亲爱的领导同志们:

思想政治课是实施德育根本任务的关键课程。习近平同志在中国人民大学考察时强调:“思政课的本质是讲道理，要讲究方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。老师要用心去教，学生要用心去理解，这样才能互相沟通，启迪心智，激发斗志。”只有把道理讲得深入、透彻、生动，才能引导学生去学、去懂、去信、去用。要坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导，从更广阔的视野拓展思政课格局，把“说什么”“怎么说得通”作为思政课改革创新的根本立足点，不断丰富教学方法，用有效的形式方法引导学生明道理、明道理、讲道理，把大道理讲到学生心坎上，不断提高铸魂育人的针对性和实效性。下面，我谈一些拙见，供大家参考。

把思想政治教育的小课堂和社会的大课堂结合起来，让道理变得深刻。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，要重视思想政治课的实践性，把思想政治小课堂和社会大课堂结合起来。思政课堂与社会课堂的深度融合和互动，有助于解决大学生成长过程中的困惑和迷茫，帮助他们扣好人生的第一粒扣子。一方面，要充分利用思政课课堂教学主渠道，用习xx同志新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把党的创新理论讲准、讲好、讲精，把其中蕴含的道理和哲理讲深、讲透、讲活，让学生坐得住、听得进、解渴、提精神，不断提高思想政治教育的亲和力和针对性，更好满足学生成长发展的需要和期待。努力构建“大思想政治”格局，推动学校思想政治工作体系贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，实现德育、智育、体育、美育、劳动教育一体化发展。另一方面，要利用好社会阶层。真理写在书上，也写在地上。在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域，处处是一片新天地，处处是思政课的宝库。要引导学生走出学校，走进社会课堂，从党和人民的伟大实践中汲取养分，丰富思想。比如带领学生参加“下乡”的社会实践考察和志愿服务，让学生通过亲身接触和亲身观察，感受祖国的变化和时代的发展，切实增强社会责任感，更好地成为社会主义建设者和接班人。

创新教育方法，讲清道理。习近平同志强调，要坚持灌输和启发相统一，注重启发教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，让学生在不断的启发中自然得出结论。要通过生动的场景，强化创新理念，激发学生情感，调动学生情绪，陶冶学生情操，让学生在体验中升华认知，激荡情感。坚持传统与现代相融合，正面灌输与隐性渗透相结合，将启发式、沉浸式、情境式、体验式、探究式、咨询式教育方法充分融入思政课教学，以小组学习、情景展示、话题讨论、课堂辩论等方式积极组织课堂教学，营造轻松愉快的教学氛围，充分激发学生的学习兴趣。同时，要坚持线下与线上的衔接，不断创新网络化、数字化教学模式，开展海量开放式网络课程和翻转课堂教学，运用自媒体和虚拟现实技术等学生喜闻乐见、接受的信息传播方式上好思政课，做到线上线下融合互补。

巧妙运用故事和情境，将真相带入生活。只有书本上的经典进入人们的内心，培根才能铸魂。要贴近学生、贴近生活、贴近实际，打造有温度、有力量的思政课，善用讲故事的方法，用通俗易懂的语言、生动的内容、生动的形式讲述故事中蕴含的道理，把抽象、深刻、枯燥的道理讲得生动、形象，更好地实现知识传播、理论教学和价值引导。要加强情境教学，充分利用重大节日、纪念日，设计相关教育活动，紧密结合学校工作的重要节点，如开学典礼、入学教育、校庆活动、毕业典礼等。，开展特色鲜明、主题突出、感染力强的宣传活动，与思想政治教育紧密结合，把新时期中国共产党治国理政的故事和中国人民为梦想而奋斗的故事充分融入活动之中。做好思想政治教育，引导学生从小处见大，思考故事背后的深刻道理，在讲道理中激发思想共鸣和价值认同，坚定不移听党话跟党走，激发强国有我的青春激情，成长为无愧于民族复兴的时代新人。

就这些，谢谢！

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