【#小学生作文# #小学四年级游戏作文400字(10篇精选文章)#】游戏是我们四年级生活中欢乐的源泉。无论是简单的课间游戏，还是体育课的小组竞赛，都充满了乐趣和挑战。在游戏中，我们学会合作，收获友谊。现在，让我带你进入我们充满活力的游戏世界。以下是51.com整理的小学四年级游戏作文400字(10篇选文)，欢迎大家阅读。

1.小学四年级游戏作文400字 篇一

暑假的时候回外婆家，从鸭子身上拔了几根毛，用清水洗干净，在毽子的手柄上磨了很多，做了一个丰满方便的纯鸭毛毽子。这种毽子在农村很丰富，在城市很少见。

踢毽子的大概有4到6个人，平均分成两组。差不多有三种玩法。第一种玩法:两个人互相踢。让我们看看我们能一起玩多少。这取决于我们的默契和相互合作。第二种玩法:在地上画一个大正方形，平均分成两半。只要一个踢到对方队的位置，对方队在自己的场地可以踢几次，但是多踢10次就必须踢回去。我们经常摔倒去接球，把大家逗得哈哈大笑，对手也无心把毽子踢回去。第三种玩法:我们先分成两队，然后把每队的所有踢法相乘或相加，看哪队更大。连打五局先赢三局的队伍，每人可以获得一张重踢卡。重踢卡的作用是如果你对这次的结果不满意可以再踢一次。如果这次比以前打得少，以后只能算成绩了。我们经常玩得很开心，经常要到天黑才回家。回到家，爸妈以为我掉水里了！

这就是我们喜欢的游戏。我们都同意这可能是世界上最有趣的游戏。

2.小学四年级游戏作文400字 篇二

游戏规则是3-4人一组，然后两人手拉手，一人在前面听到口令“下”就向后倒。这是规矩。

我哥哥是第一组。开始了。他们三个，都很瘦。两个人先牵手，前面的人一听到“倒”字马上就倒了，后面的人跟着，身体没着地，就完了。就这样，我哥那组一共摔了9次，都得了5分。

我的第二组也是三个人，其中表哥是个大胖子，100多斤。让我先开始。一听到口令，我就倒下了。他们抓住了我，我完成了任务。下一个是我的表弟。他站在前面，我们在后面。我们很紧张，因为怕手被捏碎，抓不到他。只听见“倒”字，胖胖的表弟倒了下去，我们用尽全力想把他扶起来，他还是没能扶起来。他一下子坐在地上，失败了，所以摔倒了三次，只成功了一次，得了3分。

我姐姐是第三组。有四个人，都很瘦。前三个人都成功了。轮到我妹妹了。我“倒”的妹子居然站着不敢倒，还在笑，说:“那我，那我，我怕你拿不下。”失败了，然后试了几次才倒下。得了四分。

这个游戏太好玩了，我觉得信任别人很重要。

3.小学四年级游戏作文400字 篇三

鸭子吃鱼游戏规则:双方各派一名代表佩戴小鱼头饰，参赛者双手合十，上下张开，夹住对方头饰的小鱼头饰即为获胜。注意:游戏过程中，手不能分开，违反者直接输。

小明和小军先出现了。周老师把小鱼头饰放在两端。游戏开始，小明发起猛攻，让小军无力抵抗，被小明吓得连连后退。小明步步紧逼，小军灵机一动，有了计划。他向小明这边佯攻，还没等小明反应过来，就想从前面把小明头上的小鱼头饰拿下来！但事与愿违，小明识破了他的策略，退后一步，回到了原来的位置。然后他们两个互相试探，围着他们转圈，就像他们准备战斗。下面的学生不耐烦地喊道:“多饶一圈！赶快进攻！”学生刚说完，小军就像老虎一样向我扑来。小明闪开让小军跳空。然后小明出其不意绕到后方，迅速夹住小军的小鱼头饰。与此同时，小军将小明扑倒在地。学生们哄堂大笑，有的重重地敲着桌子，有的在地上打滚，有的放声大哭...

笑声不断，我们的游戏也是如此...

4.小学四年级游戏作文400字 篇四

我们班有二十多个人！但是还是有很多人请假，我们班只剩十四个人了。所以有十三把椅子。我们一听到音乐就跳起舞来。继续转，继续转，嗯？为什么没有音乐？我们坐下了，哈哈！原来是我们没听清楚，声音太低。“站住！”王老师大声说道。说完，我们就坐下了，哈哈！我没有被淘汰。

第二局开始了，嗯？王老师只拿了八把椅子。音乐又开始了。我们又在跳舞了。王老师又道:“停！”，我们又坐下了，哈哈！我不回家。

第三局开始，王老师说:“停！”，我们又坐了下来。嘿！我输了。

我输了，但我知道失败是成功之母。

5.小学四年级游戏作文400字 篇五

今天下午，范老师拿着几个杯子和两个乒乓球不慌不忙地走进教室，对同学们说:“今天我们玩一个吹乒乓球过河的游戏。”教室突然爆炸了，学生们举手大喊:“选我，选我……”范老师经过一番思考，选择了每组两名选手。

第一轮是我和陈妍希PK。虽然陈妍希很小，但他以前打过乒乓球，经验丰富。我看到她兴奋地走上前去，看起来好像要赢了。我变得更加紧张。我慢慢走向杯子，双腿蜷缩，双手撑在桌子上，弯下腰，眼睛盯着乒乓球，嘴巴靠近杯子。老师一声令下，我撅着嘴，小心翼翼地吹着。乒乓球似乎对我不利。它在杯子里转了几圈，然后呆在水里。我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁！突然，耳边传来一阵欢呼。原来，陈妍希的乒乓球已经跳到了终点线。我不敢相信我的眼睛。好快啊！

第二轮开始，我们队友深吸一口气，仿佛要把空气全部吸到肚子里，鼓起腮帮子使劲吹。乒乓球像翅膀一样直接飞到第三杯，队友轻轻一吹，让它像听话的娃娃一样跳到终点。对方的乒乓球还躺在第二杯里悠闲的游着！教室里又传来一声尖叫。

随着一阵开心的笑声，有趣的游戏结束了，同学们还在讨论。看来他们还沉浸在游戏的欢乐中。

6.小学四年级游戏作文400字 篇六

我要去玩一个游戏。真是虚惊一场！这个游戏的名字是“在绳子上打一个结”。规则是双手抓住绳子的一端，不能松开。在绳子上打个结。这难倒我们了。我们怎样才能完成任务？听我说。

第一个尝试的是我们团队的代表康源。他把绳子绕了一会儿，就像一个卖面条的老人。过了一会儿，我把绳子绕在胳膊上，折了回来；过了一会儿，我躲在角落里，咚咚咚，开启作弊模式，一副小狗偷吃面的样子。

他的脸变红了，眼睛盯着“面条”，嘴巴也跟着使劲。一会儿被挤成一个小圈，一会儿被拉成一条直线，好像在说:“面条卖了，面条卖了，十块钱一碗，热腾腾的面条。”当我们看到它的时候，我们快要大笑起来。

其实真正的做法是双手交叉，抱在胸前，一只手放在上面，另一只手放在下面，抓住绳子的两端，然后伸直手臂，打个结。这不是很简单吗？但是我们谁也想不明白。

这个游戏让我们明白，要提前做好准备，凡事都有规律可循。要善于从不同角度寻找和运用方法。

7.小学四年级游戏作文400字 篇七

我们面前有、陈思齐、钱、顾诗诗。我和我们班的胖子在一起，没错，陈一浩。

潘老师大声说:“听游戏规则，自己找搭档，然后我说开始就开始。后来绳子断了，要赶紧绑起来。不帮忙，费时，无效。”

当我们再次练习时，我们小组很快就掌握了技巧。在第一场比赛的过程中，我们都喊着:“1，2，1，2……”我们加快了步伐，获得了第三名。经过上一场比赛，我们小组信心满满，准备在最后一场比赛中击败第一名。李潇潇的小组一回到出发点。我还没反应过来，绳子就把我的脚和陈一浩的脚捆住了，没走几步绳子就断了。然后我和陈一浩弯下腰，把绳子系好。绑绳子花了很长时间，耽误了一点时间。当我们再次出发时，我们像野牛一样冲了出去。虽然我们喊着“1，2，1，2……”，合作一直不好。他踩左脚，我踩右脚，坚持了一会儿。白线，我们慢慢转过身。我不知道陈一浩怎么会想到跟我反其道而行之。我们组的人在终点喊:“我们要第一名，加油。”不知道为什么其他组加速超过了我们。我们组获得了第四名。但是我还是很开心。

玩了这个游戏后，我明白了团结是不可或缺的。

8.小学四年级游戏作文400字 篇八

游戏开始前，老师说:“我们来玩‘看谁反应快’的游戏。规则是，不管我说什么，你都必须反着做。”

比赛就要开始了，教室里出奇的安静。我的心像十五桶水——七上八下。心想:仔细听着，如果真的输了，不能先输。突然，老师说:“向右转。”我看了看左手，向左转。虽然转的有点慢，但最后还是右转了。再看看周围，大部分都像我一样右转。我只看到兴与众不同。他向右转。大家异口同声地说:“邢益铭，你做错了。”我欣喜若狂。再看向邢。他很沮丧。看来他今天运气不好，只能看我们打架了。

比赛进行了很久，战场上的人屈指可数。激动人心的时刻到了。战场上只剩下两个人。他们是刘双全和王馨漪。老师请了两个“圣人”上讲台，连续三轮没有赢家。当老师看到是平局时，他耍了一个花招。老师轻声说:“回到你的位置上。”两个“圣人”相信了老师的话，走下了讲台。有同学惋惜地说:“关键时刻怎么掉链子了？”两位“圣人”恍然大悟，游戏结束了。

我从这个游戏中得到了一个道理:遇事要冷静，不要浮躁，不要被眼前的假象迷惑。

9.小学四年级游戏作文400字 篇九

游戏规则:拿出参赛选手较小的凳子，然后学生绕着凳子走。老师喊停，我们就开始抢凳子。谁不这样做，谁就会被淘汰。

游戏开始了，老师数着，学生们唱着，玩得很开心。正当学生们高兴地唱歌时，老师喊停了！学生们一把抓住，瞬间学生们的尖叫声和凳子的移动声混杂在一起，教室爆炸了。混乱的时候，我找了个座位，趁机坐了下来。我的同学李熠霖急得直挠头，像热锅上的蚂蚁。没有办法。在规定的时间内，他没有找到座位，只好沮丧地出去了。大便越来越少，心情越来越紧张。经过几轮比赛，我们终于进入了决赛。我和王晓刚面面相觑，好像我们有很深的仇恨。这时，音乐开始了。我怀着忐忑不安的心一步步走上凳子。老师一停，我就以闪电般的速度做了。王晓刚怎么样？还在发呆！

后来在一片哭声中，我拿了冠军，同学们玩得很开心！我也收获了胜利的喜悦。

10.小学四年级游戏作文400字 篇十

又轮到我了，我挑选了一些放在一起的棍子。又是对方，只见对方围着棒子转，很快就找到了好位置！挑！啊！移动...轮到我了。我像另一个人一样转过身去。我真的找到了一个好位置！我仔细挑选了它。只剩下一根棍子，对方拿走了。之后我挑了十三根，对方只有九根。耶！我赢了！

从这场比赛中，我得到了一些启示:无论做什么都不要慌，要多观察，要快、准、稳。

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