2023年，该局dangwei在市政府dangwei的正确领导下，认真落实《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求，贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、充分发挥作用”的方针，高标准抓好党员发展工作。今年计划发展8人，实际发展8人，计划执行率100%。现将工作情况报告如下:

一、主要工作和特点

(一)加强组织领导，凝聚推进党员教育培训工作的合力。坚持把党员教育培训作为加强党的建设的一项重要任务和长期工作，做到常抓不懈、常创新。首先是抓组织领导。按照高质量发展和均衡发展的要求，dangwei对各支部发展党员的数量、结构分布和工作要求提出了具体指导意见。明确各党支部(总支)书记是党员发展教育培训的第一责任人，强调责任落实。二是抓培养计划。各党支部根据dangwei要求，结合实际研究制定自己的发展规划，坚持有计划、有步骤地发展党员。各党组织结合自身实际，认真研究发展党员工作，分析形势，整改问题，制定计划，规划发展数量，确定结构布局，部署工作安排，明确工作标准。三是监督考核。将发展党员工作落实情况纳入基层党组织书记党建述职评价的重要内容，纳入年终绩效考核，建立全面完善的目标责任制和考核体系。

(二)突出“三个”重点，夯实党员教育培训发展基础。一是突出学习重点。坚持把学习贯彻习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，制定学习计划，列出所需书籍和文章，明确学习要求。党支部、团支部结合主题教育，组织党员、入党积极分子、团员集中学习交流讨论，结合纪律教育月、主题党日、主题团日、“读者品牌学习”等一系列活动，推动学习培训。二是突出日常管理。对入党积极分子实行备案制度，支部研究确定的积极分子要及时向局dangwei报告。修订《局发展党员工作实施细则》，建立入党积极分子名册，加强指导，严格审核相关材料，把发展党员工作的各个环节做细做实。严格按照发展流程考察发展对象，通过谈话、函询等方式，在对发展对象进行政审时征求纪检、人事部门的意见。dangwei向每一位入党积极分子发放理论书籍、入党教材等学习资料。各党支部选择理论素养好、群众基础好、自我表现好的人作为入党积极分子的培养联系人，坚持跟踪培养考察，深入谈心，听取思想汇报，定期考核。三是突出培养和考察。注重在实际工作中发现和培养先进分子，考察发展对象在重大活动和政治任务中的现实表现，重点考察在教学帮扶、下沉演练、重大任务等重大任务中取得突出成绩的人员，积极引导他们把本职工作与对党的事业的追求结合起来，用工作实绩体现政治品质，用工作实绩彰显政治追求。

(3)坚持创新形式，丰富党员教育培训内容。改变传统的灌输和纯理论的学习方式，把理论学习和讨论结合起来，把教学和实践结合起来，把传统教学方法和现代教学手段结合起来，进一步增强教学和训练效果。一是组织专题学习。举办发展对象专题培训班，通过组织党的基本理论、基本路线、基本知识的教育培训，邀请党校教授讲授党章；确保党员发展目标系统掌握党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律和党员标准，全面掌握党员的义务和权利，提高思想觉悟，端正入党动机。二是依靠网上学习。在局门户网站开设党群工作专栏，定期更新学习资料，方便积极分子和发展对象通过网络浏览相关信息，随时随地学习新知识，构建更加便捷高效的网上学习阵地。坚持线上线下相结合，确保所有学员每年完成至少50学时的学习。三是结合实际学习。利用好红色教育资源，组织积极分子参加党建和工会活动，通过组织参观中共党史陈列馆、中国抗日战争纪念馆、香山革命纪念馆、北大红楼等，进一步加深对党的光辉历史的了解。四是学习先进典型。开展典型案例教育，选准用好我局生动案例，引导党员向身边的先进典型和榜样学习。召开先进事迹报告会，6名先进个人报告了用xx同志新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动工作的生动实践，提高了入党积极分子对党员先锋模范作用的认识，树立了自我完善的标杆。

二、存在的问题

局dangwei持续关注党员教育培训工作。教育培训的组织力度不断加强，制度日益规范，效果日益明显。但也存在一些问题和薄弱环节，既有客观因素的影响，也有主观因素的影响。一是思想认识仍需进一步提高。个别基层党组织对党员教育培训工作领导不力，重业务轻党建的思想尚未根除。他们认为党员培养是“软任务”、“软指标”，思想上不够重视，组织上不够坚强。二是培训方式有待进一步改进。一些基层党组织组织开展党员培训方式单一，以会议代培训，以检查代培训。在培训方面，没有根据党员队伍现状和水平的客观需要设置培训内容，学用脱节、结合不紧密，导致教育培训工作的针对性和实效性不强，党员教育培训内容难以满足党员的个性化需求。三是学习效果有待进一步提高。党员教育培训仍然充斥着“我叫你听，我叫你记”，或者读报、学文件、看视频等简单的学习，缺乏互动性和吸引力；虽然对党员教育的内容有系统的安排，但有时还是学什么，安排什么，从实际出发安排的教育培训内容少，导致学习效果不明显。

第三，下一步

一是进一步加强组织领导。继续把党员教育培训工作作为年度党建工作考核和党建述职考核的重点内容，不断细化考核指标，改进考核方法。加强对党员个人培训效果的检验，通过定期知识测试和谈心谈话，及时全面掌握教育培训效果，有效引导广大党员把教育培训成果转化为推动事业高质量发展的强大动力。二是进一步改进培训方式。切实对标新时代党建要求，准确把握党员思想动态，通过丰富多彩、灵活多样的手段改进教育培训方式方法，增强党员教育培训的针对性和实效性。要采取更多的"走出去"和"引进来"的培训方式，优化教育资源，通过外请专家、内建模型和远程教学提高党员教育培训质量。

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