【#小学生作文# #六一小学生作文（20篇精选）#】希望，等待，等待，等待，终于到了我们期待的儿童节。以下是本网站为大家整理的“六一”小学生作文（20篇精选作文）。欢迎阅读。

1.小学生关于六一的作文 篇一

下午一点过后，学校的所有师生都聚集在操场上。整个操场挤满了人，到处都是欢歌笑语。1时40分，“六一”庆祝活动正式开始。首先，幼儿园里的孩子们是在为你表演。他们的表演是“小虎队”，伴随着歌曲和舞蹈。每个打扮成老虎的孩子看起来都那么栩栩如生，稚嫩的动作滑稽可爱，逗得大家哈哈大笑。

特别是我们四年级组的学生表演了一个种植太阳的节目。统一的绿色服装，手持“向日葵”，在优美的歌曲下翩翩起舞，就像沐浴在阳光下的向日葵，充分展示了它们美丽的笑脸和姿态。

每个年级都有节目，包括合唱、歌舞、独唱等。每一个节目都是那么的精美，每一个节目都是那么的精彩，让每一个小朋友朋友提前过一个快乐的儿童节。

2.小学生关于六一的作文 篇二

早晨的阳光特别明亮，鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，微风吹过，带来阵阵花香。在这个特殊的日子里，学校组织我们集体出游，去公园玩。

整理好自己的物品，听老师讲解各种注意事项。我们分成小组，每组由一位老师带领。这时，每个人都显得很兴奋。学生们一路笑着走进公园。安静的公园里有许多不知名的花草。我们都很好奇的问老师:“老师，这白色的花是什么？”它闻起来不错。老师笑着说:“这是栀子花，很香很漂亮。”学生应该注意花草。”我们点点头，看着花。一路上，我们看到了许多以前从未见过的花草树木。参观结束后，学校组织了一次聚会，大家看起来仍然很兴奋，有点意犹未尽。

虽然我有点累，但我很开心。我可以出来和你一起玩，看那么多美丽的东西。我要是每天都能开心就好了！

3.小学生关于六一的作文 篇三

节目真是丰富多彩，很有民族特色，有搞笑的三句半，还有动感的街舞。我喜欢电子琴独奏，小女孩优雅地坐在椅子上弹奏优美的音乐。下面的观众看得津津有味，不时响起阵阵欢呼和热烈的掌声。在观众席上，我心想:他们表演得真好，我下次一定要表演。

就这样，“儿童节”在我们的欢呼声中结束了。我真的很期待下一个儿童节！

4.小学生关于六一的作文 篇四

为什么说今年的六一比往年更特殊？因为今年，六一学校在操场上举办了一场大型义卖活动。全校的孩子们聚在一起，把他们从家里带来的玩具、书籍、食物和其他慈善物品放在操场上已经摆好的课桌上。站在操场上，你会看到我们在每个特殊的“购物中心”上绘制的彩色海报，以吸引顾客。海报上海写着各种商场的名字:巧克力飞屋、果汁飞屋、如来佛掌、玩具百宝箱……我们班有八个商场，我是如来佛掌的收银员。

活动开始时，我们的“商场”非常冷清，我们一群“同事”有点着急，于是我决定主动站在外面推销:“快来买，这里的价格便宜，不要错过！”当顾客听到我们的叫卖声时，他们纷纷来拜访我们。我们都有点忙。我跑来跑去，送货找钱，人很急。但不知道为什么，我们都不累，但我们感到非常高兴。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉活动就要结束了。虽然我们在这次义卖中没有赚到很多钱，但我想:“如果这些捐款能让青海玉树灾区的孩子们过一个快乐的儿童节，我们的辛苦就非常值得了。”

5.小学生关于六一的作文 篇五

奶奶让我把冰箱里的粽叶拿出来。我把它们放在叶子又宽又长的桌子上，奶奶端着一锅糯米饭紧随其后。我的大餐桌立刻成了我们包粽子的战场。只见奶奶拿起一片粽叶，卷成一个圆锥形，然后舀入几勺糯米饭，再在糯米饭中间放一块带酱的五花肉，把多出来的部分分三次、五次、两次包起来，变成一个三角形。奶奶拿出一根棉线，快速绕了几圈，一个漂亮的粽子就出来了。看到奶奶做的这么简单，我也想试试。我捡起一片粽子叶，把它卷成蛋卷。我把糯米舀到里面，但它不能被包裹成任何形状。我把粽子叶折了一下，差点把它弄坏了。最后，我把所有的米饭都包在里面。我拿起棉线把它绑了起来。看着像丝兔一样的粽子，奶奶笑个不停。我奶奶把我们包了起来。饺子一起在锅里煮。我剥开自己包的饺子，几口就吃完了。我自己做的饺子很好吃。

虽然我的粽子很丑，但它仍然很好吃。我在六月一日过得充实而快乐，因为我可以包粽子。

6.小学生关于六一的作文 篇六

我跑去问奶奶:“早餐吃什么？"奶奶回答:“吃面条”。我又跑去看电视了。夏宇站起来，我说:“夏宇，我们一起做作业吧。"夏宇说:“好吧。"我们完成了作业，吃了早餐。我们去玩电脑游戏了。我们玩了几个小时，中午时分。吃完午饭后，我看了一会儿电视。又去玩电脑了。四点过后，奶奶叫我们去洗澡。我们洗完了。晚餐时间到了，夏宇和我去了餐厅，我们吃完了晚餐。

过了一会儿我们去绿地广场玩，一去就飞了。夏宇和我在飞机上。我们看到前面的飞机正在下降，我们也看到了。我们撞上了前面的飞机。有人想上飞机。飞机停了下来。我看见刘浩了。我和刘浩谈了不到一分钟。飞机上升，过了一会儿停了下来。刘浩打了我下面。我没有追，所以我们去玩旋转木马。夏宇和我不再玩一加一游戏了。我们又骑上了马，旋转木马停了下来。我们又去玩蹦床了，打了打不到的人。我们不玩。又去钓鱼了。夏宇擅长钓鱼，我用鱼竿钓鱼。我们把钩子放上放下。我们停止玩耍，坐车回家了。

这真是一个快乐的儿童节。

7.小学生关于六一的作文 篇七

那天，我和朋友去了游泳池。到达游泳池后，我们同意在游泳池里玩捉迷藏。我说:“浅水区不能潜水，戴眼镜也不能下水。”朋友说:“好吧，让我们来剪纸，谁输了就抓谁。”我们开始剪刀石头和布，我说:“我给剪刀，你给布，你输了，你接住。”朋友们必须抓住我。我躲在拥挤的深水区，心想:有多少人，他很难找到我。但是这种意识让我犯了一个错误，因为去深水区的人都会游泳，而且他们没有带游泳圈，只有我们两个人，所以很容易被发现。我抬头看着我的朋友。他似乎发现了我，向我冲来。我很着急，突然想到一个办法。我把游泳圈扔进浅水区，自己潜入深水区。他冲过来没看见我，就说:“它突然去哪儿了？它能潜水吗？”“听完之后，我觉得我要被发现了。我在水中一步步走向另一个方向，但我忍不住。我不得不跳出水面，但我被当场抓获。我被他抓住后，我来找他。

只是随便逛逛，让我们玩得开心点。

8.小学生关于六一的作文 篇八

课代表给我们表演了一首歌曲《每当我走过老师的窗前》和一部日本动画片《大雄恐龙》。我们边看边吃，看得入了迷。

演出期间，我给了王昊辰两包糖果。今天是儿童节也是他的生日。即使我祝他生日快乐，他看起来也很开心。

首先，我们班的合唱队表演了节目。他们唱了《春之手》，然后是我们班舞蹈队跳的拉丁舞《陈文静》，接着是乔鹏讲的故事《象棋的起源》，接着是时间笑话。他的笑话让我们哄堂大笑。

几个学校领导也来我们班观看我们的表演，看完一个节目后，他们露出了满意的笑容。领导走后，我们的纪律开始出问题。到了之后，我解决了零食的问题。幸运的是，我有很多朋友，零食不算什么。最大的问题是王昊辰，他带来了很多零食，所以我们建议把它们分给其他学生。所有的零食都解决了，我们都笑了。

不知不觉，我们庆祝儿童节的活动今天结束了。我们怀着愉快的心情离开了学校，一路上，我和同学们有说有笑地回去了。这真是一个快乐的儿童节。

9.小学生关于六一的作文 篇九

“6月1日”的前一天，终于到了我们比赛的日子。中午一放学回家吃完饭，我就换了班服冲向学校。到了学校，我开始请几个家长阿姨帮我化妆。我还是第一个化妆的，我觉得很不舒服。化完妆，我看了看。哇！我们班的每个人都变成了帅哥美女，所有的脸上都洋溢着幸福的笑容。我们班是第一个上场的，我有点紧张。我站成队形后才敢往台下看。我看到台下所有的老师和学生都在看着我们，好像在说:“好美啊！”这时，音乐开始了，我全身心地投入其中。虽然我站在后排，也许每个人都看不见我，但我仍然很努力地唱歌。老师说要微笑，不要乱看，我就目不转睛地盯着王老师的指挥棒，生怕评委扣我们的分。我们的歌声一停，台下就响起了热烈的掌声。下台后，我们观看了其他班级的表演。经过评委的评判我们班获得了二等奖，虽然没有获得我想要的一等奖，但也还可以。老师说比赛重在参与。

通过这次歌唱比赛，我深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的含义。这次比赛的结果是老师送给我们班每一个学生的六一礼物，因为老师在这次比赛中付出了巨大的努力，我要在这里感谢老师！

10.小学生关于六一的作文 篇十

这一天，我兴高采烈地来到学校。今天下午，学校的文化表演将举行。虽然我已经练习了很长时间，但我还是有点紧张，因为我参加了我们班表演的所有五个节目。我希望我能好好表现，为班级争光。

我们班表演结束后，有许多精彩的节目。台上的学生表演得非常认真，台下的学生也认真观看，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵掌声。

在热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的优秀表演奖和一、二、三等奖。当一、二、三等奖全部揭晓时，观众的欢呼声连成一片。我们很失望，因为没有我们班。这时，校长又说话了:“同学们，安静。现在我宣布优秀表演奖的获奖者是“我们是共产主义接班人”。话音一落，我们班的学生兴奋地从座位上跳了起来。当时我想:付出了就会有回报。

这是我难忘的儿童节！

11.小学生关于六一的作文 篇十一

儿童节对我们来说是一个重要的节日。那天晚上我以为明天就是我们的节日了，所以我兴奋了一晚上。早上天刚亮就醒了，就连平时喜欢睡懒觉，起床前要被叫几十次的姐姐今天也一反常态地起床了。太阳从西边升起是真的。儿童节的魅力真是无与伦比！

当我来到学校时，我发现每个人的脸上都充满了红光和活力，他们迫不及待地开始了游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”。游戏规则是头上顶着一个杯子，跨过五个凳子才能顺利通过测试。轮到我了。我平静地戴上杯子，开始小心翼翼地走路。我已经排了第三次大便。当我即将到达终点时，我更加紧张，因为许多人无法通过我即将到达终点时的粗心大意，所以我更加小心。耶！终于过去了，我喜极而泣。第二个游戏是秸秆运输。比赛开始前，我屏住呼吸，脸红了，最后吸起了乒乓球。当我走到一半时，我觉得我要死了，所以我必须加快脚步。我在稻草运输一栏得了10分。

盼望着，等待着，儿童节终于到了。当我走进我们班的聚会现场时，我看到周围都是漂亮的丝带和可爱的气球。我认为6月1日的晚会会非常精彩。突然，我发现我所有的同学都来了。我很快找到了一个搭档和我一起表演，并精心准备了我们的节目——再次变魔术。很快，晚会正式开始，所有的学生都坐在座位上，准备观看表演。

这次儿童节晚会有很多好节目:小品《穿越历史》和《滑稽课堂》让我们笑到了极致；“球消失”和“牌中有牌”三大魔术更是让人叹为观止；还有学生精心准备的励志歌曲和古筝表演，以及老师带来的二人转和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》。让我们拍手。

在这次儿童节晚会上我们很开心。不仅学生们积极参与，老师们主动加入和引导，家长们也在百忙之中抽出时间与我们共度六一。此次活动增进了同学之间、师生之间的友谊，进一步升华了亲情。我永远不会忘记这个六月的日子。

12.小学生关于六一的作文 篇十二

早上，我们穿着崭新的校服，系着鲜红的围巾，早早来到学校，准备观看各班的“六一”文化表演。

在老师的安排下，我们很快在讲台下坐了下来。节目已经开始了。第一个节目是五年一班的诗歌朗诵《不要担心爸爸妈妈》。这首诗是关于在汶川地震中获救的孩子们的。虽然他们的父母牺牲了，但孩子们在党和人民的关怀下非常幸福。请放心和他们的父母在一起。学生们背诵的东西非常迷人和激动人心，我感动得流下了眼泪。接下来，四年级三班的“五个宝宝迎奥运”节目开始了。五名学生戴着五个婴儿的面具，他们围成一个圆圈组成五环。然后福娃跳舞，特别好看。每个人看到它时都拍手叫好。最后，轮到我们班表演了。演出是《我爱你——知识之树》。学生们载歌载舞，表演特别精彩。台下的学生不停地鼓掌、叫好。就这样，各班的节目一个接一个地表演着，校园里的歌声、掌声和笑声也在不停地变换着。......

哦！六一我们真热闹！

13.小学生关于六一的作文 篇十三

早上是文化表演。我们满怀激情地坐在操场上，凝视着舞台。随着主持人的开场白，文艺演出正式开始。看着一个又一个精彩的节目，我不禁感叹真是“台上一分钟，台下十年功”。啊，要排练多久才能呈现出如此生动的画面？最后，轮到我们班表演了。作为一个小演员，我既兴奋又紧张，好像一下子忘记了所有的动作。伴随着音乐的前奏，在主唱Gala的带动下，我逐渐找回了“失去的记忆”，随着明快的音乐节奏越跳越多！Gala的母亲用一首优美的歌曲谢幕后，我松了一口气，心想:“终于没有延误了，演出完美地结束了。还有一些未完成的任务！”

在接下来的节目中，我对《孔雀东南飞》感兴趣。这个节目由可爱的老师表演，他们用英语演绎了一个关于一个家庭的小故事。如果有一天我能像老师一样用流利的英语交流该多好啊！

下午是捐赠跳蚤市场。学校的操场上人头攒动，非常热闹。学生们从家里带来了各种玩具、学习用品、书籍等物品，真是琳琅满目。我的同学都站在摊位前，尽力吸引顾客买东西，但刚刚聚集的客人又慢慢散去了。大家你看我我看你，我有点不知所措...我也很焦虑。如果货物卖不出去，我们能做什么？嘿！明白了！我们可以手工销售商品，而不仅仅是在一个地方。得到老师的允许后，我们开始到处推销商品。我们先确定客户的目标，然后介绍商品的优势，很快就“开张”了；然后我们买了一些彩色气球，做了一个“买一送一”的促销活动。生意越来越好，很快我们班的货就被抢购一空。在全班同学的共同努力下，我们获得了可观的收入，我们将其中一部分捐给了那些偏远山区的孩子，以献出我们的爱心。

今年6月1日我过得非常愉快。如果时间能永远停留在这一刻就好了。

14.小学生关于六一的作文 篇十四

周五，阳光明媚。回到学校后，我认真听讲。

下午两点我们去礼堂看“六一”演出。一些学生的家长来了。我看到一个同学的妈妈给了一个数码相机拍照。一些学生站起来说话。突然，校园里充满了笑声。到三点半时，演出已经结束了。回到教室后，老师告诉我们规则，然后开始绕着圆圈游泳。

我；林忆东；谭绍荣；我们在等待经理吹灭蜡烛、夹串珠子、转呼啦圈和猜灯谜时玩得很开心。演奏时，第一个演奏者是周铵乐器，吹了一遍后，出现了一根水果棒。她说她吹不了，她也不死心。她继续吹，最后被她吹了。我说:“只要你愿意，我就没有力气吹灭这些蜡烛了。”我给了她一根水果棒，她非常高兴，高兴地跑向李俊。看到她这样就像看到一架飞机在空慢慢地走。她拿出一块糖给了李军。

当我们到达时，我们玩枪凳。首先从第一组开始，然后到第二组，以此类推。在第四组的决赛中，我和小李比赛，最后我赢了。我很开心，就像一只高飞的鸟空。

回家后，我把这件事告诉了父母。他们听了也想玩，可惜没福气。我想了想，但还是笑了。

晚上睡觉时，我做了一个笑得合不拢嘴的梦...

15.小学生关于六一的作文 篇十五

早上，一年级到三年级的新少先队员入队后，谭主任宣布游园活动开始，每个人都跳了三尺高。

公园里有六个工人，一个在吹蜡烛，另一个在点鼻子，第三个在过独木桥，第四个在打乒乓球，没有什么在投篮，第六个在打蒙眼篮球。

这些活动分布在校园各处，每个花园都排着长队。

我来参加我最喜欢的活动——吹蜡烛。排好队。我看到第一个孩子不慌不忙。他吹的时候蜡烛没灭，可能歪了。一旁的人讽刺地说:“哎呀，太傻了，这么容易吹出来。”第二个孩子像一只慌乱的鹿，非常紧张。当他吹灭蜡烛时，蜡烛熄灭了。一旁的观众半笑半讽刺地说:“真的，这样就行了。”第三个小同学慢慢走过来，深吸一口气，吹了一口气，也许他的力量很弱，但他没有出去，旁边的人又开始笑了...排了很久的队，他终于得到了我，我慢慢地走了上去，想着如果我不能吹出来，我会被所有人嘲笑，如果我出去了，会有奖品。于是我深吸一口气，闭上眼睛，毫不犹豫地吹了起来。“太棒了”、“太能干了”、“太强大了”大家七嘴八舌地说。当我睁开眼睛看到蜡烛熄灭时，我高兴地跳了三英尺。这时，我似乎很健康，很高兴能在奥运会上获得金牌。这时，老师奖励了我两颗糖，就像一枚奖章。我不仅得到了大家的称赞，还得到了成功的喜悦。我的心比吃了蜂蜜还甜。然后，我去排队...比赛结束后，我得到了很多糖。

多么快乐的儿童节啊！

16.小学生关于六一的作文 篇十六

之后。“六一”一定要有意义，怎么过？脑海中浮现出几年前“六一”的场景。

从一年级开始，我经历了五年的“六一”，但我从未正式登台演出。然而，去年在节目的预选中，学校领导对我们班几个学生创作的小品给予了很高的评价。

那是五年级的“六一”前夕。老师让我们准备一个节目，我们几个班的文艺积极分子热烈讨论这个节目。乐队？没有鼓手；跳舞？没有创意；三句半？太俗了。想了很久，我们只需要演好自己最擅长的小品。根据大家的意见，我们决定了小品稿:看电视。

在练习了几节课之后，6月1日前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑广告、综艺节目和才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们谈笑风生，我心里也充满了喜悦——也许我会被选中。

几天后，成绩出来了，我们是高分！我们兴高采烈地走进教室，但班主任表情严肃地告诉我们，这个节目不能上了。“为什么？”我们的心情突然由晴转多云。“因为学校里没有那么多麦克风，这个程序需要更多的麦克风，所以无法访问。”

我还记得听了老师的话后，我们的情绪异常低落，但那个“六一”是难忘的，可能是因为我们努力了，我们没有遗憾。

想着想着，突然觉得今年的“六一”我还是会积极参加学校组织的庆祝活动，陪亲爱的同学们一起愉快地庆祝我们的节日。但是今年，我有了一个新的计划:我想组织几个好朋友开心地“疯狂”一天，带上我最喜欢的食物，一起爬上九龙山，在山上唱歌放松，给我的童年画上一个圆满的句号。

经历了童年，我对生活有了更多的思考。亲爱的童年，再见！让我们向辉煌的明天迈出一大步。

17.小学生关于六一的作文 篇十七

这个庆祝活动主要是关于游戏:携带乒乓球，背靠背持球，打乒乓球，用筷子夹弹珠等。每次完成后都会有奖品。游戏是快乐的，但游戏中的一些情节也很有趣。

不，我正在参加乒乓球比赛。当我终于到达终点时，闯祸的小李走过来说了一句“哈球”。我很惊讶，球掉了，我所有的努力都白费了。我又气又急，但在场边的同学都笑了。李冯站在那里，尴尬地看着我。他看起来想笑，但他害怕我会打他，所以他试图忍住，这使他的脸看起来有点扭曲。我忍不住“噗嗤”一声笑了出来，怒气也消了。

背靠背持球时，小廖和他的搭档正庄重地向前持球。我突然想逗逗他们，假装吃了一惊说:“哦，为什么那个球上有虫子？”他们吓坏了，很快分开，球砰的一声掉在了地上。每个人都笑得前仰后合。

当然，背靠背持球也是我最喜欢的比赛。我找到了曹丽作为搭档，我们控球很好。为了确保球在我们宽窄的背上站稳，我们像螃蟹一样慢慢地走着。但当我们看到下一批学生即将赶上时，我们抓住彼此的手，迅速向前跑去。也许我们的外表太有趣了，老师和同学都笑了。我们不管，赶紧到终点，然后飞起来去拿礼物。教室里又爆发出一阵笑声。

今天，我太开心了！真希望每天都是“六一”节！

18.小学生关于六一的作文 篇十八

儿童节是孩子们的节日。在儿童节，我们庆祝自己的时间。今天是一年一度的六一儿童节。每个学生都带着喜悦和幸福的微笑。我们匆忙赶到学校礼堂准备演出。

第一个节目是歌唱比赛。都说童声是天籁之音。果然每个班都唱得好！但我欣赏的是六（1）班的“虫飞”。学生们站在装饰精美的舞台上表演自己的天籁之音。抒情的音乐缓缓开始，每个人都轻轻地唱着:“黑暗的天空空低垂着，明亮的星星随之而来……”似乎我们真的到达了一个仙境般的地方，周围闪烁着微弱光芒的萤火虫。夜晚空，星星闪烁，微风吹拂着我们，仿佛在讲述一个美丽的古老故事。萤火虫飞啊飞，跳着优美的舞蹈，在我们周围旋转起舞...歌曲结束时，我们醒来，希望再次被听到。

接着是比赛单刀，我们全班一起去了学校操场南边的榆树下，周围围了很多同学。一个小学生翻了个身跳了下去。他曾经一下子抓住单刀，像一只敏捷的猴子一样上下翻转。张大胖也想翻转单杆跳过去，不料没抓住杆子就像墙一样倒在地上，逗得同学们哈哈大笑。张大胖不知道他哪来的力气。

今年的儿童节节目真的让我流连忘返！

19.小学生关于六一的作文 篇十九

我记得那天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口。我看到门上写着“六一快乐”，旁边贴着“福娃”的贴纸。当我走进教室时，迎接我的是教室里一条闪闪发光的丝带，黑板上用彩色粉笔写着“儿童节快乐”。太美了！学生们都兴高采烈，笑容灿烂。一些学生正在用雪花和丝带装饰教室，而另一些学生正在努力玩游戏...这时，整个教室成了欢乐的海洋。

本次活动内容非常丰富，包括填字游戏、乒乓球配球拍、钓鱼、串珠子等。过了一会儿，老师拿着一盒奖品（糖果）走进教室，对大家说:“活动现在开始！”“几个学生蹲在教室的角落里，同时在教室地板上喷彩带，看起来像空中的烟花。学生们开始了他们的活动。他们争着排队。他们想尝试每一种游戏。有些学生等不及了，他们踮起脚尖，伸着脖子向前看，不时嘟囔着:“快点！快一点！教室里的桌椅全部挪到一边，整齐排列，似乎在为他们加油！

那一天，我度过了一个愉快的“六一”节。

20.小学生关于六一的作文 篇二十

儿童节那天早上，学校给我们每人发了一袋礼物。我打开一看，哇！如此丰富，有:虾饼、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖...收到礼物后，我们开始了游园活动。

我第一次去玩拿玻璃球的游戏。我的PK是一个小表弟。比赛开始了。我赶紧拿起筷子朝玻璃球端过去，但玻璃球像个调皮的孩子，我拿不住。隔壁的小表弟加了三个玻璃球。我真想趁老师不注意的时候抓起一个玻璃球放进碗里。我费了很大的力气夹了一个，但我隔壁的小表弟似乎是玻璃球的朋友，他一夹就抓住了玻璃球。后来，我输了。但我得到了安慰奖——两块糖。

然后，我去玩抢椅子的游戏。五个人一组，四把椅子。它开始了，音乐开始了，我们都围着椅子转。每个人的眼睛都盯着椅子，似乎害怕我们抢不到椅子。过了一会儿，音乐停止了，每个人都抢着抢椅子。我很容易就抓住了它，因为我离椅子很近。第二轮开始了，只剩下四个人和三把椅子。音乐一响起，每个人都慢慢地围着椅子转。音乐立刻停止了，但幸运的是我反应很快，抓住了椅子。我越来越勇敢地战斗，直到决赛。只剩下两个人，一把椅子。音乐一响起，我的眼睛就盯着椅子，耳朵竖得高高的。音乐一停，我立刻抓住椅子，但对方反应没有我快。最后，我赢了比赛，赢得了一包饼干。

然后，我玩了很多游戏，赢了很多奖。我非常高兴！

游园活动在我们的笑声中结束了！

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