按照主题教育民主生活会前集中学习交流讨论的要求，近期，我重点学习了习近平同志关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于以学铸魂、以学增智、以学整风、以学促干的重要论述，深入学习了习近平同志关于主题教育的一系列重要指示和党章相关内容。通过深入学习，充分认识召开专题民主生活会的重要意义，自觉从“讲政治”的高度把握主题教育“学思想、强党性、重实践、作新贡献”的总要求，围绕规定的六个方面，认真查找自身存在的突出问题，确保主题教育质量。下面，围绕本次研讨会的主题，结合实际工作，我给大家分享一下。

第一，只有扎实的学习才能深刻理解，所以要把理论学习进行到底。

从思想理论的坚定性。学习意识形态很重要，就是要通过全面、系统、深入的学习，不断从习xx同志新时代中国特色社会主义思想中汲取理想信念的力量，成为当代中国的马克思主义。要坚持全面系统、及时跟踪学习、深入思考学习、结合实际学习，在原有学习的基础上取得新进展，深化对习xx同志新时代中国特色社会主义思想的理解，学深学透，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

要实现全面系统化，就要学会运用马克思主义方法论，掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，把握习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚民情和务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。及时跟踪学习习近平同志重要讲话精神，全面学习领会习xx同志新时代中国特色社会主义思想，全面系统把握这一思想的基本观点和科学体系，把握这一思想的世界观和方法论，坚持和运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增强政治认同、思想认同、 对党的创新理论的理论认同和情感认同，真正掌握马克思主义看家本领，自觉用习xx同志新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。 我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，把握他“为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实质。只有这样，才能坚定对马克思主义、中国特色社会主义的信仰，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个保障”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，永远忠于党、忠于人民、忠于马克思主义。一方面，要自觉用新时代xx同志中国特色社会主义思想武装自己，不断丰富我们的主观世界。通过自觉学习，不断提高理论自觉。另一方面，在自觉学习的同时，要善于改造自己的主观世界，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽文化滞后的侵蚀，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，真正成为马克思主义的坚定信仰者。

第二，只有加强党性，才能保持本色，所以要长期坚持党性修养。

党性是一个政党固有的本质特征。中国共产党人坚强的党性是我们党保持先进性和纯洁性，提高领导水平和执政能力的重要保证。但党性不能随着党龄的增长而自然增强，也不能随着职务的升迁而自然增强。党员干部必须经过思想训练、精神洗礼，彻底改造自己的思想，增强自己的基础，学会如何运用《习近平文选》，进行党的自我革命等。一、深化对马克思主义中国化时代的理解，把握和运用习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断提高党性觉悟，自觉成为共产主义远大理想的践行者。

党性不仅代表和反映了党的整体形象，而且体现了党员的具体特征，体现在每个党员的日常思想、言论和行动中。讲党性就是不断加强党性锻炼。党员不是天生的，党性也不可能天生，更谈不上一劳永逸。它必须通过持续的党性教育来形成、保持和加强。深刻领会习新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量和人格力量，引导党员干部加强党性修养，深入清理思想根源、巩固基础、培育元凶，不断提高政治判断力、政治悟性和政治执行力，不断筑牢信仰根基、补足精神之钙、守住思想之舵。筑牢理想信念根基，教育引导党员干部培养坚守信仰、献身理想的高尚品格，解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题，坚定不移为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。弘扬自我革命精神，必须强化问题意识和问题导向，以“否定之否定”为后续加强党性修养。经常检查标准和观看，以“君子检查身体，常有之”的态度去发现自己的缺点和不足，从而不断改进，不断提高自己的能力素质和党性修养。

第三，只有注重实践才能推动发展，所以要遵循求真务实的原则。

主题教育不是为了学习，而是要与中心任务和推进中国现代化相结合。扎扎实实开展主题教育，凝聚亿万人民，凝聚伟大力量进行伟大斗争，以中国现代化全面推进中华民族伟大复兴。这次主题教育以“重在实践”为重点，既突出了党内集中教育的实践导向，又突出了习xx同志新时代中国特色社会主义思想的问题导向和实践特色。也是新时期开展党内集中教育解决各种问题、化解各种风险、推动实际工作的经验。中国共产党人一直从事革命、建设和改革，以解决中国的实际问题。每个时代总有自己的问题。学习贯彻习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想的一个重要目的，就是要解决问题，化解风险。这既是这次主题教育的明确要求，也是我们学习党在新时期创新理论的内在追求。

党员干部要懂得“纸上得来浅，不知所云”的道理，把“埋头学习”变成“弯腰去做”，在实践中检验真理，在理论中升华，激起科学理论和伟大实践的浪花。时代日新月异，人们的诉求多样，对干部的能力提出了更高的要求。先学后做的道路是不可持续的。党员干部要学习小同志的边干边学精神，使我们的海军从无到有，坚持边干边学，边干边学，把学与思、知、信、行融为一体，在实践的锤炼中成为“实干家”。要杜绝“屁股贴板凳”的慵懒之风，纠正“两横一纵都是干货”的现实导向，去天勘院坝找“疑难杂症”，去上级找“妙招”，去村民家问“疗程疗效”，努力做到“标本兼治”；在实践中，要杜绝“三分钟热度”。越是困难的地方，问题越复杂。我们应该“钻进矛盾的巢穴”，而不是“虎头蛇尾”，锲而不舍地奋进。必须坚定地站在人民立场上，把群众的“呼声”作为“冲锋信号”，坚持撸起袖子和裤腿，带头冲锋；避免“干部带头群众围观”的问题，在实践中坚持群众路线，坚持倾听民意，集民智、聚民力，形成干部带头、群众齐心协力的建设图景，以“共谋、共建、共管”的方式取得实效、实效、成果。

第四，只有承担责任，才能建立新的业绩，所以要以建立新的业绩为目标。

伟大的事业始于梦想，终于行动。新时代这十年的伟大变革，是全党全国各族人民“越是艰难，越是前进”拼出来的，“敢教日月换新天”。当代中国正在经历人类历史上最宏大、最独特的实践创新。以中国现代化全面推进中华民族伟大复兴，是前无古人的创举。在前进的道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题，遇到各种艰难险阻，经受住许多重大考验。要坚持学、思、用相结合，知行合一，把习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想运用到党的二十大提出的重大战略部署中去，转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。要时刻牢记“国家领导人”，紧紧围绕党在新时代新征程中的中心任务，真抓实干，务求实效，聚焦问题，知难而进，以“常忧”的责任意识和积极担当的精神状态，履行好对党和人民的职责和责任，以新气象新作为推动高质量发展，靠顽强拼搏取得新成效。

注重理论学习，紧密结合中心任务和日常工作，着眼于自己坚持的，着眼于自己缺乏的，立足于工作实际，增强学习的针对性，努力提高学习的实效性。坚持全面、系统、及时跟进，坚持多思考、深学习、透理解，坚持内化于心、外化于行，坚持联系实际、立足岗位，做到多知其意、多知其性、多知其理。注重调查研究，把脉、解剖麻雀，梳理问题、调查问题，更有针对性地开展调查研究，真正摸清情况、找准问题、提出对策，不断提出解决问题的新思路、新观点、新方法。只有这样，调查研究工作才能与中心工作和决策需要紧密结合，才能提高决策的科学化水平，才能以实际成效解决群众的烦恼、忧虑和担心。着力提升技能，着力提升推动高质量发展的能力，努力掌握本职工作所需的各方面知识；提高服务群众的能力，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上；提高风险防范和化解能力，加强对随时可能发生的“黑天鹅”、“灰犀牛”事件的跟踪研判和应急处置，做到心中有数，手中有预案。努力增强防范风险、攻坚克难、应对挑战、抵御压制的能力，不断提高专业化水平，以始终不放松的责任意识和积极作为的精神状态，为党和人民履职尽责，以新气象新作为推动高质量发展。取得了新的成果。

以上是我发言的全部内容。如有不妥之处，请批评指正。

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