亲爱的领导同志们:

习近平同志指出，坚持党校的初心，必须始终坚持从严管理、提高质量。各级党校要敢于抓，严格管理，让学员一进党校就感受到学、简、清之风。近年来，x委党校以习xx同志新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平同志关于党校工作的重要论述，大力弘扬学风、简风、清风，不断推动基层党校工作高质量发展。根据调研座谈的要求，现将有关工作进展情况汇报如下:

一是强化主业主干课程，大力弘扬学风。坚持用西xx同志新时代中国特色社会主义思想铸魂。一是加强《习xx同志新时代中国特色社会主义思想》课程建设的统筹规划。每年制定学习贯彻习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想课程体系建议清单，指导全市党校系统深入开展习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想教育培训。二是不断丰富习xx同志新时代中国特色社会主义思想专题课程。每学期都组织教师开设发展、学习、贯彻习xx同志新时代中国特色社会主义思想专题课程。截至目前，已开发通识课程和子课程24门，开发理论教育和党性教育专题课程120余门。第三，在教学计划中设置了习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想教学单元。把习xx同志新时代中国特色社会主义思想作为教学布局的中心内容和首要任务，通过讲准、讲深、讲透，引导学生学、信、用、懂、练。坚持系统观，促进理论教育、党性教育和能力培养的协同。一是严格落实理论教育和党性教育的课程比例要求。认真落实“党的理论教育和党性教育不低于70%，其中党性教育不低于20%”的要求，优化教学内容，主课理论教育和党性教育专题达到75%以上。二是把党性教育作为教学的主要内容，注重课堂教学和现场教学的结合。深入进行理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政建设等教育。组织学生到红军文化陈列馆、万源保卫战历史陈列馆、红三十军陈列馆、张爱萍故居、王维舟纪念馆等地开展以革命传统教育为主题的实地学习。第三，坚持理论与实践相结合，开展切实有效的职业能力培训。每年邀请60余名政治理论水平高、工作实践经验丰富、业务能力强的领导干部授课，注重知识与能力并重、经验与专业并重、操作与技能并重，力求务实有效。坚持严谨的教风和学风，强化“以学术讲政治”的教学要求第一，严格课程开发流程。制定教学管理规定，明确教务处课程开发的总体职能、教研室课程规划的职责和专兼职教师课程建设的任务，对新的课题大纲和课件作出具体要求，对教研室讲课和试讲作出明确要求，对讲课的评价作出量化规定，对评价不合格的课题实行不得入题制度。二是严肃课堂讲台纪律。制定专兼职教师和特邀教师管理办法，规范教师外出授课管理，组织特邀教师进行课前思想纪律承诺，严格执行党校讲台纪律。第三，严格的教学效果评价。坚持学生评价制度，每节课由学生从教学内容、教学形式、教学态度、教学纪律等方面进行评分和评价。每节课老师打分低于95分，不鼓励教学，低于85分，停止教学。

二、深化培训管理，大力弘扬简朴作风。强化学生角色，全方位管理。第一，全程加强学生的身份教育。从入学指示标志到报到时发放学生证，从发放学员手册到设置学员考勤标签，从入学教育到开学典礼，都注重学员身份的转变，从学员座谈会到学员考核，全程引导参会干部树立“无论什么级别的干部在党校学习，都是学员”的意识。二是建立制度，全方位管理学生。通过制定班主任职责、学生临时党支部工作规则、学生管理规则、学生守则等规章制度，使学生的党性教育、学习管理、组织管理、生活管理制度化、规范化、程序化。第三，党性教育贯穿于学生管理的全过程。注意在入学教育中明确党性训练的任务，在理论学习中加强理论修养，强化基础，在党纪教育中突出党性规矩，在党性分析中突出问题分析，在日常管理中强调党性训练考核。加强组织领导，全链条管理学生。第一，建立健全班主任随访管理机制。每个班根据学生对象选择两名相应级别的干部担任班主任。班主任与学生同课、同吃、同住，加强对学生的全程指导、促进和监督，引导学生高质量地完成学习任务。二是通过加强临时党支部来加强学生的自我管理。学校根据表现选拔学生代表，组织部门考察，成立学生临时党支部。学生临时党支部负责培训期间党性培训学习和生活修养的组织管理，引导学生强化党员意识。三是坚持全日制学生管理。在组织管理上，班主任和学生支部努力做到课前重视学习指导，课中重视学科考核，课中重视交流分享，课后重视学习总结。加强作风建设，全方位考核学生。一、各方面的考核内容。主要包括三个主要方面:理论学习和能力提升、党性修养和作风养成、遵守廉洁纪律和校规。第二，考核指标是多元的。理论学习和能力提升主要包括学习态度、课堂纪律、讨论交流、工作建议和理论考试；党性修养和作风养成主要包括党性教育、组织生活和党性分析；遵守廉洁纪律和校规主要包括廉洁纪律、出勤纪律和生活纪律。三是多层次考核主体。不仅有学校组织的理论考试，还有教研室对学生工作建议的评价；既有班主任对纪律学风生活的检查，也有学生支部对学生党性的评比。通过严格考核，学员们对党校培训的作风建设成效给予了积极评价。

第三，加强校园建设，大力弘扬清清白白的作风。加强校园硬件建设，让校园环境清朗起来。一是建设新校区并投入使用，有效拓展培训功能。2020年12月，新校区建成使用，拥有30个报告厅、教室和讨论室，536个学生床位，图书馆藏书5万余册，拥有健身、篮球、网球场等运动场地。校园功能齐全，环境清朗。二是建立党史陈列馆，强化红色文化。党史陈列馆展示党史图片240组，实物50余件，布置场景9个，展览路线282米，将党史党性教育内容形象化。三是建立警示教育展厅，弘扬廉洁文化。警示教育展览馆长期展出“铸魂初心”理论、“贪腐如镜”案例、“清风净韵”文化、“奋进”激励、“七一奖章”获得者先进事迹，打造廉洁校园文化。重视校园软件建设，校园文化清晰。一是坚持党校姓校和从严治校相结合。建设校园文化墙，大力强化“四个意识”、“四个自信”、“两个树立”、“两个维护”等内容，广泛利用校园多个电子显示屏，及时宣传党的路线方针政策，大力弘扬和保持鲜明作风。第二，坚持教风和学风相结合。利用学校布局，以具有该字内涵的名称命名五栋主楼，在党校大力开展品德、品行、品格渗透，大力倡导清清爽爽的同事关系、师生关系、同学关系。第三，坚持严格管理和热情服务相结合。坚持把严格管理贯穿于学习生活管理的全过程，把热情服务体现在学习生活环境的方方面面，努力在管理中养成，在服务中营造清朗的作风。

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