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主题教育研讨材料:“点线面体”多维发力,推动主题教育走深走实

当前,第二批学习贯彻习xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育已经全面展开。第一批主题教育稳固了人民群众“学思想、强党性、重实践、树新风”的立场,在全党刮起了廉洁之风,为第二批主题教育明确了航向、标定了坐标。总结第一批主题教育的有效做法和成功经验,科学规划、精心组织第二批主题教育,是当前最重要的任务。各级党组织要以高度的行动自觉,从“点、线、面”多维视角推进主题教育。现在结合自己的所学、所想、所感、所悟,谈一些体会。

潜心铸造水滴石穿的灵魂,瞄准理论学习的“起点”。站在学问的立场上。加强理论学习是搞好主题教育的基础。广大党员干部应坚持理论指导实践,实践检验理论的原则。一方面,他们要深入学习既定范围,规定参考书目,学以致用,以学铸魂,以学增智,切实提高理论素养,练好理论扎实、知识精通的深厚功底;另一方面,突出学习重点,把集中学习和自学有机结合起来,紧密联系地方和工作实际,深刻把握“时”与“势”、“危”、“机”的辩证关系,以学正风促学,填补知识空的空白,弥补自身的不足,以扎实的理论把握指导发展实践的历史主动权。

求真务实大行其道,着力调查研究“连线”。习近平同志强调,群众路线和调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。广大党员干部要坚持“求真务实”,沉下心来、潜进去,真正直奔一线、深入一线、深入群众开展调查研究,强化群众观点和宗旨意识,坚持目标导向和问题导向,紧盯重点难点和紧迫难点,建立调研课题清单,科学合理地作出调研工作安排;自觉问计于民、问计于民,用党的创新理论研究解决需要发展、改革迫切、基层期盼、人民渴望的突出问题,同时从人民的真知灼见中获取理论创新和实践创新的灵感;充分尊重人民首创精神,加强研究成果转化应用,努力出台一批接地气、聚民智、顺民意、得民心的政策措施,切实解决人民群众关心的问题。

以稳致远、延伸拓展为己任,推动发展的“覆盖”。知道却不去做,老实跟不学是一样的。高质量发展的新成果,是对主题教育成果的有力检验。开展主题教育的根本目的是提高党员干部的工作技能,提高解决实际问题的水平。理论武装是基础,工作训练是基础,启蒙以来的实践是关键。推进第二批主题教育,党员干部既要努力深入学习领会习xx同志新时代中国特色社会主义思想,又要深刻领会其精神实质、理论品格和思想实质;更重要的是,要把学与用充分统一起来,理论联系实际,努力做到知其所以然,致力于实际应用,努力把学习成果转化为创业者的强大动力。在乡村振兴、基层治理、项目建设等急难险重工作中敢于担当。,绝不掉担子,能干事,敢扛事,不怕事,让主题教育成果惠及广大人民群众,以高质量发展交出一份让人民满意的主题教育答卷。

如果你听说过,你会喜欢仔细看看,深刻改变,努力构建一个检查整改的“多面体”。习近平同志强调,执政时间越长,越不能忘记党的最初使命,越不能丧失自我革命的精神。是推进主题教育、抓好细节、检查整改不可或缺的关键一步,也是党员干部充分发挥自我革命精神的必要途径。要坚持以“听说过就高兴,知道了就毫不犹豫”的内向心态面对检查过程中发现的突出问题和不足;以“日三省吾身”的自省状态,认真进行多角度、多方向的党性分析和审视反思,找准“着力点”,理清问题脉络;以“踏石留印,抓铁有痕”的务实态度,敢于正视问题,敢于纠错,狠抓问题整改。坚决把检查整改贯穿主题教育全过程,做到以检查促改革,以改革促行为,以行为作贡献。持之以恒地把“问题清单”变成“成绩和成果”,始终维护永葆生机活力的力量源泉。

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