101写作网奇特材料+范文展示
高考作文发展等级里有条采分点叫“材料新鲜”，奇特材料岂止新鲜，简直是格外新颖，它能强有力地兴奋阅卷老师的神经，所以，奇特材料成了抓高分的“得力干将”。
为什么考生普遍找不到奇特材料呢?主要是因为他们没有“第三只眼”。
凭着“第三只眼”——无形的心眼、慧眼，可在如下几个方面找到特殊材料。
（一）奇特材料
1. 特殊时间
很平凡的事物，在特殊时间就会变得很感人。
[女童死前还想上天学]四川达州一名12岁的女童朱红梅，内脏反常，不能正常生活上学，也确定不能久活。她向医生提出小要求:想上一天学!成都实验小学特许她上一次四年级，学习音乐和语文。两位老师边授课边拭泪，下课后才向班上学生吐露真相，同学们感动得纷纷热烈拥抱小梅。上一天学，竟然是一个女童最大的心愿。
适用话题：读书、追求、惜时
[战士朱三亮死前照镜]人照镜子是再普通不过的事了。没有什么感人之处。但如果时间特殊了，就感人了。在《为了新中国前进》这部电视剧里，有一个战士朱三亮，在死之前强烈要求战士去找一面镜子，他要看自己脸上是否弄脏了。当战友好不容易找来一个能模糊照出人影的饭盒时，他已经死了。战友们都哭了，一方面为失去了一个战友而悲伤，另一方面也被他这种“死要脸”的精神所感动。
适用话题：爱美、形象追求
[一瓶生命之水]汶川地震后，由于道路阻隔，救灾物资无法运到灾区，急需物资也只能靠救技人员背进去，但是数量极其有限，当洪辉同志路过一个村庄的时候，只见一位老大娘伸出一只手来，向他乞求一点儿水喝。他的手中只有一瓶水，而且是当时唯一的一点儿水，洪辉一点儿也没有迟疑，把这生命之水送给了这位老大娘.....
上帝啊，请给洪辉同志一杯水吧!因为那是生命之水!
适用话题：奉献、付出爱心
[被埋男子“遗嘱"：我欠王老大3000元]2008年5月16日下午6时30分，离地震发生整整100个小时。虚弱得已近昏迷的刘德云被救援官兵抬出来时，看到了自己的女儿。随即，他的目光指向自己的左手腕。女儿扑上去，发现父亲左手腕上歪歪扭扭写着一句话：“我欠王老大3000元。”
经过324医院野战医疗队的紧急抢救，刘德云第二天就清醒过来，他告诉女儿:“如果出不来，手腕上那句话就是留给你的遗嘱。”
刘德云是什邡市汉旺镇人，工厂职工。地震发生时，他和一起玩牌的另外3人都被埋在了废墟下。不知道过了多久，刘德云有些绝望了。此时，他用还能活动的右手掏出随身携带的圆珠笔，在左手腕上写下了“遗嘱”。
适用话题：诚信、修养、正直
[安全帽上的遗言]湖南七一煤矿有一个工人叫聂文清。在煤矿发生事故以后，他和16名同伴被埋在了地下。6天后，救援者找到了他们，但全部死了。在聂文清的遗体附近，发现了他的安全帽。帽上有他用粉笔写下的遗言:“骨肉亲情难分离，欠我娘200元，欠邓曙华100元，我在信用社给周吉生借1000元。”他在临死的时候还念念不忘欠人钱债的责任心，多感人啊!他把诚信看得同自己的生命一样重要。
适用话题：诚信、责任
[一张废纸定命运]美国福特公司的创造人福特，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他就发现门口地上有一张纸，便弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好，很好!福特先生。你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长。我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生，前面三位的确比你学历高，但你却更有修养，更有牺牲精神。”捡一张废纸，看似小事，但小中可以见大，完善细节就是完善自我的品格。
适用话题:细节、小中见大、举手投足、素质修养、责任
（二）范文展示
送出“奢侈”
一位喜欢旅游摄影的朋友给我讲了一件他遇到的事。那年冬天，他去云蒙山拍摄雪景，临近傍晚的时候，在林子里迷了路。他害怕极了，在雪地里转悠了好半天才借着微弱的一点儿光亮，在半山腰处找到一户人家。接待他的是一个中年男子，黑灯瞎火的也看不清他长什么样子，只是感觉是位挺朴实的山民。
他告诉人家，自己是来这里采风的，迷了路，想投宿一夜讨口吃的，山民很热情地把他请进家门，并叫他老婆去做饭。
这里虽然属于北京境内，但山里人的日子显然不是很宽裕，家里没有电灯，点的是一盏老式的煤油灯，家徒四壁没有像样的家具。炕上还躺着一个不大的孩子，像是得了什么病，瘦得没有个人样儿，一双大眼睛直勾勾地看着他。一会儿工夫，山民的老婆就把做好的饭端上来了。山民抱歉地说，“家里没有菜了，所以就用剩下的一点方便面的调料加上水给你煮了一碗米饭。”我的朋友太饿了，接过饭碗，二话没说，风卷残云，不到五分钟就给吃完了。
那天晚上他住在山民的家中。半夜里他听到山民的老婆在哭，以为是两口子吵架了，也没有在意就睡去了。早晨起来，他问正在劈柴的山民昨天晚上怎么了，山民憨笑着说:“没事儿，两口子拌嘴。”他想起昨晚上的孩子来，就问那孩子得了什么病，看情况很严重。山民长长地叹了口气，放下手中的斧子，蹲在地上“吧嗒吧嗒”地抽着旱烟，没有作答。这时，山民的老婆哭着从屋子里走了出来，告诉他，“这孩子得的是脑癌。已经没有几天时间了。”他问:“没有去北京的医院看吗?”“看了，但医生说已经是晚期了，回去给孩子该吃点什么就吃点什么吧！我们山里人的日子过得本来不富裕，给孩子看病花去很多钱，还欠了别人几万块，我们实在没有能力再给他看治病了!昨天晚上你吃的饭里放的那包方便面调料，是我想给孩子早晨冲一碗汤，给他补充一下营养用的。”
“住嘴，胡说些什么!”山民怒气冲天地对他老婆大吼起来，吓得他老婆赶紧跑回屋里不敢言语了。顿时，我朋友的脑袋“嗡”的一下就大了。原来昨天晚上他们不是拌嘴吵架，而是人家为了他把孩子最后一点儿奢侈的食物拿给他吃。他好后悔啊，恨不得抽自己几个耳光才解气。他掏出身上所有的钱，一个劲儿地往山民手中塞，让他们去给孩子买点儿吃的东西。“你这是干什么?不就是一碗饭吗，你把我们山里人看成什么了?”山民硬是把钱还给了他。
我的朋友讲到这里，再也讲不下去了，一个七尺高的汉子竟然抹起了眼泪.....
听完这个故事，我也挺受感动。以前总以为在电视中看到的才是真实，其实不然。真实，当别人帮助你的时候，有时你感觉不到!
评点：
在一般情况下，招待客人一碗饭算不得什么，但本文中这个农家人招待一个旅游摄影者一碗米饭的故事却格外感人。因为在家贫如洗、负债累累、孩子患了不治之症的特殊时间里，这样待客就算是十分奢侈了。在这碗饭里，我们已清楚地看到了他们美丽的心灵。
握住我的手
灯灭了，宿舍里一片寂静，静得可以听到室友们的呼吸声。
今晚是一个不寻常的夜晚，因为明天我们将展开一场“不流血的战争”，寒窗苦读了12年，也许只为了高考这一仗能一炮打响。今晚，我没有任何压力，我让自己的思绪驰骋在广阔的草原上，一只美丽的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮……渐渐地我进入了甜蜜的梦乡。
突然床猛地震动了两下，随即传来室友的呕吐声，我一下子从睡梦中惊醒，只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停地颤抖，嘴里还不停地说:“我怕，我怕......”
我飞快地从上铺下来，给她倒了水，递过去一条湿毛巾，就在我递过去的瞬间，她一把抓住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背，安慰她：“不要紧张!每个人都要过这一关的，勇敢一点儿!”
“你，你不要走，陪我睡!我.怕……”。
我愣住了。因为我很了解自己的癖性——一旦跟别人挤一张床肯定是睡不着的。明天是高考的日子，休息不好一定会影响发挥，怎么办……我的心怦怦直跳，夜真的很深了，我也真的困了。于是，我轻轻地拍了一下她的肩膀，“早点儿睡吧!一定能考好的!”就在我刚触到床铺时，她又吐了，这一次比以前更厉害了，借着走廊里微弱的灯光，我看到她煞白的脸上写满了恐惧与不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有无助、失望，却没有泪水。
我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能再那么自私了，同窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我要让她感受到有一股强大的动力在支撑地，有一颗炽热的心在温暖她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人生的希望和勇气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入她的心房。她的呼吸渐渐趋于平缓。不再抽搐了，也许她已经进入了梦乡.....
昨夜我真的彻夜未眠，现在坐在考场里也还有种昏昏欲睡的感觉，但我一定会振作精神，争取发挥最佳水平。同时，我也真诚地祝福室友勇敢地面对一切挑战，做一个真正的强者。
我无悔我的选择!
评点：
帮助生病的同学，这是屡见不鲜的现象，平时很少有人写这种材料，即使写了也不很感人。为什么本文会这么感人呢?根本原因是在高考前夕的特殊时间，对“我”形成的特殊考验——严峻考验。而“我”选择的却是舍己为人。这怎么不格外地感动人心呢？
2. 特殊地点
同样的事物，在一般地点是一般材料，在特殊地点就会成为特
殊材料，并具有特殊的魅力。例如，
[为珠峰打扫卫生]珠穆朗玛峰是一个令人向往的高度，许多
人渴望攀登与征服它，赢得人生的荣誉。
日本登山家野口健却是例外——他攀登珠峰的目的是保护它。从2000年起，他发起组织了一个清扫队，开始为珠峰打扫卫生。迄今，他率领的清扫队已从珠峰上捡回了9000多千克垃圾。
现在的登山者也开始主动捡拾垃圾带回山下。登山者们都说:“野口健是为珠穆朗玛峰打扫卫生的第一人，我们是他的后来者。”
适用话题：环保、奉献、坚强、付出、志愿者
[高空跳伞还原魔方，仅用了半分钟]外据《每日邮报》报道，对于一个从未练习过的普通人来说，在几十秒内还原一个魔方几乎是一项不可能完成的任务。然而，竟然还有人觉得在陆地上还原魔方不够刺激，在高空跳伞时完成了这项挑战。
来自德国的路德维格•费西特是名年轻的业余跳伞运动员，而且还是个大学生，他觉得光跳伞太枯燥，便想到在跳伞过程还原魔方。他乘坐飞机飞到约14000英尺(4300米)的高空后跳下，在下落过程中他迅速还原魔方开始计时，在下落至8200英尺(2500米)时，他成功还原了魔方，整个过程仅用了31.5秒。这给了他充足的剩余时间来打开降落伞并安全着陆。
适用话题：创新、挑战极限、追求刺激
[3000米悬崖上建酒店]在法国与意大利之间的阿尔卑山上一处海拔3000米的悬崖上，意大利工程师建造了一座高科技悬崖酒店，以取代1948年建造的一个破旧木屋。这家酒店能够挽救受困于暴风雪或在黑暗中迷路的登山者的生命。
适用话题：科技的力量、排忧解难、创新
[瑞士首颗清洁卫星清理太空“垃圾”]瑞士2009年发射的立方体卫星“CleanSpace”一号抵达预定工作轨道，其用途是清理地球周边的太空碎片并在自身坠毁时一并燃尽。
适用话题：环保、安全、科技的力量
[一口痰付出沉重代价]有一家生产一次性输液管的小厂，经过努力终于与外商有了合作意向。外商决定亲自到该厂调查后再签订合同。外商走遍该厂每一个角落，到处窗明几净，生产线洁净整齐，完全符合国家卫生标准。外商很满意，准备在厂长一行的陪同下到会议室签订合同。这时厂长往地上吐了一口痰，还用脚在痰上蹭了几下，结果外商拒绝签订合同走了。外商说:“作为一个卫生用品厂的厂长，卫生意识这么差，还能带动全厂生产出卫生标准很高的一次性输液管吗？”100万元的合同付之东流。随地吐痰这一不经意的小恶之举，使这家小厂付出了沉重的代价。
活用话题：习惯、细节、修养、偶然或必然
（二）范文展示
老师的宽容
秋叶流金，夕阳正好。
十几年了，这里依然如故。他站在高处的山路上，俯视着脚下的那片田野村庄。
既然景物依然，那么老师的住处应该也没有多少改变吧。他一边想，一边挟裹着仆仆风尘，在记忆的引领下缓缓地沿路而行。
到了，就是这里了。他站住，想起了老师的那句话:“孩子，不用敲门，我的门永远都在为你敞开。”
“老师，还记得我吗?我是陈有志，小名碎娃。这个名字还是我第一天上学时您给起的，您说有志向才能有成功。记起来了吧?”他一边说一边从衣兜里摸出个精美的盒子，“今天是教师节，我来看看您老。知道您从不收礼，可这并不是礼，而是我该还给您的东西。”
他轻轻地打开盒盖，里面明黄的缎子上面躺着一支破旧老式的钢笔。
“老师，还记得十多年前您被人偷走的那支钢笔吗?我必须向您承认，当年的那个小偷，就是我。即使是现在，我也很难说清当时的真正动机，可能是因为从没见过钢笔的好奇，也许是出于真正的喜欢。总之，我趁着课间休息从您的讲桌上偷走了它。结果刚一上课你就发现了它的不翼而飞。另一位老师非常气愤，说那支钢笔是你已故爱人留下的唯一纪念，并提出立刻要搜查教室里所有的学生。同学们一听全都炸了。您是大家心目中最爱戴的老师啊，居然有人偷了您的东西，而且还是对您来说最宝贵的东西，而且对您来说最宝贵的东西。同学们简直义愤填膺，为了证明自己的清白从而揪出真正的小偷，他们纷纷举手赞成搜查。老师，您是不是已经注意到了那个躲在角落中的我?是否发现我正在瑟瑟发抖的肩?是不是看到了窝在课桌旁那颗独自低下去的头?老师，您知道吗?在那一刻，恐惧已活埋了我，我出冷汗、气闷、发抖，并一度意识恍惚地想象，想象被搜出钢笔后惨遭同学唾骂的情景，预测被你揪住耳朵向我老爸告状后所要承受的皮肉之苦。最后，我终于明白这恐惧的真正根源了:我已成了个地地道道的贼娃子!一个根本不能被善良质朴的村人所容忍的贼!我甚至会从此成为家族的耻辱，只能背着一生的贼名在这个村里被人人喊打地生活了!这是一个多么可怕的未来!
“也许您已记不清下面的情景了，可对于我，它始终历历在目，且终生难忘:
“您当时摆了摆手，阻止了将要发生的一切，然后平静地说您不想以这种方式得到答案，您说只希望那个拿走钢笔的孩子能好好地爱护它，认真地使用它，并且终有一天会明白自己的错误，承认自己的错误。您说，孩子，不用敲门，我的门永远都在为你敞开。希望有那么一天，你会走到我的面前，勇敢地说出真相。
“老师，您知道吗，您的宽容给了我怎样一道勇气的阳光?您的宽容给了我怎样一个成功的未来?老师，您知道吗，那天放学后，我躺在夜色渐起的家里，一边看着窗外的瓢泼大雨，一边回忆着您的眼神与话语，并且很快就打定主意:天一亮就上门向您认错，再归还这支笔。可谁也没有想到，那天夜里……”
他说到这里，突然哽咽住了，泪水滴湿了脚下的黄土，他不理会脸上的湿漉，重又振作起来说:
“老师，我听了您的话，我很爱护地使用着它，并且让它陪着我一直到了大学毕业。现在，我无论如何也该将它归还给您了。对不起，老师，您能原谅我吗?希望您能接受这份迟来的道歉。”
他缓慢而慎重地关上笔盒，将那支被他保存了十几年的钢笔轻轻地放在了老师的面前。
那里，荒草正疯长，竖起的石碑上依稀刻着一行这样的的墓志铭：在这里，长眠着一个勇敢无畏的人，他在一夜的洪水中奋力救出了14个住校的学生，而唯一没能救出的那个人，就是他自己。
评点：
本文写老师在钢笔被盗时宽容偷笔的学生——“我”，这已经很感人了，而学生“我”悔悟还笔的故事就更感人了，因为“我”还笔的地点是墓前，还给的对象是因救人而牺牲的师魂，故事的始末就是“我”在这长满野草的墓前讲述出来的。如果换为一般地点，本文的感染力就会大为逊色。
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领导讲话千遍一律，而核心就是捞干的
交流发言最重要的是感召力