同志们:

学习贯彻习xx同志新时代中国特色社会主义思想主题教育，是今年党建工作的一项重要任务。深化理论研究是开展主题教育的首要任务。读书课是思想的盛宴，是党性的提炼，是精神的洗礼。本次阅读课为期7天，整体安排环环相扣。各方面主题明确，相互衔接。结合工作职能特点，内容丰富，形式多样。希望各位同学高度重视，全心投入。这里我对提高阅读课的学习效果提出三点要求:

第一，提高政治站位，真正学深学透。“学习是第一位的，学习是以读书为基础的。”阅读是开展学习的重要途径，也是最好的学习方式。领导干部要珍惜这次“加油”“充电”的机会，把学习习xx同志新时代中国特色社会主义思想作为成长的第一课、主课、必修课，带着嘱托、带着情感、带着责任坐下来集中精力进行学习讨论，自觉先学一步、学深一步，把要求学习的材料逐字逐句读一遍、一行行一行学一遍，自觉通过选读材料拓展学习的深度和广度。除了课堂上的强化学习，所有学生都应该做好个人自学和专题讨论等。，并把理论学习贯穿主题教育始终，及时跟踪学习，全面系统学习，联系实际学习，推动党的创新理论真正入脑、入心、入行，通过读书养心、修身、增智。

第二，紧盯目标学习，加强示范引导。做好主题教育，关键在领导，责任在队伍。习近平同志反复告诫我们:“宁要上面的人，不要前面的人。”。领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”，对全党全社会具有风向标作用。这次主题教育以县处级以上领导干部为重点，就是要充分发挥“关键少数”的示范作用。同学们要强化带头意识，时刻做到严格要求、以身作则，坚持先做好普通党员的所有学习要求，同时还要走得更远、学得更深。具体到这节课，要坚持学什么补什么，认真参与学习讨论，紧扣职能职责，结合工作实际，联系自己的思想、工作实践和具体事例，谈认识、理解、思考、措施，确保学习效果，切实把勤奋、善于学习变成克服“技能恐慌”的有效手段和成为行家里手的关键。

第三，注重学用结合，促进职业发展。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于应用。坚持认识和实践相结合，理论联系实际，是我们党在以往开展主题教育的一贯要求。衡量主题教育成功与否的关键是能否在促进职业发展方面取得实效。习近平新时代xx同志中国特色社会主义思想坚持和运用马克思主义的立场和方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了榜样。通过这次学习课，我们领导干部要从问题入手，协调好自身工作与理论学习的关系，加强学习的针对性，及时补齐知识空，补齐素质短板，强化能力弱项，切实把学习成果转化为正确的思想、政策措施、能力和技能，做到“两手抓、两正确、两促进”。

思想如明灯，引领行动，照亮未来。以这次主题教育为契机，我们的干部同志可以全面加强理论武装，坚持把自己摆进去、把责任摆进去、把工作摆进去，做好深化、内化、转化，真正掌握马克思主义看家本领，自觉用习xx同志新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，以理论学习这条主线推动政治能力的进一步提高。

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