【#小学生作文# #小学生乐于助人300字作文（10篇精选文章）#】乐于助人是一个中国成语，其定义是愿意主动帮助有需要的人。以下是本网站为大家整理的300字作文（精选10篇）。欢迎阅读。

1.小学生乐于助人300字作文 篇一

上完体育课，一个同学肚子疼。这时，平时细心观察的曾璟宣发现了这一点。她走过去问:要不要我带你去校医办公室？但同学们痛得说不出话来。曾璟宣发现了事情的严重性。他二话没说，扶着同学向校医办公室走去。在路上，她不停地安慰同学们，让他们暂时忘记痛苦。到了校医办公室，医生说先涂药看看情况，不然就送医院了。曾璟宣听了，急忙安慰道:别害怕！如果你胃痛，你应该涂药！医生给这位同学涂了一些药。过了一会儿，同学的肚子不疼了，他感激地说:谢谢你！不客气学生应该互相帮助！曾伟说。

虽然已经过去很久了，但我已经深深地记住了它，并在心中树立了一个好榜样。

2.小学生乐于助人300字作文 篇二

一天早上，我起得太晚了，背着书包匆匆赶到学校。来到学校上课。我们班的语文老师胡赛多来了。胡先生手里有一本语文书和两支钢笔。我看到这两样东西，心想:“我好像没带文具盒和语文书。”于是，我立即开始搜查我的书包。过了一会儿，我找遍了整个书包，果然，我没有带文具盒和语文书。

开始上课了，我开始紧张了。我心想:要是被老师发现了，就完了。我的同桌黄一琳看着我紧张的样子说:“你没带语文书和铅笔盒。我借给你吧！”我听了说:“谢谢你！”

这是我乐于助人的同学。

3.小学生乐于助人300字作文 篇三

他每次做卷子都能得95分以上甚至100分。他平时学习很努力，无论是背诵还是做题都很专心。老师经常在课堂上称赞他是我们学习的榜样。

我的钢笔里没有水，我还在考试中。我忙着一次又一次地摆动它，但我仍然不能摆动它。这时，我的同桌张皓然似乎知道我需要什么。他从铅笔盒里拿出一支钢笔递给我。我很快向他道谢，他说:“不客气。”张皓然真是个热心肠！

还有，一个同学受了轻伤。他发现了，赶紧扶起他，关切地问他:“疼吗？”这位同学没说什么。张皓然从口袋里拿出一张纸，轻轻按住他的伤口，扶他到教室。老师和同学都称赞他是小雷锋。

张皓然的优异成绩和乐于助人的精神真令人钦佩！

4.小学生乐于助人300字作文 篇四

是的，在体育课上，当老师让我们跑步时，我跑得太快了，不小心摔倒了。我感到膝盖疼。陆锋看见了，迅速走过来，扶我起来说:“疼吗？哦，你的膝盖在流血。”我低头一看，膝盖皮肤磨破了，血真的流出来了。陆锋赶紧把我扶到校医办公室。路上突然下起了小雨，但她并不在乎。她还是慢慢扶我去校医的房间，衣服湿了也没在意。当她到达医务室时，她告诉了黄医生刚才发生的事情。黄医生看了看说:“皮外伤没什么大碍。给你涂点药就好了。注意不要弄湿伤口。”这时冯松了一口气。当黄医生为我画了一些药水时，陆锋立即扶我到四楼的教室。

这是陆锋，他乐于助人。我为有这样一个朋友而自豪。

5.小学生乐于助人300字作文 篇五

尤其是上学期的一件事让我很感动。那发生在学期末，我把语文复习卷子弄丢了。老师要求必须每天带到学校复习。一个周末的中午，我翻遍了家里的每个角落，却连一张复习纸的角都没看到。

当我着急的时候，吴彤来了。当她听说我的复习论文丢了时，她立即和我一起找到了它。然而，两人还是没有找到。我焦虑得快要哭了。这时，吴彤直起腰来，沉思了一会儿说:“嘿，胡甜甜，别担心。我借你一个，你就不用找了！”我听到这个消息时非常高兴，我拉着她说:“我用手很容易就学会了。”

下午放学和晚饭后，我让父亲和我一起去吴彤家拿复习论文。天气非常闷热，每家每户晚饭后都出去乘凉，但我看到吴彤家的灯还亮着。我推开她家的门，看到她正在桌子上写着什么，太专注了，以至于我进屋都没发现。于是，我对她说:“这么热的天，你怎么还在努力学习？”她惊讶地抬头看着我，咕哝道:“不，我什么也没写……”我抓起它看了看。啊，她在帮我抄复习论文！我紧紧地拥抱着她，激动得一句话也说不出来，泪水模糊了我的双眼。

吴彤，你真好。我为有这样一个乐于助人的好朋友而自豪！

6.小学生乐于助人300字作文 篇六

我记得放学后，我走在回家的路上，突然下起了大雨。我赶紧跑到店门紧闭的屋檐下躲雨，但雨渐渐大了起来，我淋了一点雨。突然，一个非常熟悉的声音从身后传来。你没带伞吗？我转过身来，看到那是我的同学。我点点头，她说:“我们一起回家吧。”我开心地点点头...

一路上，风刮得越大，雨下得越大，湍急的雨水不停地拍打着雨伞和周围的东西。潘婷悄悄地把伞移到我身边。当我知道后，我又把伞移到了她的旁边。然后我对她说:“我不需要那么多，你还是……”还没等我说完，她就打断了我:“老师说学生之间应该互相帮助，而这把伞是我们的一半。”听了这话，我只好点头。

我离开后不久，潘婷把他的大半把伞给了我，但我没找到。当我到达门口时，我发现潘婷的衣服湿了。我害羞地对她说:“谢谢你，请到我家来晾衣服，否则你会着凉的。”她说:“不行，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，不禁赞叹。

虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。这就是我们班上喜欢帮助别人的人。

7.小学生乐于助人300字作文 篇七/h2>

每个学生都会有一两个在自己心目中印象深刻的同学。向他学习好的习惯和品质。我印象深刻的同学是卢兴斌。

今天早上的第一节课，英语老师让余毛毛抄写昨天课上的u3a部分两遍。余毛毛没有抄，他的抄写本也被老师拿走了。余毛毛非常焦虑，忙着向周围的同学借白纸。但我没有借。只有吕兴斌慷慨地借给了余毛毛，这让他松了一口气。

但是我很清楚我的书包里有一些白纸，但是我没有拿出来让余毛毛快点完成作业。平日里，我总是帮助倪婷对付余毛毛，但最终，我还是让余毛毛痛苦不堪，苦笑不已。余毛毛有时看到我上课认真听讲时总是嘲笑我。我很生气，所以我打了他，他报复了我，所以我们打了起来。

“送人玫瑰，手留余香。”这是我们在四年级品德课上学到的内容。我不是学过那门课吗？我脑子里一直在想，为什么我不能为自己的品质做更多的好事呢？让余毛毛看到我好的一面。

乐于助人是一种美德，这不仅可以使学生之间相处融洽，还可以使他们的内心充满幸福和善良！

/S2/]8。小学生乐于助人300字作文8【/S2/]星期六早上，我吃完早饭，然后做作业。写完作业后，我下楼和哥哥一起玩。一个孩子建议我们一起做一个游戏——老鹰捉小鸡。我们同意了，并开始玩。我们的石头、剪刀和布决定输赢。丢失的孩子将是“老鹰”，几只“小鸡”将躲在“母鸡妈妈”后面，“母鸡妈妈”将保护小鸡免受老鹰的伤害。我们玩得很开心，不一会儿就汗流浃背了。

中午，婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口，就看到一个小姐姐在哭。我立刻跑上去问:“小姐姐，你怎么了？”小姐姐回答:“我的脚受伤了，站不起来。”我一听就问:“你家住哪里？”小姐姐回答:“我住在五楼。”“我们带她回家吧！”我和哥哥讨论了一下，哥哥开心地点了点头。于是，我和哥哥挽着她的胳膊，慢慢扶她上了楼。看到小姐姐难受的样子，我们更加小心了。终于到了她家，敲了敲门。她妈妈打开门说:“是我女儿。”小妹妹说:“妈妈，谢谢你这个姐姐和哥哥。如果不是他们，我现在还在楼梯下哭呢！”"

我的心里充满了喜悦。我认为帮助别人是一件多么幸福的事情。

　　乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们小学生也要在生活中帮助他人。

每次坐公交车，我都会在一些爷爷、奶奶和比我小的孩子没有座位的时候给他们让座。据我妈妈说，我小时候坐公交车，经常有人给我让座。既然我已经长大了，我应该给需要更多照顾的人让座。

在家里，虽然我很小，但我经常帮助家人做力所能及的事情。妈妈生病了，非常不舒服。我会帮她倒水，给她吃药。爷爷太老了，看不清东西。我会帮他看家用电器的说明书，教他如何使用。我还会帮奶奶穿针引线和打扫卫生。

在学校，一些学生弄坏了铅笔，所以我会把我的卷笔刀借给他们。有的同学没带水，我就把自己的水壶给他喝。有些学生没有抄作业，所以我会抄作业给他。

这样的事情很多。我在帮助别人的过程中收获了快乐，成长了自己！

在一个雨天，强风聚集了乌云，我在雨中奔跑，像一道黑色的闪电。马上就要下雨了。我想我必须尽快回去。就在这时，一辆公共汽车出现在我的眼前，车门刚好打开。当我看到它时，它恰巧是我回家的公共汽车，所以一只跳上了它。

上车后，我拿出公交卡刷了一下。没有哔哔声。我又刷了一遍，还是没有反应。我把卡拿带回来，发现没有钱。我只好拿出一张50元的钞票给售票员，但他说:“你有零钱吗？否则，你找不到它。”我摸遍了口袋，急得像热锅上的蚂蚁。看来我没什么变化。我四处看看，看能否换些零钱。没有人注意我，每个人都做自己的事情，好像什么都没发生。我手里拿着一张五十元的钞票站在那里，不知道该怎么办。

“小朋友，我有些零钱。我给你买票。”一个操着外国口音的男人碰了碰我的肩膀。我回头一看，是个老人。她穿着一块被洗得有点发白的蓝布。我想她一定过着简朴的生活。她额头上的皱纹就像一张皱巴巴的纸，她手里拿着两块钱递给我。我很感动，不知道说什么好。我感激地点点头，收下了两美元。

当我下车时，我非常感激。这位乐于助人的老奶奶让我明白，无论贫富、丑或美，帮助别人的人都有一种美！

未经允许不得转载：101写作网 » 小学生乐于助人300字作文（精选10篇）