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六年级有趣的游戏作文(精选10篇)

【#小学生作文# #六年级趣味游戏作文(10篇精选)#】玩游戏是孩子的天性,我们应该享受这个过程,在游戏中成长。以下是本网站为大家整理的一篇有趣的游戏作文(10篇精选文章)。欢迎阅读。

1.六年级有趣的游戏作文 篇一

  今天体育课上,体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。

比赛规则如下:两队女学生为一组,两队男学生为一组,五局三胜。失败的队伍要绕着后面的操场跑两圈,如果其中一名学生不匹配,即使其他学生获胜,他们也会被判失败。

比赛开始了。我是我们组的组长,那个组的女生是朱紫舒的组长。两位队长对视了一眼,眼神中充满了挑战:“我一定要打败你!”

我的朋友问我第一场比赛是怎么回事。我仔细想了想,征求了你的意见:“我妈妈说剪刀有利于获胜,他们可能知道这一点,所以他们肯定会扔石头,但我们只是扔布。怎么样?”“没问题!”大家都同意了。不一会儿,他们团队也讨论起来了,于是我们面对面站着,大家都跃跃欲试,等着胡老师发令。我只听见胡先生喊了一声:“预备!”我们异口同声地喊道:“石头、剪刀、布!”“我看到他们的团队真的生产了石头。”是的,我们赢了!“我们队的所有学生都欢呼起来,比分变成了1:0。

这是第二场比赛,但没那么简单。我们应该仔细考虑一下。我们正在讨论时,我的秘书曹偷偷向我报告说:“他们小组可能制造了剪刀。我看见鲁·雅尼一边说话一边用脚做动作“好!”我下定决心:“让我们碰碰运气。”我们又站在原来的位置上了。果然,他们队这次打了剪刀手,我们又赢了一局。嘻嘻,谁叫他们不严格保密呢?

谁知道骄兵必败?在接下来的两场比赛中,我们在一场比赛中输了,在另一场比赛中赢了,但两名学生制造了不一致的犯规,同样被判输球。唉,我们白白丢了两分,比分变成了2:2。

最后一场比赛开始了,伴随着“石头、剪刀、布!”“呼,我们一看,不好,丢了!他们组中有人已经在欢呼了,突然我们发现那个队的张炘炀和张宝艳在“保证”上犯了一个错误!

“是啊!”我们跳起来,笑着欢呼;朱梓拉斯特和她的同学们只好一边埋怨张炘炀和张宝艳,一边沮丧地跑着。

2.六年级有趣的游戏作文 篇二

  这次上作文课,我们玩了画鼻子游戏,游戏非常有趣,我非常喜欢玩这个游戏。

老师先用白粉笔在黑板上画了一只猫的脸。那时候我们还不知道玩游戏。听完老师的话,整个班级都变得热闹起来:有的同学非常开心,眼睛几乎眯了起来,好像这个游戏他们已经玩过很多次了,这让他们感到非常自信;有些学生默默地坐在座位上,似乎无意玩游戏;一些学生皱眉头,好像他们不喜欢玩这个游戏。

比赛就要开始了。老师选了两个学生在舞台上画鼻子,陈家驹和我。陈家驹首先登台。他的表情相对平淡,但你仍然可以看出他非常紧张,可能是因为他是第一个登台的人。在老师的帮助下,他戴上了漂亮的眼罩。眼罩是黑色的,上面有几朵小花,很厚。戴上眼罩后,他的嘴变大了,因为它是黑色的!左转三次,右转三次,他转得有点晕,胳膊摇摇晃晃地探路,像个醉汉,不停地摸别人的桌子,脚像支架一样一步一步地移动,生怕踩空摔倒。他摇摇晃晃地走到黑板的左边,嘴巴嘟着,好像在试图弄清楚猫的头在哪里。过了一会儿,他稳稳地拿着一支粉笔在黑板上画了一个鼻子。下面的学生顿时哄堂大笑。老师说:“你确定吗?”他说:“很好。”摘下眼罩后,他的嘴张大了,因为他把鼻子画在了眼睛上。

轮到我玩了。我满怀信心地跑到老师面前,让他戴上眼罩。我以同样的方式开始游戏。其实我提前看到了辅助:水杯。我大步向前,但我害怕偏离方向,所以我用手小心翼翼地摸索着。突然发现讲桌在我身后,我居然偏离了轨道。就在这时,一个冰冷的圆柱形物体被放在我的手里。正当我纳闷这是什么时,同学告诉我这是粉笔。所以我手里拿着粉笔在老师的桌子上摸索着。我找到了水杯,通过它找到了正确的位置。这时,我听到了同学们的笑声。我认为我犯了一个错误,所以我后退一步画了它。我自信地摘下眼罩,我的鼻子被画在猫的眼睛下面,变成了眼泪。我惊呆了,默默地走着,肩膀无力地垂着,像一个没有得到猎物的猎人。

这堂游戏课到此结束。我喜欢画鼻子的游戏。

3.六年级有趣的游戏作文 篇三

  星期三的下午,呼吸作文的老师带领我们大家玩了一个游戏叫抢水果大战。

老师先去仓库拿了一些水果玩具,然后学生们认真听老师的游戏规则。老师明确表示:我们要分成两组,每组派一名代表参加抢水果比赛,三局两胜。

在第一场比赛中,我们的代表紧张地盯着对方。他似乎在想:这场比赛我一定要赢。随着老师的声音:三、二、一,开始。另一队领先我们几秒钟,所以在第一场比赛中,另一队赢了。我们啦啦队安慰道:没事,还有机会。

第二场比赛即将开始,由于我们队输掉了上一场比赛,所以我们队的竞争力更强了。我们的啦啦队喊着:加油,加油。这一次,我们的队员眼疾手快,一下子就抢到了水果,我们欢呼起来。

第三场比赛,我既兴奋又紧张。老师小心翼翼地把水果放在中间,说:三、二、一,开始。我方队员停留了一会儿,对方看到我方队员这样的状态,以闪电般的速度抢下了果实。他们高兴地挤在一起,但我们头顶上有乌云。老师说,没什么,你已经很棒了。虽然我们表面上不高兴,但我们在心里祝贺他们。

这个游戏真的很有趣,这次让我明白了一个道理:友谊第一,比赛第二。

4.六年级有趣的游戏作文 篇四

  教室里时而静悄悄,时而闹哄哄,时而哈哈大笑,这就是我们有趣的木头人游戏,让我们一起来瞧瞧吧!

游戏开始前,老师介绍了游戏规则:老师转身几分钟,让我们随意做滑稽动作。然后老师说:“一、二、三,木头脑袋,不要说话,不要笑,也不要动。”此时,我们将停止所有活动,否则我们将出局。

老师一声令下转身,教室里一片狼藉。一些积极分子立即有了主意,他们张牙舞爪地来了。其他人只是想了想,如果他们还活着,他们会直接变成“木头脑袋”。突然,老师回来说:“一,二,三,木头脑袋。”教室突然安静了。哇!平时也是酷同学的戴步文,正翘着二郎腿,右手托着下巴,左手托着肚子。那个表情很酷。但离他不远的同学金泰明却变成了“金狼”。我看到他的手指上插满了铅笔,看起来很凶。我担心他旁边的同学会被他打伤!令我惊讶的是,周子琪,一个平日里安静的同学,此刻也改变了她的外表。她是一只张牙舞爪的“大老虎”。虽然她的表情有点残忍,但我觉得她应该是一只可爱的“撒娇猫”。我正在想这件事,但我的手刚刚握住我的下巴突然滑了一下。哈哈,我出来了!

多有趣的游戏啊!想加入我们吗?

5.六年级有趣的游戏作文 篇五

  星期天,我和几个好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戏。

我们先讨论了游戏规则,然后游戏开始了。我和其他几个朋友迅速寻找藏身之处。这里...不,很容易被发现。在那里...不行,太窄了,挤不进去。它藏在哪里?心里很纠结。过了一会儿,我灵机一动,找了一个角落,站在那里,用纸箱子挡住,完美。

大约一分钟后,计数的人来看我们。我的猫弓着背,缩着身子,我的眼睛不时向外看,生怕被发现。突然一阵急促的脚步声传来,似乎他来到了我家附近。我的身体下意识地揉了进去,屏住呼吸,对自己说:你看不见我,你看不见我。我看见他东张西望,一会儿爬到高处,一会儿捡起货物堆,但始终没有找到我。

随着时间的流逝,随着我的朋友一个接一个地被找到,我越来越紧张,我的心怦怦直跳,就像刚刚跑完步一样。不知道过了多久。脚步声渐渐消失了。我松了一口气。我探出头,发现我的朋友在远处。其中一个突然转过身来,看到了我的头。我措手不及,他们找到了我。

我沮丧地走向朋友们,他们连连称赞:“是的,你是最后一个被发现的。”听了这话,我抑制不住内心的喜悦,脸上的沮丧一扫而空。

这场捉迷藏游戏让我意识到,在生活中,我们不能放松,否则我们会失败,只有一直努力才能成功。

6.六年级有趣的游戏作文 篇六

  今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。

然后,老师开始宣布游戏规则,学生们认真听讲。双方面对面站着,双手交叉放在胸前。当老师给出口令时,“一、二、左手和右手”。“伸出左手或右手去抢桌上的食物,抢到的人获胜。如果你犯了一个错误,即使你抓住了它,那也是失败的。

老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,散发出清香的味道,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样看着我们。

为了测试我们的反应能力,老师让其中两人做了演示。老师把苹果放在中间,让两个人去抢。因为他们犯了一个错误,比赛以失败告终。

然后激烈的比赛开始了:老师叫所有学生站起来,面对面站着,我和牛韩庆进行了激烈的竞争。我们都屏住呼吸,盯着桌上的苹果。这时,现场非常安静,我们可以听到一根针掉在地上的声音。经过激烈的竞争,我赢了。

我在这场比赛中学会了集中精力,我喜欢比我的手更快!

7.六年级有趣的游戏作文 篇七

  下课铃响了,我们男生在体育委员的带领下到操场玩“狼捉小羊”的游戏。

因为刘同来操场比较晚,大家一致推选他为“大坏狼”,谁抓到谁就顶替谁演这个角色。随着体育委员会的一声令下,比赛开始了。我们都迅速散开,刘同看了我们一眼,目标直接锁定在渔阳。因为宇阳跑得慢,刘彤把杨追得死去活来,他们围着操场打了一场追逐赛。气喘吁吁的刘同没有追上,于是他立刻改变了目标去追余。他在后面追赶,也许是不耐烦了。他不小心摔倒在地,余和立即转过身来扶他。但谁知道,刘通迅速站起来,伸手去抓余,而余转身想跑,然后他看着刘通。由于动作太猛,他这次站立不稳,一个踉跄摔在了身上。我们看到他时都笑得前仰后合,刘同自己也笑了。

第二场开始了,余换下了刘同。他环顾四周,立刻冲到我身边。我害怕极了,就逃跑了。我花了很长时间才摆脱他,所以他不得不再次抓住其他人,但他没有抓住他们。我发现他和他的好朋友严似乎在商量对策。果然,余突然指着颜说他已经抓到了。除了我以外,每个人都迅速聚集在他周围。就在离他大约两米远的地方,余立即跑开并抓住了离他很近的郭清轩。郭清轩只是站在那里,不知道发生了什么事。我们看着他可爱的样子忍不住笑了。

“叮”下课铃响了,我们匆匆赶到教室。我们今天玩的游戏真的很有趣。

8.六年级有趣的游戏作文 篇八

  今天,姨夫说:”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问:”是什么游戏?“姨夫告诉我说:”这是一种体感游戏。顾名思义,就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。

然后舅舅开了一个游戏项目叫“运动会”。分配右模式和自由模式。我喜欢自由模式。里面有各种各样的体育比赛,如田径、跨栏、乒乓球、拳击、保龄球、排球、掷铁饼和标杆比赛...

我今天体验的运动首先是田径短跑。只要我原地抬起膝盖,做出跑步的姿势,电视上的虚拟人物就会跟着跑。接下来,投掷标枪。首先,选择你是想用左手还是右手握住杆子,然后做出跑步的姿势。当前面的地面变成绿色时,把手拉回来,用力扔出去。这是立定跳远。首先,助跑,然后踩着红线起跳。当我玩的时候,立定跳远是我的强项,所以我的成绩很好。有很多有趣的项目,如跨栏和铁饼,今天无法完成。下次我将与你分享它们。

体验过后,我觉得这款游戏不仅让人有身临其境的感觉,还能锻炼身体。我出汗很多。真的很神奇!

9.六年级有趣的游戏作文 篇九

  “哈哈哈”在阳光喔作文班里传来一阵哄堂大笑,原来是同学们在玩纸条游戏啊!

游戏开始前,老师说了游戏规则:每个人在三张纸上写下谁、哪里和什么,然后将它们放入相应的黑色桶中。

每个人都拿到了纸,立即兴奋地写了起来。教室里非常安静,只有一阵阵“萨沙·武贾西奇”的声音。我似乎能听到针落下的声音。我看着空白纸,默默地沉思着。过了一会儿,叮,我的脑袋里突然冒出了一组句子,我立即把它写在了纸上。写完后,我用双手捂住纸,紧紧地握在手里,生怕被别人看到。过了一会儿,该收纸条了。我把折好的纸条像垃圾一样扔进了黑色的桶里。“好吧,大家都投票了!我要开始抽烟了。”老师讲完后,伸手从黑桶里拿出三行字,念着“猪八戒在ktv里穿着公主裙跳舞”和“哈哈哈……”老师一讲完,学生们立刻露出了勇敢的笑容。老师也讲了很多,比如“公主倒了厕所里的垃圾”“我和奥特曼在火星上吃了面条。”...

细数这组笔记很有意思:猪八戒在女厕所开店。当读到“哈哈哈哈”这句话时,同学们立刻哈哈大笑起来。我笑得合不拢嘴,恨不得钻到桌子底下去!说实话,其实我写的那个“开店”,本来是想用在《唐朝开店》里的。发生了什么事?但是正好用在这个上面!学生们哄堂大笑。

这节作文游戏课在我们的欢声笑语中结束了。在这堂课上,我也体会到了中国汉字的魅力和趣味。

10.六年级有趣的游戏作文 篇十

  下午临近放学时,张老师神秘地对大家说:“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪,心想:这是准备干什么呢?当老师宣布规则后我才知道,原来要做个游戏。

游戏规则是:在五分钟内,一只脚独立,双手向侧面举起,在每只手的手背上放一支铅笔,看谁能坚持五分钟而不让铅笔掉落。听完规则,大家异口同声地说:“就五分钟!谁不能坚持?”然而,在游戏开始时,我遇到了困难:我不知道如何在手背上再放一支铅笔。就在我左右为难的时候,有人突然对我说:“用嘴放在手背上。”我就是这样度过这个难关的。

过了一会儿,老师过来报时:“一分钟”。然而,没过多久,教室里响起了一阵“噼里啪啦的歌声”,大部分学生的铅笔都掉在了地上。就在我四肢麻木的时候,老师第二次过来报时:“三分钟”。“啊?”同学们都忍不住哭了,时间怎么过得这么慢啊!。

四分钟的时候,能坚持下来的不多。我也失去了力气,我的胳膊开始发抖,我的腿也开始发抖。铅笔掉下来了,我赶紧捡起来继续游戏,因为还有时间。

五分钟终于到了,我长长地吸了一口气,坐到了椅子上,失去了以前的霸气。

通过这场比赛,我明白了只有坚持到底才能在任何事情上取得成功。

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