汲取，一点点发散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我会发光。我也是与众不同，独一无二的。我的光正如那月光，破云而出。

18.借景抒情的初中作文 篇十八

　　有人说：朝阳是一幅美丽的风景画，也有人说：天上五彩缤纷的风筝是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在为人民服务的战士，才是一道美的风景。如果说他们是一粒粒小沙，那我们就是一棵棵珍珠，因为有了他们，我们才会闪闪发光。

　　无论是在哪里，都可以看见他们的身影。瞧！学校的大门口站着几个炯炯有神的战士，每天监督着那些坏人们有没有在犯错。每天，都为了我们的安全，屹立在学校的每一个角落。他还监督着我们的安全、健康。当有人隔着铁拦买那些不卫生的零食，他们都会及时的制止，防止我们因而生病。

　　瞧！在街上忙碌指挥的交警，他们每天都顶着一个大大的太阳，不顾冬天夏天都在为人们的行车安全而忙碌着。他们夏天时总是满头大汗的，却连一名怨言也没有。冬天，他们大雪天只穿一件单薄的外套，不论雪花还是雨水，他们连一个遮挡的工具都没有，每天都是那样笔直的站在那里，就是这样一幅美丽的图片，怎能不让人陶醉其中呢？你们怎么能说这不是一幅美丽的图画呢？

　　从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺年卡吧！哦，美丽的小雪花。

　　像一群穿白纱裙的小舞女，伴着宫廷传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花。

　　雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的挨着他，是在安慰不必为失去绿叶而难过？还是悄悄告诉它春天的消息？雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦苗身旁，用自己的身体替它抵挡北风的侵袭。雪花轻轻地飘，轻轼地落，是怕惊醒我们的梦吗？哦，善良的小雪花。

　　天空中雪花的队伍越来越多，白茫茫一片，就像春天里笼罩故乡的.柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团，从高高的天上“飕飕”地跳下来，还兴奋的打着旋儿，哦，勇敢的小雪花。

　　树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着甜滋滋的雪水。这都是雪花赠予的礼物，瞧人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠与的么？哦，慷慨的小雪花。

19.借景抒情的初中作文 篇十九

　　秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但是也有她独特的美。

　　秋天是成熟的季节，果园里，苹果树、橘子树、葡萄树，纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果，有的在摘葡萄，一个个红红的大苹果，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

　　花草，树木也失去了原来的活力都枯黄了，落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来，我轻轻地走过去打算捉住它，一看，原来是一片枝叶。

　　抬头一看，蔚蓝的天空没有一丝云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

　　我来到公园里，公园里的菊花那千姿百态的形，绚丽多彩的色，红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金。微微的秋风吹来，阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样，银桂，白白的，使你感到它纯洁无比，金桂，金灿灿，像满天的晚霞。

　　我爱秋天的景色，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。

20.借景抒情的初中作文 篇二十

　　又是一年秋风起，带股悲凉萧瑟之味，沁入骨髓：又是一年赏月时，映入眼帘的，却是铺天盖地的月饼带着它“华丽”的裙摆。

　　看着超市内面无表情地推销员与一排排待售的“美丽”的月饼，真是可笑，层层叠叠的月饼包装真的带给我们快乐了么？除了虚无缥缈一撕即破的所谓面子，他又带给了我们什么呢？美味？不知有多少黑心商家拿着过期的馅想从中谋取暴利。问问自己，我们难道是喜欢月饼外的美丽包装么？纵然喜欢，撕开之后我们又将它至于何地呢？

　　是的，中秋吃月饼，千年以来的传统，但我们真正理解吃月饼的深刻含义了吗？月饼为什么是圆的？因为它代表着合家团圆，似乎是呼之即来的呢，但我们何曾真正做到过？中秋一放假，开始玩手机看电视，何曾给予我们亲近的人一点“宝贵”时间？我们逐渐遗忘抬头望烟尘弥漫之后的那轮明月，八月十五，它期盼的节日，可淡忘变成习惯，它终究是等不到那一张张望向它的笑脸。

　　明月弯了又圆，圆了又弯，只有它一个在孤独地唱着离歌，周围是距它遥远的星辰，一个越来越变了味的中秋，给予了我无尽的苦涩与失望。

　　难道这一切的一切，我们都感受不到吗？越来越麻木的思想，与我们之深恶痛觉的`“闭关锁国”又有什么区别？

　　秋风起，卷起漫漫银杏叶，孤独的走向远方：我的思绪，卷起了却又归于沉寂，滑入那无边的黑暗中去。

21.借景抒情的初中作文 篇二十一

　　秋季往往迷人。在一片炎热的赤烤后，秋不急不慢的来到，尽情地将美丽的姿容绽放。一碧如洗的天空，那花儿竞放的大地，那果园丰硕的香气，哪个不是秋的杰作。虽然它们美，它们艳，可无论怎样，谁也敌不过我心中的那一片片不起眼的落叶，那一片片虽不起眼可有如此美丽的落叶，那一片片我爱的落叶。

　　小时候爱与奶奶漫步在秋天的岁月里，任它怎样的流逝，我们始终不会停下步伐。奶奶和我爱看的就是落叶随风而落的景象。秋风吹起，意为秋季来临，叶子也就枯黄了，从树上一片一片的往下落。奶奶说∶“叶子多么美丽，多么自由！”我总是不懂，叶子枯了怎么会美丽，叶子被风刮下了地只是片刻怎么会自由。我不懂总缠着奶奶问，可奶奶总说等我长大了就会明白了……

　　去年，奶奶得了癌症去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是当初的小小儿，同时也失去了奶奶的呵护。走在那条回忆的小路，飘扬的落叶七零八落，风起，我漩在爱的叶雨中，我看见了奶奶的背影，我呆滞了，不时几只南飞的大雁掠过蓝天，我突然明白了，明白了落叶的美丽，明白了落叶的自由，明白了奶奶，不知何时我的眼中闪烁出晶莹的泪花……

　　我心里的落叶不会枯，就像奶奶不会流逝在我心里一样。因为我爱秋天，我爱落叶，更爱我慈祥的奶奶……

22.借景抒情的初中作文 篇二十二

　　古句：“一叶落知天下秋。”这流传千年的语句，让许多人不加思索的认可，但大家可曾想过，一片叶子的飘下真的能代表秋天的到来吗？

　　我认为，一片叶子的落下未必就是秋天。

　　一片叶子落下可以是小鸟的踩踏，可以是风雨的吹刮。这种种原因就可以无条件的否定“一叶落知天下秋”的理由。“落下”只是叶子的表面，而它落下的含义，大家可曾细想过？

　　举出这个例子，我主要是为了说明一片叶子的`落下其实并不代表什么，千万不要被四季规律蒙蔽了双眼，阻碍了我们的思想。凡是事物都有其特殊性，都有别人想不到的一面。

　　名人海伦凯勒。一个全球都认识的人。她从小就双目失明和聋哑，在一个完全无声的黑暗世界里，她有着珍爱生命、乐观看待的坚强信念，不向命运屈服，这种精神造就了他的辉煌。“叶子”落下代表着失明和聋哑，但并没有因此而进入秋天--放弃。或许“人不可貌相”就这么来的吧!

　　那年汶川地震突然袭击，无情的夺去了许多人的生命，对于我国的经济造成巨大的损失。而不久后，奥运会即将在我国举行。在外国人的眼里以为我国在这次的奥运会上成绩上也许会不理想。结束后，我国的表现让全世界人佩服，我们突出的成绩将悲情的泪水掩盖，换来喜极而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的结局。

　　天气炎热，代表夏天来了？蚂蚁搬家，是快要下雨了？一朵花开，代表春天来了？如果太相信表面，只会给它“无意”的欺骗。

　　要记得，若数落叶了，并不已是秋天。一片叶子的落下，也许只是风的追求。

23.借景抒情的初中作文 篇二十三

　　秋风拂天，枝头绿叶变橙，仰望后一只飞雁，当孩子们背上书包再次走进学校大门时，当一点酸涌入我们的心中时，经验告诉我们落叶的季节已经到来。

　　我喜欢这个季节和它的辉煌。正是这种金色让我觉得它有着高贵的皇室精神。我爱这个季节和它的荒凉。正是这种荒凉使它更加美丽。我喜欢这个季节和它的丰富多彩。正是它的丰富使我认识到了春秋的内涵。

　　秋天，我来到农家庭院，热情地迎接挂在树上的金黄玉米串。黄色饱满的玉米粒向人们展示了秋天独特的美。在屋檐下，秋天亲吻着池莉的脸，像点燃的鞭炮。在金黄的十月，树叶虽然枯萎了，但在生命的后一刻，它不遗余力地描绘了金秋的自然图景，留下了一幅“二月霜叶红过花”的美丽画卷。这是树叶飘落的季节，是赋予树叶的精神。

　　走在满是秋叶的小路上，你的脚下响起了轻柔的`声音，一缕凄凉的气息在你的心中升起。绿叶，这是你短暂的生命吗？秋天的后一片叶子终于落了下来，像一只美丽的黄蝴蝶在风中翩翩起舞。我情不自禁地伸手抓住它。我在心底感到一阵温暖。它似乎在告诉我它的生活。它告诉我，生命的意义不在于长度，而在于它是否精彩和辉煌。

　　秋天来到果园，打开她的化妆盒，把苹果揉成红色，把橙子揉成金色，把葡萄涂成紫色。秋天给世界留下丰硕的果实，给世界留下完美的祝福。不劳无获，秋天总是用强有力的事实让人们明白这个道理。

　　我喜欢这个落叶的季节。我想在这个季节成为一片叶子！

24.借景抒情的初中作文 篇二十四

　　许多人不喜欢雨天，因为雨天时天黑，看上去会影响心情，但相对于晴天来说，自己更喜欢雨天。

　　窗外的绵绵细雨已经连续下了三天了，恰好现在是国庆假期，可以花费些时间好好欣赏一番雨中美景。瞧！细小的雨滴从云中滑落，落在了水面上，溅起了一圈圈波纹和无数细小的水花，如无线谱上跳跃着一个个美妙的音符，“嘀嗒、嘀嗒”。汇成了一曲优美的赞歌，在这首美妙的歌曲中，有时急、有时缓。急时，一颗颗细小的雨滴，在空中划过，留下一道道“白痕”，慢慢地，雨滴连结成千万银线，随风而动，仿佛这一方小天地已经被无数的银色、白色所包裹。缓时，一个个细小的银色颗粒慢慢从空中飘下，宛若一片片银白色的雪花在空中飞舞，如同甘露一般被轻轻撒下，让草树们喝的痛快，在风下左摇右晃，像是向上天感谢雨水的恩惠。

　　房上的雨水更是汇成股股细流顺着房檐留下来，好似水帘洞前挂上了一幅晶莹的珠帘。小小的雨滴在窗面慢慢地流，用它的身体换来窗户的一尘不染，这又是一个多么幽默无闻的'奉献！瞬间，自己仿沸也接受了雨滴的洗礼。

　　雨天是一种很美的风景，只要用独特的眼光去仔细观察，就会发现雨天也是那么美好。

25.借景抒情的初中作文 篇二十五

　　“我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。

　　童话，伴我走过了儿时；童话，陪我度过了幼年；童话，随我跨入了少年。童话，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。

　　我好想进入童话世界，虽然童话的情节曲折，虽然总要经历种种磨难，但结局总是幸福的，正义总能战胜____。在童话世界里，东西都有魔力，哪怕再不起眼，都会在一定的时候发挥自己的作用。

　　在童话世界里，动物、植物总会说话，与人成为好朋友。如果我进入了童话世界。

　　我会与珍妮一起分享七色花的快乐；和白雪公主一起战胜皇后；到丑小鸭身旁，与它成为好朋友……我不需要作家们把我写得多好，多高贵，我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。在童话世界里，我们有无限的幻想，在现实生活中所有不现实的.东西都会在童话世界中出现。

　　我可能会拥有巫女神奇的扫帚，骑着它，飞上天空；我可能会拥有有魔力的水晶球，坐在桌子旁边，预测着自己的未来；我可能会拥有一朵七色花，只要念一下咒语，愿望便会实现。

　　如果我进入了童话世界，我可能会变成一个调皮的孩子，在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后，离家出走；也可能变成一个神奇的预言家，猜测着明天又会发生什么；我还可能变成一只有魔力的小猫，帮助主人，完成使命。

　　“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”

　　一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来，我问自己：我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗？

26.借景抒情的初中作文 篇二十六

　　今夜微风正柔，月光正好，便一时兴起，临时加入了月夜徒步行的队伍，与几位好友一起，以解闲情。

　　走在云露桥上，我作为一位看客，静静看着来往的车辆驶过，作为一位听者，默默听着熙攘的人群不断的诉说。好友们都在谈笑，而我的注意力却被桥下的淠河水占据着。虽然白天的淠河水并不清澈，甚至有一丝浑浊，但我想这并不影响它夜晚的美好。一边是万家灯火，一边是数盏霓裳虹灯。两者的色彩在这月色中交相照映这淠河水，水光潋滟。

　　抬头仰望处是一轮下弦月，被夜幕包裹，这不损它的美感，反而更添一丝朦胧与神秘，氤氲着这个季节的思绪。今天的月是银白色的，两旁没有群星的点缀，也因此完好显露出了朴素之美，我想这样的弦月，必定能勾起有心之人无数的回忆，在那泛黄的记忆中体味相思的`甜蜜。倒影之于河面，美丽印于人心。古人不见今时月，今天的月亮却和千百年前一样照耀着大地。

　　低头凝眸处是一只扁舟于河面，渔夫在忙着捕鱼，他是否注意到桥上的人在忙着看他呢？我不禁想起卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰着别人的梦”。望着小船在河面飘荡，我竟有丝羡慕渔夫，月色这样好，能在河面上驾一叶之扁舟，任其东西，好不自在。

　　过了桥，继续行走着，偶尔临面而来的晚风，实在是善良，慷慨的给予我们一丝清凉的问候，明月亦是有情，撒下柔美的月光伴随着我们前行。我望着前方的道路，似乎很长很黑，但并不会让此时的我产生一丝的厌烦。城市的建设者，也真是善解人意，为缓解路人的疲倦，在路途建立起了多座仿古的闲亭，在各种霓裳灯的装饰下，平添一种别样的美，真希望能够坐在里面，听一曲高山流水，喝一杯杜康美酒，吟几首唐诗宋词，好不潇洒！

　　由于某些原因，不能穷其路，无奈折路返回。回去的路上，我仰望天空，偶尔看到几盏孔明灯，它寄托的是何人的希望、相思抑或是祝福呢？在这旖旎的月色下，我虔诚祈求，望如斯所愿。路途已所剩无几，我低下头，默默许愿，愿在月光的照耀下缱绻天涯！

27.借景抒情的初中作文 篇二十七

　　许多人不喜欢雨天，因为雨天时天黑，看上去会影响心情，但相对于晴天来说，自己更喜欢雨天。

　　窗外的绵绵细雨已经连续下了三天了，恰好现在是国庆假期，可以花费些时间好好欣赏一番雨中美景。瞧！细小的雨滴从云中滑落，落在了水面上，溅起了一圈圈波纹和无数细小的水花，如无线谱上跳跃着一个个美妙的音符，“嘀嗒、嘀嗒”。汇成了一曲优美的赞歌，在这首美妙的歌曲中，有时急、有时缓。急时，一颗颗细小的雨滴，在空中划过，留下一道道“白痕”，慢慢地，雨滴连结成千万银线，随风而动，仿佛这一方小天地已经被无数的银色、白色所包裹。缓时，一个个细小的银色颗粒慢慢从空中飘下，宛若一片片银白色的雪花在空中飞舞，如同甘露一般被轻轻撒下，让草树们喝的痛快，在风下左摇右晃，像是向上天感谢雨水的恩惠。

　　房上的雨水更是汇成股股细流顺着房檐留下来，好似水帘洞前挂上了一幅晶莹的'珠帘。小小的雨滴在窗面慢慢地流，用它的身体换来窗户的一尘不染，这又是一个多么幽默无闻的奉献！瞬间，自己仿沸也接受了雨滴的洗礼。

　　雨天是一种很美的风景，只要用独特的眼光去仔细观察，就会发现雨天也是那么美好。

28.借景抒情的初中作文 篇二十八

　　今晚天上的月亮很大很圆，我和妈妈站在阳台上仰望星空，月光皎洁，把房间照得亮亮的，不由想起了李白的诗：床前明月光，疑是地上霞，举头望明月，低头思故乡。

　　听到我快乐的朗诵，妈妈转过身去。我问妈妈是我朗诵的`不好吗？妈妈告诉我不是我朗诵的不好，而是太好了！因为，她听我的朗诵她想起了生她养她的故乡，想起了现在仍然生活在故乡外婆。

　　妈妈告诉我，故乡的月比上海的还要大，还要圆，古人说月是故乡明，这话一点都不假。妈妈还说，外婆做的饼跟月亮一样大一样圆，妈吃极了，像白玉盘。听得我直流口水。妈妈说当年离开家乡来上海讨生活的时候，外婆在灯下为她准备衣物，当时就是孟郊诗里的场景：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言雨草心，报得三春晖。妈妈说到这里时，眼里闪着泪花。我知道，妈妈想妈妈的妈妈了。

　　夜，是那么的安静，我被妈妈所讲的诗和情感动着。晚风透过窗子吹了进来，月亮也渐渐地到了头顶，我依偎在妈妈的怀里，真希望时光永远停驻。

29.借景抒情的初中作文 篇二十九

　　春天的脚步悄悄，悄悄地从你身后，携带着一束青丝而来。踩着优雅的小碎步，走在冬天的后面。冬天飘尽后一片雪花，春来了！

　　春天是一年中的第一个季节，温暖的阳光，馥郁的花香，呢喃的燕语伴随着她。农民们爱春天，是有了春天的播种才有了秋天的收获。憧憬着自己的丰收梦，荡漾着春天的绿波。一大片麦地似乎已在眼前，金色的波浪在朦胧着农民们的双眼……

　　细雨霏霏，一滴滴缀在泥土里。草儿揉开惺忪的双眼，探出绿脑袋，顶开薄薄的泥土。是有了春雨才有了夏日的舒适，走在草地上，绿色在摇曳着欢迎宾客。春雨打在开冻的河水上，圆圈互相照映着“叮咚叮咚”像钢琴曲吗？像小夜曲吗？像母亲温柔的细语吗？

　　春天，就像人一生中的起点。四季运转，像人的一生。春天就是我们幼儿时那纯情。无暇的翡翠是春的写照，是儿童们快乐的歌谣。杨柳依依，柔软的柳条轻触你们的双颊，比牛奶还要细滑，是如此的`惬意啊！孩提时代，是人的一生中的黄金时期，再是娇媚的花儿，也只能做一圈花边。其它的季节所代表的人生，有比春所代表的人生更具朝气而又恬静么？

　　冬天来了，春天还会远吗？所以我们无时无刻不感受着冬春交替时节的期盼。虽说仍是春寒料峭，但永远是人们心中的那面五彩魔镜，因为人们爱的季节——春，来了。

　　来了，来了，近了，近了。走在春日大道上，是沐浴在春光的花海中。

　　我们心中的绿色，追寻春，永远不会凋谢，是那一片春的讯息——盼望春天。

30.借景抒情的初中作文 篇三十

　　满天飞舞的雪花，像一只只雪白的小蝴蝶从天而降。你们知道这是什么季节吗?相信你们都猜到了。没错，这就是冬天。你喜欢它吗?

　　当生机勃勃的春天过去时，当炎热的夏天飞走时，当凉爽的秋天不知去向是，就表示冬天已经到来了。寒冷的北风呼呼地吹着，冬姑娘就是乘着它，带着一片白茫茫的世界来到了人间。

　　山上，落在草地上的雪花铺满了整座山，不留一点儿空隙，仿佛有一大张白花花的地毯铺在地面上;树林里，多得数不清的'大树本来是绿油油的一片，现在却变成了雪白的，隐隐约约能看到一丁点儿绿色，似乎是树上长满了雪花，又像是冬姑娘乘着北风经过这里时，顺便把无数件披肩披在了每一棵树上;水面，偶尔有一点泡泡鼓到清澈见底而又平静的“镜子”上，把“镜子”打碎了，并漾起一圈圈波纹。是谁在作怪呢?哦，原来是调皮爱捣蛋的小鱼儿呀!

　　走进热闹的溜冰馆，就可以看到许许多多的孩子在跟教练学溜冰，也可以看见大人们正熟练地在冰上滑来滑去，还可以见到一些小朋友不小心滑倒摔跤。穿上溜冰鞋，滑到冰块上去，滑到这边，滑到那边……呵呵，要是你会的话，也会觉得很好玩的。

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