老师们,同志们:
高校党建是党的建设的重要组成部分。习近平同志在全国教育会议上强调:“各级各类学校党组织要把党建作为办学基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面。”随着我国研究生规模的不断扩大,研究生党建工作日益成为高校党建工作的重点。近年来,我国高校研究生党建工作特色鲜明,成绩显著,但也存在一些不足,如研究生党员的思想政治素质和理论水平亟待提高,研究生党支部的作用不明显,研究生党员的整体示范引领作用不够等。高校必须从国家人才培养的高度,构建更加切实有效、引领性强的研究生党建体系,增强研究生党建工作的实效性。下面,我想提几点意见。
一是充分发挥dangwei的政治核心作用,用好党建这个试点的“指挥棒”。
党的建设新的伟大工程是领导伟大斗争、伟大事业、最终实现伟大梦想的根本保证。当前,高校教育环境日趋复杂,严峻多变的国际形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、意识形态领域的风险挑战,都不同程度地冲击着青年的思想。加强研究生党建工作,要建立协同思维和协同机制,真正发挥党组织的政治核心作用。
一是统筹研究生党建和思想政治教育工作机制,构建协同融合的教育模式。党建和思想政治教育是高校发展的重要内容。思想政治教育是党建的主要载体,党建是思想政治教育的主导升华。高校研究生党建与思想政治教育在教育目标、教育任务、形式和内容等方面有许多相似之处。基于这一特点,构建分工协作、齐抓共管、资源共享、协同推进的深度融合机制,营造“党建引领、思想政治铸魂”的局面。在工作体系上,要实现两个团队在工作职能和机制上的协同和融合,发挥互补和相互促进的作用,贯通目标导向和共同努力的全过程;在内容和形式上,要适应时代的发展变化,结合研究生的实际需求和成长规律,创新手段和方法,实现方向一致。
其次,纵向横向配合校dangwei、系dangwei、党支部的网络机制,形成“一切工作到党支部”的工作格局。2018年7月3日,习近平同志在全国组织工作会议上明确提出新时代党的组织路线,强调“党的全面领导和一切工作要靠党的坚强组织体系来实现”要统筹校dangwei、学院dangwei、党支部三级联动,形成齐抓共管、各负其责的组织体系,形成封闭综合的工作链条,充分发挥校dangwei作为“第一公里”、学院dangwei作为“中间枢纽”、党支部作为“最后一公里”的职能作用,构建“大党建”格局,扎实推进党建工作向基层延伸,引领研究生党支部成为综合型党支部。
第三,统筹党建-学科-专业创新发展的共建机制,探索形成以党建为先导、学科为阵地的功能模式。党建和学科建设是新时期高校建设的两项重要内容。研究生党建要以"党建+"理念为核心,立足"党建+学科"、"党建+专业"维度,探索新时期研究生党建工作,促进党建工作发挥最大效能。一方面,要把研究生党支部建在学科和专业上,使党支部的工作落到实处,使学科建设成为抓研究生党建的坚实阵地;另一方面,要将学科建设融入党支部建设,通过筑牢党建基石,引导研究生立足国家实际需求开展研究,为学科和专业发展提供强大动力支撑。第四,协调研究生党支部与教师党支部、本科生党支部与校外党支部互学互助的结对机制,合力打造“党建共同体”。面对研究生日益多样化的党员需求,高校研究生党支部应积极寻找周边“党建共同体”,利用校内外党建资源,吸收行业优势,创新党建思路,拓宽党建模式。高校研究生党支部可以通过与教师党支部、本科生党支部共建,加强高校党建资源的有效流动,凝聚党建力量引领育人合力;通过与国外企事业单位党支部、行业支部结对,整合社会资源,拓宽研究生培养路径,为研究生党员进一步了解和服务社会提供渠道。
二是要提高研究生党支部的工作效率,提高党建的“供给侧”。
研究生党建工作要以需求为导向,完善供给侧,注重解决思想问题和现实问题,突破原有党建工作“供不应求”或“供给无效”的僵局,提供结构更优化、覆盖更全面、契合度更高的研究生党建服务,增强党建工作在研究生培养中的“存在感”。
第一,党员,研究生,是以科研单位和课题组为主要交往范围的群体。根据这一实际特点和发展规律,研究生党建工作应改变传统党支部的单一设置模式,围绕班级、实验室、学术团队等多种形式建立党支部,在关键岗位发挥党建引领作用。无论哪种组织制度,根本原则都是最大限度地凝聚研究生党员,最大限度地覆盖党支部,实现“学生党员在哪里,党组织就在哪里”的目标。
二是研究生党建工作要与研究生思想引导、学习科研、就业指导、评奖评优、情绪管理等实践内容相结合。部分党员研究生科研压力大,生活困难,情感受挫,就业迷茫,都会不同程度地影响他们的成长发展。这就要求研究生党建工作既要帮助学生解决思想问题,又要解决学习、工作、生活中的实际问题,直面学生需求和发展需要,准确把握定位,优化形式和内容,满足个性化发展诉求,“翻转”党建的传统角色,提高研究生党建工作的实效性。
再次,由于学科、专业、结构的差异,不同的研究生党支部有着各自鲜明的特点。通过开展“一个支部,一个品牌”活动,营造独特的毕业生党支部文化,突出支部的集体特色和个性标签,增强支部成员的归属感和党员意识。要强化研究生党建工作的政治理性和学术理性,引导研究生党员以学术知识讲政治,以学科知识和理论优势相结合开展党的主题教育活动,阐释和回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么管用、中国特色社会主义为什么好,以及百年党史和中国共产党人精神谱系的内在机制和实践动力。
第三,要构建内部驱动、外部保障的工作机制,画出研究生党建的“标准像”。
做好研究生党建工作,必须用好制度这个“指挥棒”,重视规范研究生党务和流程,建立约束和激励机制,加强党员全过程考核;同时,强化培训指导等外部保障机制,增强党建工作发展后劲,通过优化协同治理机制设计,减少研究生党建的制度障碍和阻力。
第一,党建工作是否合格,归根结底要看党支部工作是否扎实。研究生基层党组织要牢固树立“抓好党建是自己的职责,做不到是失职,做不到是不称职,做不到是失职”的思想,把支部工作的政治纪律放在首位。规范党员发展和党费收缴,认真组织党支部生活,做好党员换届选举、教育管理和服务工作。即使有许多线索,我们也必须严格遵守“标准化”的规则。对于落实不到位、操作不规范的支部要求,一知即改,立行立改,确保党支部规范化。
第二,中国共产党自发展以来,始终坚持从实际出发的正确路线和战略,并在不同的发展阶段制定了符合自身发展和人民需要的阶段性目标,并逐步实现这些目标。研究生党建的高质量发展,也需要在明确目标的指引下,加强规划和实施。要建立“任务清单”,确立支部党建目标和工作要求,督促毕业生党支部更好地制定和落实年度计划;通过其他考核与自我考核相结合、定量与定性考核相结合、集中述职与平时汇报相结合等方式,明确考核内容,完善考核体系,强化考核管理;合理使用考核结果是研究生创优的重要基础。
第三,从制度层面落实全面从严治党,是研究生党建工作运行的基础,是加强党建领导的根本保证。积极完善研究生党建在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、学科建设等方面的制度,为党建工作提供依据,不断将制度优势转化为治理效能;制定党员研究生骨干工作管理制度,从业务上提出严格标准和高要求,增强责任感和使命感;在“三会一课”和各类培训中,制定严格考勤、旷课等措施,实施精准教育管理;完善研究生党支部经费保障机制,确保党建活动顺利开展。
第四,党员教育培训是党的建设的基础性、经常性工作。要扎实推进研究生党员学习培训常态化、制度化,定期开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等学习教育,以习xx同志新时代中国特色社会主义思想为核心内容,坚持问题导向,明确培训重点,提供有效供给,建立源头培训全链条培训机制。 跟踪培养和全程培训,引导研究生党员不断丰富知识储备,优化知识结构,提高综合素质水平。
四是要培养一支锻造政治坚定、技能过硬的党建工作者队伍,打造研究生党建“桥头堡”。
党员,一个研究生,不仅需要在思想政治方面表现出自己的先进性,更需要在承担社会责任方面发挥先锋模范作用。在研究生党建工作中,党支部班子和党员是否准确把握和贯彻党的理论路线方针政策,决定着党的理论路线方针政策能否在基层凝聚巨大力量,决定着党支部能否真正建成坚强的战斗堡垒。
一、抓研究生党支部工作,关键看党支部书记的作用。新时期党支部书记肩负着夯实党的执政基础的重要使命,特别是要具备讲政治、爱学习、精通业务、作风优良的特点。在工作态度上,要有立场,要有干劲,要有好作风,要求真务实,要当好“排头兵”;在工作方法上,要坚持原则,关键时刻独当一面,善于分工,带好团队;在工作能力上,要理论懂业务,练过硬本领,不做“糊涂账”;就其作用而言,要带领研究生党支部真正落实“组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众”。
第二,党支部委员会作为党支部的重要组成部分,对于巩固基础、激发党支部活力具有重要意义。要完善分支机构的分工,做到人尽其才,才尽其用。要从制度上理顺支部委员会的职责和职能,找准角色定位;要加强对支部委员业务能力的培训和考核,做到术业有专攻;要重视党支部委员会人才的培养和选拔,增强积极参与的意识,形成齐心协力、各尽所能的良好氛围。
第三,教师党员在学生培训管理中发挥着重要作用。通过为研究生党支部配备指导教师,可以有效调动党员骨干教师关心、支持和参与研究生党建和科研的积极性。一方面,深入了解学生的思想动态和学习情况,指导和监督支部工作;另一方面,要利用自己的学科素养、理论知识和专业水平,为研究生提供科研支持和拓展,引导学生关注行业,聚焦社会发展需求。
第四,党员是党的活动的主体。研究生阶段抓党员,既要做好“入门”工作,规范党员发展流程,注重党员发展质量,又要做好党员继续培养工作,建设一支强大的党员队伍。要引导党员这个研究生,发挥先锋模范作用,敢于亮明身份、以身作则,不做“口袋”党员、不做“隐形”党员,主动承担党员责任,以实际行动服务社会,传递正能量,真正落实“请放心,国之必有我”的庄严承诺。
我要说的就这些,谢谢!
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领导讲话千遍一律,而核心就是捞干的
交流发言最重要的是感召力