主题教育开展以来，始终牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新绩”的总要求，深入开展主题学习、课题式学习研究、主题式学习实践、问题式学习改革，推动主题教育更具基础性、实践性、创新性。贯穿始终，不断提高政治判断力、政治悟性和政治执行力，自觉从伟大的思想中寻找解决发展难题的“金钥匙”，把主题教育辐射的学习热情和工作热情转化为高质量发展的实际成果和干事创业的强大动力。今天，我以一堂党课的形式，从“筑牢政治之魂、植牢党性之基、开创发展新篇章”三个方面谈谈我的体会，以飨交流，取长补短。

一是提高站位，在学习、思考、实践中筑牢政治之魂，以更高的标准、更严的要求推动主题教育走向深入、走向实际。

开展主题教育，首要任务是用习xx同志新时代中国特色社会主义思想筑牢灵魂，教育引导广大党员干部深入清理思想根源、夯实基础、修身养性，以理论清醒确保政治坚定。习xx同志新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富、体系完整、逻辑严密、内容深刻的思想体系。党的十九大和十九届六中全会提出的“十个定义”、“十四个坚持”、“十三个成就”，概括了这一思想的主要内容。要学习好、理解好xx同志新时代中国特色社会主义思想，就要从充分认识这一思想的重大理论意义和实践意义入手，把握和把握这一思想的世界观和方法论，运用和坚持根本政治立场和科学思维方法。中国共产党第二十次全国代表大会报告将习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”，即必须坚持以人为本、自力更生、诚信创新、问题导向、系统观念和胸怀世界。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的活的灵魂，体现了这一思想的重大理论和实践意义。

首先是提高位置。广大党员干部要增强政治自觉，深刻认识开展习xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育的重大现实意义和深远历史意义，切实增强做好这项工作的责任感和使命感，以顽强的战斗精神、求真务实的工作态度、务实创新的工作作风，把这项重大政治任务扛在肩上、抓在手上，务求取得扎实成效。

二是学深学透。以习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，推进习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化、制度化，注重理论与实践、历史与现实、现在与未来相结合的方法，真正理解这一科学理论，为实现党在新时代的历史使命而不懈努力。

第三是融入。我们要以高度的自觉接受主题教育的锻造洗礼，推动主题教育与业务工作的深度融合，不断提高政治判断力、政治悟性和政治执行力，自觉把从伟大思想中寻找解决发展问题的“金钥匙”作为推动事业发展的最高政治原则和根本政治责任，确保各级党组织和广大党员干部沿着习近平同志指引的方向坚定奋勇前进。

二是求真务实，在学习、思考、实践中培育党性之根，以更大的力度、更实的举措提升党员教育的质量和效益。

习近平同志指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。“如果党性的基石不牢固，就很难从根本上解决各种问题。这次主题教育把加强党性修养作为一项重要内容。要认真落实“加强党性修养”的要求，自觉用习xx同志新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性修养的一系列要求，不断加强党性修养和锻炼，永葆政治本色。

首先，我们必须加强理论武装。理论修养的深度决定党性修养的高度。要坚持把习近平xx同志新时代中国特色社会主义思想作为必修课、先行课、终身课，不断加强党的创新理论武装，筑牢马克思主义信仰和中国特色社会主义信仰的思想基础，以理论清醒保持政治坚定。主动学习。制定个人学习计划，坚持学原文、读原文、懂原理，认真学习《习xx同志新时代中国特色社会主义思想选题》等著作，继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习教育，推动理论学习常态化、长效化。

二要坚定对党的忠诚。对党忠诚是共产党人的首要政治品质，也是党性修养的关键。要坚持旗帜鲜明的政治立场，随时随地用政治的眼光看问题，用政治的尺子量工作，用政治的纪律约束自己的言行，在坚决捍卫“两个建立”、坚决做到“两个维护”中体现对党的绝对忠诚。有一句话发人深省，“因为我们走得太远，以至于忘记了为什么出发。”近年来，随着西方思想的不断涌入，社会价值观趋于多元化，部分党员入党功利化、低俗化。他们入党后，认真对待党员身份，忘记了当初的入党誓词，忘记了当时的热情。每当我们回顾入党的过程，都要问自己，是否还能保持初心，对党组织不懈追求，矢志不渝？不改变思想，就要始终如一，这不仅是生命，也是党的事业和人民的利益。

三要加强道德修养。道德修养是党性修养的基石。习近平同志指出，道德对于个人和社会都具有根本性的意义。人生第一件事，就是尊德修身。要求党员干部特别是领导干部必须把加强道德修养作为非常重要的人生必修课，努力以道德力量赢得人心、赢得事业成就。要自觉把加强道德修养作为一项长期工程和基础工程来抓，带头践行社会主义核心价值观，努力做尊德、懂德、立德、修德的好榜样。要增强道德意识。牢记“先做官再做人”、“先做官再做修德”，准确理解和把握共产主义道德的内涵、本质和实践要求，自觉培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，讲究道德规范，坚决抵制不健康的思想观念和生活方式。

第三，锐意进取，通过学习、思考、实践开创发展新篇章，以更大的格局、更强的担当推动高质量发展走在前列。

习xx同志新时代中国特色社会主义思想强调要立足新的发展阶段，贯彻新发展理念，构建新的发展格局，推动高质量发展，提出了新阶段中国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调和方法论，深刻体现了这一思想的重要实践价值。我们必须充分认识到，高质量发展已经站在新的历史起点上，面临新的历史机遇。我们必须把现代化建设作为当前和今后一个时期的重点任务，更好地服务和构建发展新格局，推动高质量发展。

第一，注意准目标的要求。要紧扣筑牢基础、锤炼品格、坚定忠诚、干实事促发展、践行惠民宗旨、清正廉洁、树新风的目标要求。要坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检查整改融为一体，努力在以学铸魂、以学增智、以学整风、以学促干上取得实效。要突出实践导向，牢固树立和践行正确政绩观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的能力，真抓实干、务求实效，以责任意识和主动担当履职尽责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。要牢固树立以人民为中心的发展思想，把为民办实事作为重要内容，把人民满意不满意作为根本标准，牢牢把握人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到民心所向。

二是注重解决实际问题。第二批主题教育最贴近群众，解决实际问题尤为重要。坚持边学边比、边查边整改，把整改问题贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。准确找到问题。当前，要以理论学习、政治素质、能力素质、责任担当、工作作风、廉洁自律为重点，主动放下架子，弯下腰，迈开步子，沉入困难大、矛盾多的地方，直奔痛点、难点、堵点一线，了解基层真实情况，倾听群众真实呼声，真正第一手掌握民情、民意。就地解决问题。坚持具体问题具体分析，有针对性地进行整改，对所有问题列出清单，对出现的问题及时纠正，把问题消灭在萌芽状态，防止“病在皮”变成“绝症”；急问题马上改，一个一个解决，一个一个整改，问题没解决绝不放过，整改到位绝不罢休；一时解决不了的，要盯紧，明确阶段目标，继续整改提高，提升主题教育的“含金量”。严格标本兼治。坚持立足当前、着眼长远，既全面认真梳理现有相关规章制度，又坚持问题导向，对发现的问题举一反三，深入剖析根源，注重点面结合，强化制度设计，绝不简单以整改落实代替解决深层次问题。大众的判断应该是现实的。采取个别约谈、召开座谈会、实地调研等方式，听取群众对主题教育的评价，对群众不满意的及时“返工”“补课”，对一时解决不了的问题做好解释工作，切实让群众得到实实在在的好处，避免出现自我感觉良好却不买账的现象。

三是注重提高工作质量和效率。立足工作实际，根据自身职责，结合理论学习和调研，打破思维定势，转变思想观念，深入查找和分析落实新发展理念、构建发展新格局、推动高质量发展中的不足及其根源，找准切入点和发力点，把工作融入发展新格局。围绕“做产业发展特长生，争当全省县域发展排头兵”的定位，锚定“农业打基础、工业做大、服务业填网格、旅游产业增面子”的总体思路，继续抓好“经济运行调度、扩大有效投资、重大项目建设、稳定能源供应、优化营商环境、安全生产监管”，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。聚焦人民群众“急难忧”，立足主体责任，出实招、办实事、见实效，推动主题教育与中心工作形成共鸣。围绕“推进项目建设、优化营商环境、帮助企业排忧解难、保障民生物价稳定、加快乡村振兴、保障发展安全”，持续发力，以实际行动解民忧、解民难、暖民心。

同志们，接下来的任务还很重。要严格按照中央和省委的部署要求，贯穿“学、思、知、信、行”全过程，把好质量关、内容关、责任关，确保基础工作不漏项、规定工作不漏项、创新工作精准选项，确保主题教育在以学铸魂、增智慧、正道德、促工作上取得实实在在的成效。

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