同志们:

实施科教兴国战略，坚持教育优先发展，加快教育强国建设，是全面建设社会主义现代化国家的重要任务。党的二十大报告提出，要坚持和运用好贯穿习xx同志新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，深入学习领会“六个必须”，进一步明确“六个必须”是什么、为什么要“六个必须”，增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推动高等职业教育高质量发展。我想借此机会分享一些经验。

坚持以人为本的价值取向，办好人民满意的高职教育。坚持以人为本的教育发展，加快构建高质量的教育体系，高等职业教育是不可或缺的重要组成部分。高等职业教育的根本任务是培养具有良好职业道德和职业技能的高素质专门人才，通过职业教育帮助人们实现对美好生活的向往和“自由全面发展”的目标。要始终坚持党和国家的育人使命，致力于推动经济社会高质量发展和人的全面发展，主动研究在新时代经济社会发展的特点和中国现代化发展的要求下，人们需要什么样的高素质高职教育，如何培养高素质的高职学生；积极响应我市建设“全省高质量发展的重要增长极”对高素质技术技能人才的需求，不断改善办学条件，提高办学和管理水平，办好人民满意的高职教育。

坚持自信自强的精神特质办好有前途的高职教育。习近平同志强调，“在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，职业教育前景广阔、潜力巨大。”改革开放以来，特别是新时期以来的十年，我国高等职业教育在发展规模、结构和质量上都取得了前所未有的成就。科技职业学院的目标是创建具有中国特色的高水平职业学校，各类学校的发展也迈上了新的台阶。光明的前景、巨大的机遇和优异的成绩，使我们对高等职业教育的未来发展充满信心。要始终坚定“四个自信”，坚持自力更生，坚定不移走中国特色社会主义高等职业教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，充分发挥学校农科传统优势，形成“以农为本、以工促农、以商助农”的专业群布局特色，努力打造“立足科技、服务乡村振兴”的“高职样本”。

坚持立正创新的实践要求办好与时俱进的高职教育。在新时期高等职业教育的发展中，机遇与挑战并存。如何跟上时代的步伐，顺应实践的发展，是与时俱进的必由之路。正直才能不迷失方向，创新才能引领时代。正气要求我们坚持社会主义大学的办学方向，落实以德育人的根本任务，符合我国经济社会发展的具体实际，遵循中国特色职业教育办学规律和人才培养规律，坚持张謇先生“学以致用，用之于地”的职业教育理念，始终沿着正确的道路前进。创新要求我们在实践中不忘本来，吸收外来，面向未来，不断开创现代职业教育新理念，职业教育、高等教育、继续教育协同创新新方向，校企合作、产教融合、工学结合新模式，优秀传统文化传承与现代工匠精神培育新结合。

坚持问题导向的发展观，办好务实的高职教育。应正视高等职业教育发展中存在的问题:职业教育类型教育定位不突出，参照普通教育，按照职业教育、产业优化、经济发展规律办学，办学体制体现不够；职业教育吸引力不够，社会接受度不高，家长和学生不愿意报考，高水平教师不愿意授课，优质企业不愿意合作；职业教育体系内部层级衔接不畅，高级职业教育发展缓慢，职普融合仍存在障碍；人才培养支撑经济社会发展能力不强，专业设置与新兴经济匹配度不够，产教融合不深。此外，在办学过程中也存在一些具体问题，如办学条件不足、人才流失严重、党建业务分离、体制机制僵化等。针对这些问题，要进一步强化问题导向，坚持务实，以改革创新举措切实加以解决，推动高质量发展。

坚持系统观的思维方法，融合发展办高职。实现高等职业教育高质量发展，必须深刻把握现代职业教育的办学规律，对高等职业教育的发展进行前瞻性思考，统筹规划，整体推进。要坚持融合发展理念，推进教育、科技、人才融合，形成合力，充分发挥全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用；推进职业教育、高等教育和继续教育协同创新，促进职业教育、生产教育和科教融合，优化职业教育类型定位；促进职业教育与经济社会发展互动互促，主动融入现代产业体系建设、区域协调发展、全面推进乡村振兴和高水平对外开放的战略大局；推进顶层规划设计，处理好中高职教育衔接与安全发展融合、规模与内涵融合、党建与业务融合、教学与科研融合的关系。

坚持面向世界的使命，办好开放合作的高职教育。推动高等职业教育高质量发展，必须坚持开放办学理念，在高水平开放上下功夫。我们要以海纳百川的胸怀，积极借鉴国内外职业教育的优秀成果和先进经验，推进中国职业教育现代化，为世界贡献融合中外职业教育优势的中国特色社会主义高等职业教育模式。积极响应国家“一带一路”倡议，加强国际交流与合作，引进海外优质资源，服务企业“走出去”，吸引留学生“进来”。加强与国外职业院校的交流合作，与国际通用职业资格证书对接，构建具有“本土化”特色的教学标准，打造具有国际竞争力的人才培养高地，不断加强海外“郑和中心”建设，输出中国农业职业教育方案，传播中国文化，讲好中国故事。

就这些，谢谢！

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