同志们:

习近平同志强调:“要把实践要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，抓好理论学习和调查研究，查摆和整改突出问题，做好惠民利民工作，以实际工作推动发展、取信于民。”目前，第二批主题教育正在各级基层党组织全面展开。党员干部要以实实在在的态度投身主题教育，全面把握主题教育的深度，懂得“深学”的奥妙，懂得“深思”的含义，懂得“深思”的力量，做到学有所成、思有所行、救有所守。

从习近平同志的最新要求中领悟“深度学习”的秘诀，学会练好“内功”。学习没有边界，有厚有薄。“深学”，就是广大基层党员干部要在第二批主题教育过程中，践行习近平同志“搞好理论学习和调查研究”的最新要求，深入学习，加强思想锤炼。基层党员干部要深刻认识到，基层工作最根本的本领是理论素养。通过学习习近平同志的系列读本和讲话，要吃透核心要义、精神实质和实践要求。要把习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想作为新时代推进基层工作的第一个思想旗帜和第一个精神旗帜，理解当代中国的马克思主义立场、观点和方法，把它作为基层党员干部认识世界、改造世界的强大思想武器。通过不断实践，不断开悟，不断进步，进一步坚定理想信念，始终保持对党的朴素感情，进而达到虔诚、执着、信任、深刻的境界。

从习近平同志的最新要求中理解“自省”的力量，我们可以节省和防范“艰苦工作”。“心不乱，有益则知，有害则观。”“自省”的意思是“谨慎”。“自省”，就是广大基层党员干部要在第二批主题教育过程中，践行习近平同志提出的“切实查摆和整改突出问题”的最新要求，进行深刻的自省，从而强化从政经验。从让人民监督政府到推动自我革命，这是中国共产党跳出历史周期率的实践过程和答案。作为一名基层党员干部，在主题教育的关键时刻，要勇于跳出自身发展的历史周期率，深刻理解“以学整风”的政治要求，做到“三省修身”“内外兼修”。他要时刻绷紧旗帜鲜明的政治这根弦，把政治意识转化为行动意识。将转化为解决人民群众困难和痛点的有效手段。在主题教育中，要审视整改的关键环节，坚持学查改结合，特别是坚决整改人民群众反映强烈的突出问题，以整改的实际成效取信于民、服务于民，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化、新特点。

从习近平同志的最新要求中理解“深入思考”的含义，思考和行动起来，加强“对外工作”。实践的价值就是思考的意义。“想得深”，就是党员基层干部要在第二批主题教育过程中，践行习近平同志关于“做好惠民利民工作”的最新要求，深入思考，在实践中加强锻炼。从“两学一做”学习教育到“不忘初心，牢记使命”主题教育，从党史学习教育到习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育，一条主要的思想路线就是群众路线，这是中国共产党的根本工作路线。走党的群众路线，首先要对群众有感情，真正把自己当成群众中的一员，把群众的事当成自己的事。主题教育就是要让我们认识到，人民群众是时代的领导者，是历史的创造者，是真正值得我们信赖和依靠的磅礴力量。通过深入思考，才能从根本上避免脱离群众，“上面多跑路，基层少跑路”的问题。面对新时期群众工作对象更加多样、群众诉求更加多样、群众工作环境更加复杂的形势，基层党员干部要研究和准确把握新形势下群众工作的特点和规律，改进群众工作方法，提高群众工作水平和质量，实现从思想到实践的根本转变，不断形成以学促学、以做促学的良性循环。

我的演讲到此结束。请批评指正我的错误。谢谢你。

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