习近平同志指出:“建设教育强国是全面建设社会主义现代化强国的战略指南，是实现高水平科技自力更生的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。”干部教育培训是高素质教育系统干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，具有铸魂育人的作用。发挥好教育先行作用，要不断加强教育系统干部教育培训工作，着力提高干部教育培训的实效性，特别是服务社会主义现代化强国建设的针对性实效性，为全面推进中华民族伟大复兴提供重要支撑。

坚持政治领导，把学习贯彻习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想放在教育系统干部培训的首位。不断推进马克思主义中国化，既是我们党经过百年奋斗积累的宝贵经验，也是我们党在波澜壮阔的新征程上全面建设社会主义现代化强国的根本要求。要用xx同志新时代中国特色社会主义思想不断武装教育系统干部，使他们深刻理解党对教育工作全面领导的本质要求，自觉站在党的事业全面发展的高度，把德育作为根本任务，把党的教育和国民教育作为根本目标， 以服务中华民族伟大复兴为重要使命，坚定政治立场，把握好xx同志新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持和运用好贯穿始终的立场观点方法，完成好各项教育任务。

坚持系统观，把经济社会发展对教育的迫切需求贯穿于教育系统干部培训的始终。当前，世界新一轮科技革命和产业变革深入发展，复杂的国际环境带来各种风险和挑战。作为世界第二大经济体、全球贸易中心和制造业中心，中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的关键时期。人才是实现科技创新、推动经济发展的关键。如何培养大批能够满足当前经济社会发展需要、引领经济社会可持续发展的人才，是教育亟待解决的时代命题。教育系统干部应进一步提高创新能力，提升教育信息化和数字化素养，确保教育顺利有效推进。干部教育要引导教育系统干部立足经济社会发展需要，自主培养高素质人才，系统推进教育方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，在深化改革创新中激发教育发展活力，全面提升优质教育服务能力，培养经济社会需要的人才。

坚持以人为本，把办好人民满意的教育理念贯穿干部教育培训全过程。我们党和国家发展取得的一切成就都应该归功于人民。随着国民收入的不断增长，人们对优质教育的需求也在不断增加。如何促进城乡教育均衡发展，增强城市教育供给能力，促进农村教育振兴，都是现阶段的重要任务。同时，随着人口结构的变化、老年人口基数的增长和三孩生育政策的实施，对教育的结构调整和提前布局提出了更高的要求。教育系统干部要立足工作实际，坚持以人民为中心发展教育，发挥教育在解决社会矛盾中的独特作用。教育系统干部教育培训必须把握干部教育的内在规律，把关爱人民的情怀作为重要的培训目标，把教学思想、教师课程、教学方法融为一体，把以人为本的崇高理念落实到教育实践中。

坚持问题导向，把解决教育本身的突出矛盾和问题作为重要立足点。随着社会主义建设的不断推进，我国教育的突出矛盾已经从“学”转变为“上课学”。但是，基础教育优质教育资源短缺、城乡教育资源不均衡、区域教育资源不均衡等问题仍在一定程度上存在。高等教育整体质量与发达国家仍有较大差距，职业教育的社会适应性和社会吸引力仍有待提高。基于社会转型和社会主义现代化建设的需要，以教育理念、体制、制度、内容、方法和治理的现代化为基本路径，逐步解决教育中的突出矛盾和问题，促进教育公平，提高教育质量，是教育系统干部的重要职责。加强干部教育培训，要着眼于建设一支高素质的专业化干部队伍，有针对性地开展培训，努力提高干部素质，增强干部技能。

坚持面向世界，把“引进来”和“走出去”融为一体。拓宽教育培训的国际视野，借鉴和吸收世界先进的培训理念和经验，是提高干部教育科学化、现代化水平的重要途径。在新时代、新征程上，干部教育培训要适应经济全球化、政治多极化、文化多元化和国家间相互依存日益加深的新趋势，以相关国际规范为参照，从中国实际出发，坚持以自我为中心，积极改革创新，主动融入世界，增进中国与各国干部教育培训的有机衔接。一方面，要帮助培养教育系统干部的世界眼光，使他们多渠道了解和认识世界优质教育资源，科学认识教育发展规律，加强与世界教育强国的合作交流，从合作中汲取营养，促进我国教育的可持续发展。另一方面，要把更多的中国智慧和中国方案融入干部教育培训实践，不断总结经验，开拓创新，提升中国教育的国际影响力和话语权。

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